1樓：她是我的小太陽
三年級捐的本數是：
50×12+35，
=600+35，
=635（本）．
四年級捐的本數是：
50×15-5，
=750-5，
=745（本）．
答：三年級捐了635本，四年級捐了745本．
2樓：匿名使用者
1.電訊工人裝一批電杆，每天裝12根，30天可以完成，如果每天裝15根只要幾天就能裝完？2.
學校買來了2800本作業本，發給四年級同學一批，還剩下1225本，發給四年級這批一共多少本？3.印刷車間要裝訂2322套課本，15天裝訂了1290本，照這樣計算，完成任務一共要用多少天？
4.勝利造紙廠8小時粉碎稻草360噸，照這樣計算，34小時可以粉碎多少噸稻草？要粉碎1260噸稻草，需要多少小時？
5.四年級共有學生78人，打算每個同學都訂一套校服，上衣每件43元，褲子每條29元，一共要付多少元？（用兩種方法計算）6.
甲、乙兩列火車從同一車站於上午5點開出，甲車向北每小時行82千米，乙車向南每小時行86千米，到下午3時，兩車相距多少千米？7.用一隻杯子向一個空瓶裡倒水。
倒進3杯水連瓶共重440克。如果倒進5杯水，連瓶重600克。一杯水和這個空瓶各重多少克？
8.校園裡有松樹25棵，柏樹比松樹多7棵，楊樹的棵數是松樹和柏樹總棵數的2倍，楊樹有多少棵？9.
小英看一本故事書有188頁，前4天平均每天看17頁，以後每天看20頁，還要幾天可以看完？10.用一輛載5噸的卡車運大米和麵粉，大米每袋75千克，麵粉每袋25千克。
在裝了40袋大米以後按規定還能裝多少袋麵粉？11.李明去商店買一雙手套用去2.
5元，買一雙布鞋比手套多用去4.8元，一雙手套一雙布鞋一共花去多少元？12.
圖書室有科技書、文藝書、買***共18900冊，其中科技書有6780冊，文藝書有5450冊，問***有多少冊？13.虞山林場有一塊正方形的松樹林，周長是2800米，這個松樹林佔地多少公頃?
14.從果園運走8400千克梨，是運走蘋果千克數的4倍，運走蘋果多少千克?15.
食堂運來一批煤，原計劃每天燒60千克，可以燒12天；由於改進了燒煤的裝置，結果每天只燒了45千克，這批煤可以燒多少天？16.一臺電冰箱平均每月用電30千瓦/時.
有一座宿舍樓有15臺電冰箱,一年用電多少千瓦/時?(4分)17.蘋果和梨共重2680千克,蘋果50千克裝一筐,共裝28筐.
梨子40千克一筐,梨子裝了多少筐?(4分)18.師傅5小時做了400個零件,徒弟4小時做了240個零件,平均每小時師傅比徒弟多做多少個?
(4分)19.兩個修路隊共同修一段路,5天完成;甲隊共修了450米,乙隊共修了505米,平均每天甲隊比乙隊多修多少米?(兩種方法解答)(6分)20.
一名運動員1小時36分鐘跑了43.2千米,平均每分跑了多少米?21.
