1樓:匿名使用者
第一方面就是高考數學起到選拔性的作用的地位是不可改變的。有人說,語文現在的難度增加了,這樣就可以起到選拔性作用了。其實語文根本起不到選拔性的作用,因為語文難度提升,對所有的人來說,難度都加大了,那麼就會使平均分整體下降。
仍然很難用語文成績將同學們的成績拉開差距。而且像語文這樣的科目,有的同學並沒有非常努力的學習,但是並沒有成績非常差。學得好的同學比學的不好的同學也至多差上30分左右。
數學就不一樣了,學習差的可能會考到個位數的分數。學習好的,能得到滿分。這簡直是天壤之別。所以數學是區分學生群體最不可替代的一個科目了。
既然數學的主要作用,可以起到選拔的功能。那如果出得特別的簡單的話。大部分同學都接近滿分,或者大部分同學都接近120分,那就也很難起到選拔的作用。
這樣對優秀的數學方面的學生是極其不公平的。
第二個方面導致數學的難度會逐年加難的主要原因就是題型的變化。題型要求創新,既然是創新,那麼就要出一些同學沒有見過的題型,沒有見過的題型自然會感覺難度大一些。
因為平時練的模型沒有辦法應用到實際做題中。所以會感覺到高考真題比平時練的題要難一些。等到下一年的學生對這一屆的高三的數學的考卷進行其實細細研究。
針對此次高考真題的模型進行系統歸納總結。形成固定解題模板,固定的解題套路,這一類題就會變成簡單題了。那等到再下一年就不會出現在類似的題目了。
所以在高考每年都力求求新的基礎之上。只能是讓大家感覺高考題會越來越難。
第三方面的原因就是高考出題的組的出題人員應該大部分是有高等教育背景的教授。他們對高等教育高等數學的知識會了解得更多。在這個基礎之上,去高中教材為藍本。
出一套高考真題。在不超綱的基礎之上,又要保證是創新,所以就經常看見一些能用高中知識能解,但是有著大學背景的題目。
2樓:
高中數學本來就難,高考題又出得更難,所以能得高分的同學就很少。
為什麼高考數學滿分的人沒有考研數學多?
3樓:自行車v不那你
因為高考數學很難,可能會比考研還要難一點,所以考數學能拿到滿分的人,非常少見。
高考數學怎麼學才能拿高分
4樓:雲南萬通汽車學校
1.拿到卷子之前,先花2分鐘時間瀏覽整張試卷,以便心中有底。
2.選擇填空題注意掌握時間,打草稿的時候寫上題號,便於檢查,當然,一般是沒有時間檢查的。如果你的最後一道數學大題做不完全,不要浪費時間,趕緊回頭檢查選擇填空題的答案。
3.大題一般是按照三角函式/數列、立體幾何、概率、解析幾何、極限、選修題的順序來出的。但是你可以根據題目本身的難易程度適當調整做題順序。
比如,做完三角函式或數列題後,接著做立體幾何時,你發現第二小問比較難做,你可以花5分鐘的時間思考,但是你要知道,考試時間是不等人的,如果一直做不出來,我建議你先做選修題或者概率題(看題目的難度或者你擅長的題目型別)。做完選修題或是概率題你還是做不出來立體幾何的第二問,不要緊張,繼續往下做。
4.不要一直在一道題上死磕,否則你很容易因為時間不夠而感到緊張,進而更容易出錯。
5.注意細節,大題步驟不可以跳躍太多,否則會被扣分。
6.總之,數學試卷上總會有一些比較刁鑽的題目,需要比較巧妙的方法才做得出來。而你需要在有限的時間內讓自己獲得你所能獲得的最高分數。
因此,你要保證會做的題正確率很高,會做的題有足夠的時間完成。
為什麼考研數學很多人拿滿分,而高考卻幾乎沒有滿分的
5樓:早間反頗
考研數學拿高分的bai多,滿分的好du像不多吧,尤
zhi其是16年的考試dao比較難,高分的都不多版,
考研數學權中難度中等的題目比較多,一定要重視對基本概念、基本定理、基本公式的紮實複習,基礎打好以後,後面的複習就會順利很多。在基礎打好之後,同學們要注意對真題的練習,反覆做題,湯老師的《考研數學接力題典1800》非常好,梳理答題思路和答題技巧,適當做一些模擬題。
6樓:藍顏0星辰
因為範圍不一樣,年齡不一樣,積累的知識程度不一樣
為什麼說高考數學很難?
