1樓：
主觀題有一個特點，老師在三輪複習的時候會格外強調什麼都是有模板的：
譬如說談談它的影響，這時候涉及到的就要把它的性質、原因、表現、有利影響與不利影響全部都要說出來。
但是隻問你成因，就比較好答一些，一定要審題。
一定要搞清楚它問的是什麼，別一看是自己會的知識點就忙著往上面寫。
高中幫助老師批卷子的過程中我發現，有些時候採分點或許就三四個字，長篇大論了那麼久，最多給你個辛苦分，一分，實在不值得。
還有一個小問題要注意，下筆之前考慮好自己要寫多少字，不要最後弄得都寫不下了又不知道去**寫去了，這樣老師都懶得看。
我現在大學，高中畢業時政治考試我筆答卷最後保守估分是52，滿分是56。不過令我也吃驚的是，有一道題我竟然和答案沒有太大區別，我才知道原來出卷子的也是人。所以多做題，做完了和答案核對，然後修改自己的，再找出問題寫在改錯本上。
久而久之的，就不會屢犯屢敗了。
所以我一直認為，政治只是光靠背死的東西，是無法達到效果的，但是當然了，如果連走都沒有走穩，又怎麼會跑呢。我不知道lz屬於想要弄到七十多分的平平成績，還是希望政治能夠在最後幫你一把。
ps：哲學學得不錯這一點一定要利用起來，這個簡直是得天獨厚的優勢。
2樓：匿名使用者
關鍵是把知識點大全分就得全了！
3樓：匿名使用者
得組織一個套路，才行。
高中政治主觀題答題的具體方法。 20
4樓：海風教育
其實高中政治也不是很難,因為這是文科學的東西,主要就是靠背一些東西,對於政治,你只要想提高成績,只要記一些知識,你就可以提高,還是要下功夫的,你要是光憑想象還是不可以的,給你們說說提高高中政治的一些方法.
老師緊張備課
一、要掌握知識版塊的特點
在高中這個階段政治的課本還有四本是必修的課本,這四個版塊主要還是對社會上的一些定理還有就是一些法律的一些知識,但是每個版塊都在一定範圍之內,但是這四本書就有十六個單元,基本上我們就可以完成高中政治的學習,政治內容知識相關聯的比較強,在課本的內容還有標準.
對於資金生活還是從社會的角度來參與進來,但是這四個板塊之間還有相關聯的資訊,因為對於消費我們應該感受的比較多,和我們的生活相近,然後就是從消費入手,然後你教你如何進行支配.
在對於文化生活當中,這是一種獨特的教育,這個版塊講述了文化的作用還有一些文化的精神以及特色民主教育文化.
二、注重要把政治以及生活聯絡起來
主要的特點還是要把這些和實際聯絡起來,政治課本的內容還可社會的三大領域瞭解之內,但是對於生活還是聯絡的比較緊密,政治的學習,要是對生活沒有了關聯,就沒有了學習的意義,所以成績還是很難提高的,最好的方式就是要利用所學的知識,使用到生活當中,在分析的過程當中還要加強對課本的瞭解,還可以解決一些問題,提高自己的應用能力.
文化的知識點,還要結合當地的旅遊文化的發展現狀來進行分析,還要提出一些建議,通過學習還可以瞭解到之前的人們是怎樣生活的,在學生參與的步驟當中,還可以對所學的內容進行了解,把這些都引用到自己的生活當中,提高學習能力.
三、掌控好答題技巧
政治學科還是對我們學習的特點,這個其他的方式都是不一樣的,還有在做題方面還有不一樣的特徵,一定要知道自己的答題方法及能力.
高中政治課本
總之,對於高中政治學習的方法還有很多,我給你們說的也希望你們可以採取,在答題的事後要注意答題的規律,對語言還要組織起來.