學校組織同學參加比賽,四年級有65人蔘加,五年級參加的人數是四年級的2倍,四.五年級參加的人數的總和比六年級參加的人數少數18人,六年級參加多少人?(4分)
1．甲有14.8元，乙有15.2元，倆人要合買一個足球，一個足球的價錢是他倆人錢數總和的2倍，一個足球多少元，他們還差多少元？
2．一臺機器3小時耕地15公頃，照這樣計算，要耕75公頃地，用5臺機器需要多少小時？
3．商店有14箱鴨蛋，賣出去250千克後，還剩4箱零20千克，每箱鴨蛋有多少千克？
4．光明小學為山區同學捐書，四年級捐240本，五年級捐的是四年級的2倍，六年級比五年級多捐120本，平均每個年級捐多少本？
5．糧店運進大米、麵粉各20袋，每袋大米90千克，每袋麵粉25千克，運進的大米比麵粉多多少千克？(用兩種方法解答)
6．兩根繩共長48.4米，從第一根上剪去6.4米後，第二根比第一根剩下的2倍還多6米．兩根繩原來各長多少米？
1.四、五年級的學生採集樹種，四年級採集樹種18．6千克，四年級比五年級少採集2.5千克，兩個年級一共採集多少千克樹種？
2.一個車間原來每月用電2450千瓦·時，開展節約活動後，原來一年的用電量，現在可多用2個月，這個車間平均每月節約用電多少千瓦·時？
1.同學們參加植樹勞動，四年級共有96人，每人栽3棵樹，五年級有87人，每人栽4棵樹，五年級比四年級多栽樹多少棵？
2.第一小組6個同學數學測驗的成績分別是：86、79、98、100、89、94，算一算他們的平均分是多少？
3.一輛汽車3小時行了135千米，一架飛機飛行的速度是汽車的28倍還少60千米，這架飛機每小時行多少千米？
1.一個服裝廠5天生產西服850套，照這樣計算，一個月生產西服多少套？(一個月按30天計算)
2.商店運來8筐蘋果和12筐梨，每筐蘋果38千克，每筐梨42千克，商店共運來水果多少千克？
3.某工地需水泥240噸，用5輛汽車來運，每輛汽車每次運3噸，需運多少次才能運完？(用兩種綜合式解答)
1.甲乙兩地相距750千米，一輛汽車以每小時50千米的速度行駛，多少小時可以到達乙地？(列出含有未知數的等式再解)
2.小華、小林，共有12支鉛筆，小剛和小紅共有20支鉛筆，他們平均每人有多少支鉛筆？
1、某小學三年級和四年級要給620棵樹澆水，三年級每天澆40棵，澆了8天；剩下的由四年級來澆，5天澆完，平均每天澆多少棵？
2．3臺織布機4小時織布336米，照這樣計算，1臺織布機8小時織布多少米？3．甲乙兩地相距560千米，一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行48千米，另一輛汽車從乙地開往甲地，每小時行32千米．兩車從兩地相對開出5小時後，兩車相距多少千米？
4．一段公路原計劃20天修完．實際每天比原計劃多修45米，提前5天完成任務．原計劃每天修路多少米？
22、一共有150人去春遊，已經走了54人，剩下的坐兩輛車去，平均每輛車要坐多少人？
23、舞蹈隊裡有18名男生，女生人數是男生的2倍，舞蹈隊裡男、女生一共有多少人？
24、同學們做花，小軍做了63朵，小紅做的花比小軍少做18朵，兩人一共做了多少朵花？
25、食堂裡第一次買來白菜25千克，第二次買來白菜175千克，按每千克白菜6角錢計算，食堂裡買白菜一共用去多少錢？
26、小華給小剛看一本書，小華4天看了132頁，小剛3天看96頁，誰看得快？為什麼？
27、媽媽給小明買了3件汗衫，每件汗衫23元，付給營業員100元，還應找回多少元？
28、體育用品商店原來有72只籃球，賣出60只，又購進45只，現在有多少隻籃球？
29、同學們去天文臺參觀，女生有9人，男生去的人數是女生的3倍，一輛40座的汽車夠坐麼？
30、學校活動室裡有24盒象棋，軍旗的盒數是象棋的兩倍，跳棋有12盒，跳棋比軍旗少多少盒？
31.學校買來白粉筆80盒，紅粉筆20盒，用了60盒，還剩多少盒？
32.老師有8袋乒乓球，每袋6個，借給同學15個，還剩多少個?
33.老師拿70元去買書，買了7套故事書，每套9元，還剩多少元?
34.製衣組有90米布，用了63米，剩下的布做了9套衣服．平均每套衣服用布多少米?
35.食品店有80包方便麵，上午賣了26包，下午賣了34包，還剩多少包?(用兩種方法解答)
36、某化肥廠一月份生產化肥310噸，二月份生產400噸，三月份生產490噸化肥，平均每月生產化肥多少噸？
3樓：匿名使用者
捐誠是什麼意思...
