1樓：一網情深的阿慧
初中重要麼？我不能說初中怎麼怎麼樣，但我想說初中是小學的延續拓展，是高中的鋪墊，是你達到成功的必經之路。
初一階段是適應期、調整期，主要比的是學習方法。初一年級的學習要求學生具有將以前零碎的知識點形成一個知識體系的突出能力，這就需要初一學生在學習的過程中把基礎打紮實，掌握適合自己的學習方法
學科方面：初一語文將側重語文的能力、方法、習慣等基本目標的達成；重視閱讀，強調“讀書”；增加關於語音、文字、詞彙、文體、文學等方面的知識；調整“優秀詩文背誦推薦篇目”，增加“義務教育語文課程常用字表”，對於學生寫作能力已作出明確指導與要求。初一英語重點在於系統教授四大時態：
一般現在時、一般將來時、一般過去時、現在進行時。初一數學重點知識為有理數與整式的計算，完成從數到式的轉變。一元一次方程的解法及其應用題，增強學生方程思想的應用能力
初二是備戰中考的關鍵時期。除要調節好孩子的心理情緒外，作為父母，面對初二的孩子，最好的溝通方法是尊重肯定孩子，採取鼓勵為主的教育方式，不要一味責備孩子，把部分選擇權、決定權交給孩子。到了初二，學生在養成良好的學習習慣外，還要學會正確的學習方法。
否則就會出現家長常說的“我家孩子很努力，態度也端正，為什麼成績上不去？”的情況了。比如如何訂正一道題目。
以選擇題為例，第一步，把錯題改回來；第二步，分析一下當時為什麼選擇這個答案；第三步，把另外幾個答案為什麼錯搞清楚。最後一步，給同學或家長講解一遍題目，或者改編題目來徹底理解題目。能說明白，能舉一反三，那才是真懂！
初三是衝刺期，主要比的是學習心理。初三階段的學習重點除了新知識點的學習，更重要的是對初中三年知識的系統複習和歸納總結。為人父母，需要明確自己孩子的定位。
對於優等生，此時會出現階段性迷茫，複習舊知識時會覺得自己已經掌握，沒有複習的必要，此時父母應該給孩子分階段下達目標，讓孩子明白學習的目的；對於中等生，此時父母應該有步驟幫助孩子拓展知識面，強化知識吸收能力，幫孩子“補牢”釋壓；對於暫困生，大多數學生會認為局面已定，個別學生會以破罐子破摔的心理去引起他人的注意，此時父母應該學會善於分析這時期學生的不同心理，從積極方面進行引導教育，為學生樹立正確的人生觀打下良好的基礎。
2樓：心安是福
好學生刷題思路：一模二模中考題，切記不要盲目刷題！要懂得老師出題的題風，盲目刷題才是能力差，你覺得本地中考絕對不會出的題就過吧。
熬夜的話，因人而異。今天一定要完成的內容還是做完吧，特別是對自己有用的。熬夜一定程度會影響第二天效率，不是身體感受得到的那種腦子發熱，如果發現了還是儘快早睡吧。
找到自己的平衡點才重要。我幾次成績不理想，痛定思痛認為還是11點睡達到最佳狀態，於是之後就沒有太晚睡覺。最終成績還挺理想。
不可避免的，初中生熬夜會長不高，真的是事實
浪來浪去的朋友別交，也不要**那種時常做一些出格、卑劣手段的人，看著不順眼就不要隨大流了，這一點政治書上說的還挺好。
努力是孤獨的過程。我初三的朋友都是那種平時交流經驗，平淡時聊聊天，考差了互相鼓舞，類似君子之交的那種，哈哈，還是蠻不錯的。不喜歡的人，我一直都是笑著臉相迎，但不會彼此接近。
早戀，不贊成、不反對。這個詞我不喜歡，初中只能稱得上異性間親密的朋友，事實上都走不長久的。如果是互相鼓舞，攜手努力的那種，這都不算早戀，非常之好，成績還能提高。
沒事出去玩，膩膩歪歪的就真的把這種感情過度消費了，對成績也有影響，肯定是不行的。另外，基本的規矩還是不能越的。
怎樣度過初中的三年？初中三年過得真快嗎
我將會這樣度過初中。在歡笑與祝福中，我們離開了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，讚賞的語言成為我公升入華辰學校最好的祝願。因此，我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。從此初中生活在我心中是那樣的美好 幸福和歡樂，我幾乎在幻想中度日，讓我這個滿腦子想著歡樂的小姑娘更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期...
物理初中三年的公式，初中三年全部物理的公式
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初中三年級老師是不是應該補課，初中三年級老師是不是應該免費補課？
黃葉先生 我也是語文老師。我們學校也安排老師給學生補課，也有許多老師主動給學生補課，都是免費補課。如果是正課，就是算課時，我們上一節課時大致是15元，而補課都是盡義務。學校這樣做，應該是合理的 因為，教育部門有規定 學校補課不得另外向學生收費，既然不收費，學校就沒有這筆支出。您選擇了老師作為自己的職...