5樓：匿名使用者
若是所給材料很長，可以根據標點符號判斷（分號或句號）每一層能聯絡上什麼知識點；
如果只分析一句話，那麼沾點邊的都寫上去。
把書本上的知識點整理成一個體系，每次做題思考時，就從開始想，沿著整個體系想一遍，覺得可以寫的就寫上去，基本上可以答全；如果還是不能答全，那麼不是知識點記憶的問題，而是不能把材料和知識點聯絡，就要認真思***或老師為什麼能建立某種聯絡（通常是關鍵字）。
6樓：匿名使用者
除了要掌握知識，分析材料外，還應判斷出該回答的主要知識點，然後結合材料加以闡述。最好在答題時字跡工整，分條論述，標上序號。
7樓：藍色海
首先要掌握原理知識。然後，要分析材料，根據分析的材料運用原理知識進行整合。也就是要達到分析問題，運用知識解決問題。
高中必修二政治生活的主觀題答題技巧（詳細的）
高中政治主觀題有什麼答題技巧？
8樓：匿名使用者
政治答題格式
關係類總關係：a與b是相互關係密不可分（相輔相成）的
分關係：a對b；b對a [a是b的基礎，b是a的前提。a可以促進b，b可以促進a，兩者是相輔相成的。
啟示類回答道理：說明了……道理 我們如何做（青少年）：我們要努力學習，立志報國，樹立遠大的理想，艱苦奮鬥，開拓創新，關心時事政事；要增強憂患意識，明確自身肩負的歷史使命，勤奮學習，要做好投身祖國建設的各種準備；作為祖國的事業的**人，更應該高舉和平與發展的合作大旗，切實樹立平等開放，參與的國際意識。
【因題而異】要根據材料總結
為什麼要……？【因題而異】
原因： 意義（作用）：有利於…/只有…才能… 必要性：關係到…
作用?對個人 ?對社會 ?對國家
合理化建議【因題而異】
?個人應 ?社會應 ?國家應（加強對…立法並處罰） ④**應
判斷是否正確
?作出判斷（結論）並說出是…樣的行為，是否違法？+道理論據（有的要+）
?逐個分析。哪些是正確+原因 哪些是錯誤的+原因
?下結論我們應該如何做 有時可以+原因和意義
對…現象的認識（理解）
是什麼行為（結論） 為什麼（分析是什麼） 怎麼做（建議）
青少年開展…活動的重要性
?地位：青少年是祖國的未來民族的希望，肩負著實現現代化建設的歷史重任，關係著民族的興亡。 ?原因 ?意義 ：a 瞭解到…意識到…
b高了同學們分析問題解決問題提高實踐能力 c 我們要學會…
為什麼要正確對待
?思想上的改變 ?行動 +必要性，原因，意義
法律的出臺
提供…法律的保障做到了有法可依 有利於促進社會和諧
隱藏題型破解
就是指答含義
就是要答如何做
一、材料分析題的總的答題方法與技巧：
1、材料型別：文字式、漫畫式、圖表式、資料式等。
2、解題步驟：
①精析題意。要求認真閱讀材料和問題，讀懂題意。注意既要明確材料的中心，又要明確問題的指向。
（對漫畫材料的精析要注意“三看”：看標題、看文字、看畫面。對圖表材料的精析要注意“三比”：
橫向比、縱向比、綜合比。）
②迴歸教材。要求根據材料和題意，回顧所學知識，找準相關聯的知識點。要注重發散思維，注意全方位、多角度、全面、準確。
③完美答題。要求運用所學知識，結合材料，謀劃好答題的先後順序，然後規範答題。要注意要點清晰、全面深刻、合乎邏輯、語言流暢、書寫整潔。
3、要注意儘量避免的兩種情況：①照搬考點知識，不聯絡材料（即拋開材料答題）。
②憑理解和想象答題，不聯絡政治觀點（即拋開政治觀點答題）。
二、材料分析題中幾種常見的具體題型的答題方法與技巧：
1、說明、反映類：①材料本身直接說明（反映）了什麼②這還進一步說明（反映）了什麼（即透過現象看本質）
2、啟示類：
啟示必須是從材料中悟出的。要從分析的原因和說明的道理中有針對性地談出我們（包括國家和個人）應該怎麼做。
3、建議類：
①要有針對性。
②要多角度、多方位。
a、經濟、政治、文化
b、國家、社會、學校、家庭、個人
c、思想、行政、道德、法律