7樓:匿名使用者
以往數學平均分都能考到130多分,但是今天仍然覺得試題很難。”昨日下午,廣鐵一中古同學一走出考場就難過地抓住了媽媽的手。她告訴媽媽,做到後面三個大題時,就發現很難,手心開始出汗、發抖。
“其中的概率題非常難,我不停地擦手,讓自己鎮定下來認真做。但仍然沒有做完,最後的三大題,我剛做完第二大題的第一小題,就到時間了,考得不好。” 記者在21中學門前看到,兩名理科女生一出考場就哭了。
天河中學,一名老師也正在安撫一名哭鼻子的女同學。天河中學的成老師稱,剛才有幾名學生出來說,今年卷子的最後兩道大題有點難度,考得比較偏,自己沒有複習到。成老師說,今年的題目的計算量高於去年的,有的考生沒有答完卷子,基本上只是做到了第一個問題,沒有時間做第二個。
據瞭解,大部分同學都是沒有全部做完數學題目,只是少部分的捲紙答完。很多考生甚至感嘆“太難了,難得不是人做的。” 在華附考場,考生也普遍認為數學難度在模擬考之上。
這次的考點包括了統計、概率、向量、方差、函式等。很多同學都表示最後兩道答題交了白卷。華附理科考生小鄭稱,這次考得比較新,考概念性的東西比較多。
“平時我們都比較少練概率、統計類的題型,如果公式沒背到,分數就丟了。”小鄭說。後面的兩道很難,是函式和數列。
“我做到最後一道的第一問就沒時間了。” 執信中學高三備課組組長高龍光點評:理科數學卷子總體難度比去年大,集中在數學大題第二道的統計概率題上。
這主要體現在三方面,一是題目閱讀量比較大,在該題中光是題目的閱讀量就佔了半頁紙,這在平時的理科卷子中並不多見。 其次,該題也顯示學生對資料、圖示等資訊的處理能力不強。第三,在命題的題型和次序上有改動,對學生考試心理影響較大。
在以往卷子當中,一般第二道大題都是送分題,學生認為自己有能力完成。但是這次的第二道題有點難度,如果學生一直把精力放在這裡而又完成不了,就會以為容易的題目都做不出來,影響後面的做題情緒。 最後,對比去年的題目,今年的各道大題第一問的設定起點都比較高,每一道題都有一定的思維量,需要動腦筋完成。
因此,這對基礎成績好、心理素質好的學生來說較有優勢。
8樓:匿名使用者
首先,這裡有一個誤區,這是以各個地方不同而定的,並不是所有的地方都很難……其次,說難,其實是說要想做到十拿九穩很難,也就是你做完的題目實際上在高考中不會只是單一地考察一個知識點,有可能是多個知識點的綜合,因此需要你自己琢磨字眼,尋找是不是有什麼條件遺漏,比如一個自變數的取值,比如數列裡需要注意到第一項是不是符合通項公式,比如題目中會提到“三角形”這樣的條件時,要注意到三個點一定不能在一條直線上,這些細小的部分往往是高考數學的失分點……第三,如果說這些都注意到了的話,那麼時間以及處理問題的速度是一個很棘手的問題,因為有的題目你都能考慮到,並且非常全面,但是在這一點上耗費的時間也就不會是一個小數目,因此處理好時間和題目的完整作答上,這又是一個需要多加練習的部分……還有,高考的最後兩道題,不可能是以你平時做習題的思路或者速度就能很方便地解決的,一般來說,最後的兩道大題是很少有人能完全做出來的,大部分人做的會是第一或第二問,最後的一個小問題必定是拉開層次的,而且說實話,大部分都是直接從競賽題裡抽出來的,只是用一二兩問作為跳板,降低了一定的難度……但其實難度也不小……對於前面的題目,考場的心裡素質也是一個重要方面,前面的基礎部分總體來說是很好做的,但是很容易遺漏,也很容易因為一時緊張算錯,這也是為什麼基礎分上分數反而不是很好拿的緣故,所以就是要練計算能力,因為考試的時候不會容你慢慢檢查,必須一次算對…… 不知道這些能不能讓你多瞭解一點高考的數學……
9樓:烽火之師
今年的高考數學有多難?有人說:開創了吉尼斯紀錄
10樓:我de娘子
主要是因為計算量比較大,考察的思維方式比較多的緣故。
為什麼考研數學很多人拿滿分,而高考卻幾乎沒有滿分的?
11樓:青兒愛張科
考研數學拿高分的多,滿分的好像不多吧,尤其是16年的考試比較難,高分的都不多,
考研數學中難度中等的題目比較多,一定要重視對基本概念、基本定理、基本公式的紮實複習,基礎打好以後,後面的複習就會順利很多。在基礎打好之後,同學們要注意對真題的練習,反覆做題,湯老師的《考研數學接力題典1800》非常好,梳理答題思路和答題技巧,適當做一些模擬題。
高分為什麼,高分 為什麼
你這可能是教室焦慮症的表現。一般說來,有適度焦慮對學習沒有什麼害處,高度焦慮和一點也不焦慮均沒有好處。這就是心理學上著名的什克斯 杜德生法則。說明學習效率和焦慮水平呈現倒 u 的關係。大量心理諮詢的實踐表明,大 中 小學生中都有不少 教室焦慮症 患者。他們一旦置身教室,心境便處於高焦慮狀態。因此,學...
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多或者少是乙個相對的概念,清朝的詩詞,已經不是主戰場,所以也就不是很關注啦 為什麼李白很少寫律詩?謝謝了,大神幫忙啊 黎約踐踏 放浪形骸的人 狂蕩不羈的性格 浪漫主義的情懷 就以這些李白身上的特徵來說,你怎麼叫他去寫那些條條框框 束縛他跳盪思維的東西!所以他寫的律詩很少! 面壁 李白也寫過律詩的,比...