③要有可行性。
4、打算類：
①要圍繞主題，要有針對性。
②內容應儘量涉及理想、使命、精神、道德、法制、學習、成才等方面（思想、行動、現在、將來）
5、認識（理解、感受）類：
①亮觀點（即材料說明的結論性的觀點）（講明是什麼）
②講原因（用材料中的事實或所學知識來論證觀點）（講明為什麼）
③談啟示（包括國家和個人應怎麼做）（講明怎麼辦）
注：有時談認識需要從多方面、多角度去談。
6、評析類：
①判斷：（如：正確、錯誤；合法、違法；片面等）
②運用依據對材料中的觀點和行為作分析：（依據包括：法律法規、道德規範、基本國情、教材中的重要理論觀點等）
③亮觀點、得結論（是錯誤的還應指出正確的做法；是違法的還應指出合法的做法）
7、為什麼類：
主要講出原因，要從重要性（地位和作用）、必要性（現狀）和意義（有利於什麼）等方面作答。
8、活動類：
常見的活動類題型有：設計活動主題；設計宣傳標語；設計活動形式；設計某一具體活動的步驟；設計板報欄目；指明活動的目的、意義等。有的還要求寫出活動中的發言提綱，談活動後的感受、啟示等。
這類題要求圍繞主題作答，注重發散思維和開放性。
9樓：匿名使用者
本人僅以辨析題型為例：
辨析題一般分為四步
第一步：判斷 有三種情況1.正確（極少）、2.錯誤（少）、3.片面或稱為不科學的（最多）
第二步：正確概念 一般情況下a是b的型別就要寫出兩種情況，首先,a是什麼，其次，什麼是b。
第三步：分析 先是書中原理，然後將a與b的特點，意義，作用，功能等根據題中具體內容加以解釋。
第四步：結論 綜上所述，該觀點哪些是正確的，哪些不全面所以是片面的。
不知你要的是不是這類東西，要是有用再聯絡我！
10樓：綠林好漢林教頭
用所學知識去辯駁就可以了。
高中政治必修一主觀題答題技巧
11樓：—小飛羊
1.高中政治主觀題目答題技巧：
（1）具體做法：過好以下幾關：
①認真讀題 , 弄清題意 , 明確中心及分論點 , 確定論據在讀題時 , 先要抓住試題提供的解題要求和條件 , 必須明確 , 答案不是憑空想出來的 , 而是從試題的文字中分析出來的。其次要明確中心 , 只有圍繞中 心答題 , 才能與題意的口徑相符。再次將中心論點按題意分成幾個有機聯絡 的分論點。
最後要確定用來分析說明中心論點或是分論點的根據 , 包括政策 根據、事實根據和數字根據。這是解題的鑰匙。
②歸類對號 , 落實課、節、框
試題雖然千變萬化 , 但都離不開用教材的內容來解答。讀題時 , 必須判明答題要用教材哪些章、節、框的內容。這樣就縮小了思考範圍 , 然後胸有成竹 , 根據題目的要求恰如其分地引用、組織某方面的知識。
③規範化答題的一般步驟：
第一步 ：先歸納題目觀點 , 表明自己的態度。
第二步 ：講清有關的理論觀點 , 即講清分析說明問題的理論依據。
第三步： 運用概念、原理、觀點分析問題。這是答案的主體 , 理論聯絡實際 , 分析闡明問題的能力在這一步得到體現。
這一寸步的層次由理論依據的層 次而定。要遵循由遠及近 , 由表及裡。由共性到個性 , 由一般到特殊的原則 ,層層剖析。
第四步： 聯絡重大時事。主要是聯絡黨的方針、政策和中心任務； 聯絡一年來國內國際發生的重大時事加以說明 , 主要是指黨代會、人代會通過的決議 , 重要領導人的重要講話等等。
第五步： 用事實證明（包括史實、事實、資料等等）。答題不僅要有理 , 而且要有據。
新教材特別注重由基本事實引出基本觀點。不論是正面論述還是駁斥題都要用“事實（實踐）證明” 。 “事實證明” 往往和作用、意義、結論緊密相連。
第六步 ： 反面論證。在正面論述之後 , 一般還應聯絡反面觀點 , 指出觀點的錯誤所在 , 以加深對正面的理解。這一步通常用“如果說……”“假如……”這樣的句式來。
第七步 ： 表明態度或簡述自己的認識體會。在論述題答案中這一步是不可少的。
在教材中多處可以看到在闡述了一個觀點後對青年學生（我們） 提出了相應的要求。表態既要聯絡實際 ,又要扣緊題意 , 不要空喊。
在高考文科綜合能力測試的主觀題中，材料題是最常見的題型。因此能否解答好材料型主觀題，就成了提高高考文科綜合成績的關鍵之一。那麼如何解答好材料型主觀題呢？
要求自然是多方面的，但能否正確審題，通過審題從材料中提取有效資訊，則是正確解答此類題目的關鍵。打個比方說，如果把材料主觀題比作一棟房子，那麼科學、正確的審題方法就是進入房子的一把鑰匙。不同的高考試題有不同的特點和解法。
對待材料題，一般應從以下幾個方面掌握審題方法。
首先是粗讀材料，細審設問。
材料題試題的問題有一個也有多個，或明確或隱蔽，也有問題中套問題。但不管怎樣，問題都是針對材料提出來的，它包含了對材料的理解。可以說，問題是從一個特殊的角度反映材料內容，體現命題者的意圖。
因而明確問題往往是解答問題的良好開端。面對試題，我們首先要認真閱讀、分析問題。
第一確定問題是從經濟、哲學還是政常角度提出的。這一點比較簡單，但不能馬虎。如果搞錯將一分不得。
第二要確定問題是從“是什麼”“為什麼”“怎麼樣”三個角度中的哪個角度提出來的。這一環如果搞錯，也將失分很多。
第三要明確問題的各種限制性條件。這些限制性條件為考生提示了正確的思維方向，使考生能準確地把握問題的指向。通過這三步搞清問題到底問的是什麼，並藉助問題的啟發，把握閱讀材料的方向。
其次是推敲材料，把握“有效資訊”。
離開了對材料的理解，就談不上理解題意。我們應當從以下幾個方面對材料加以推敲，以便把握材料的真實內涵。其一是時間。
任何政治、經濟和社會現象的產生、發展都有一個前後相繼的過程，而時間則是事物處於不同發展階段標誌。注意時間就能把材料放在特定的歷史階段加以考查。其二是總結性語句。
即點明材料的中心的語句。就**類材料而言，其**上的標題往往點明**所反映內容的中心。其三是材料中出現的概念、名稱。
它揭示了材料與教材的關係。通過上述三方面的推敲並藉助從問題中得到的啟示，一般能把握材料的中心論點、真實含義，從而明確題意。
再次是“書”題結合，確立論點論據
材料類試題的特點之一就是“題在書外”但解決問題需藉助書本知識，也就是說，對試題的分析，離不開書本知識。只有將試題中的“有效資訊”同書本知識有機結合起來也可以在分析、把握材料內涵時進行。在明確題意後更需要應用書本知識加深對試題的理解並組織答案。
高中政治文化辨析題 經濟決定文化，文化促進經濟發展。
聽雪迦若 這是高二 文化生活 的內容 首先，此觀點片面 經濟 政治 文化是社會生活的三個基本領域，三者的關係是 1 經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映 不一定同步 又反作用於經濟和政治 作用性質不同 2 一定的經濟 政治決定一定的文化，反過來，一定的文化會反作用於一定的經濟政治...
高一政治經濟生活辨析題，高一思想政治辨析題 政治生活模組），急用！
1 科學發展觀就是堅持以人為本，全面 協調 可持續的發展觀。科學發展觀是我們黨解放思想 實事求是 與時俱進 理論創新的重大成果，是指導我們實現全面建設小康社會目標的科學理論。2 堅持科學發展觀必須統籌區域發展。只有統籌區域發展，才能形成東中西部互動 優勢互補 相互促進 共同發展的新格局。3 堅持科學...
高中政治考試答題技巧，高中政治選擇題答題技巧
這個問題太籠統了，高中政治題有選擇題和非選擇題，它們的做法不一樣。再說非選擇題又有許多不同的型別，他們的做法也各不相同。所以最好遇到具體的題型再具體提問，這樣才具有針對性。 王文珍 第一。注意條理性 第二，沒有把握的知識避而不談 第三 有粉要搽在臉上 即把重要的原理放在最前面 第四 注意語言的嚴謹和...