什麼叫學習 10
4樓：月似當時
學習是透過外界教授或從自身經驗提高能力的過程。
行為主義心理學的觀點
學習是外在環境刺激引起的行為的變化，要有可觀察、可測量的外在變化。古典制約和操作制約的研究。並且以個體獲得經驗為結果。
認知心理學的觀點
學習是內在傾向或能力的變化，內在變化與外顯行為並不完全一致。（當然內在的變化還必須由外在的變化來推測），這種變化應是後天經驗習得的，不是先天的反應或者生理成熟的作用。這種變化要能保持一段時期。
綜合兩大學派可以這樣來定義學習：學習是因經驗而引起的行為或內在傾向與能力較為持久的良性變化。
學習最早可追溯至孔子在《論語》中所言：“學而時習之，不亦說乎？”意思是，學了之後及時、經常地進行溫習和實習，不是一件很愉快的事情嗎？
很明顯，學習這一複合名詞，就是出自孔子的這一名言。
按照孔子和其他中國古代教育家的看法，“學”就是聞、見與模仿，是獲得資訊、技能，主要是指接受感官資訊（影象資訊、聲音資訊及觸覺味覺等等資訊）與書本知識，有時還包括思想的含義。“學”是自學或有人教你學。“習”是鞏固知識、技能的行為，一般有三種含義：
溫習、實習、練習。
“學”偏重於思想意識的理論領域，“習”偏重於行動實習的實踐方面。學習就是獲得知識，形成技能，獲得適應環境改變環境的能力的過程。實質上就是學、思、習、行的總稱。
學是指知識和經驗的累積，習是指知識和經驗的實踐。學屬知，習屬行。中國大儒王陽明曾提倡知行合一。
荀子在《勸學》中說道，“君子曰：學不可以已。”意思是，學習不可以停止，一定要持之以恆。
5樓：阿靜
我國古代對學習有很好的論述。《論語》說：“學而時習之。
”學和習是兩個既有聯絡、又有不同的概念。學是獲得知識、技巧和能力；習是複習、練習、鞏固掌握知識、技巧和能力。《中庸》把學習分成五個步驟：
學、問、思、辨、行。
近代學習是心理學的一個術語。它有廣義和狹義之分。廣義的學習是指人和動物在生活過程中獲得個體經驗的過程，是動物和人類生活中的普遍現象。
如動物園裡的象學會吹口琴、海獅和鯨魚學會頂球、熊學會合掌拜謝等。人能大至獲得科學知識，學會處世接物，小至學會走路、寫字、游泳等，這些都是學習的結果。因此學習包括人的行走、言語、知識、技能、習慣、興趣、態度和道德品質等學習。
狹義的學習指的是學生在學校裡的學習。它是一種有目的、有計劃、有組織的學習活動，是以掌握人類所積累的經驗為其任務的。因此，在學校教育情景中學習是指學生掌握知識、技能、能力、學會學習、學會思考和形成一定的思想情感、道德品質以及個性變化等的過程。
學習是有意識的，自覺的，但也有無意識的，不自覺的。它是有意識和無意識協調作用的過程。美國克拉申（s．d．krashen）把不自覺地學會東西的過程叫做習得（acquisition）。
他的語言監控說（monitor hypothesis）認為，兒童學習母語是潛意識、無意識的過程。他們首先使用的是在無意識中習得語言的語法規則。因此，克拉申認為，學習外語像兒童學習母語一樣是潛意識的、無意識的過程，是在無意識中習得語言規則的。
好好學習，天天向上！
英語三年級下冊12單元手抄報，三年級下冊的英語手抄報怎麼畫
姐姐上來時,看到這樣的情景,她呆住了.隨後,她問 這是誰幹的?語氣中夾著一絲憤怒,我在衛生間裡整頓了一下,然後裝著若無其事的樣子走出衛生間,問 發生什麼事了?姐姐問我 你有沒有看見誰將水晶球打碎了?我沒有看見,剛才我上廁所了,可能是小汪吧.我說.姐姐聽了,不由得分明就拿起掃把往小汪身上打去,還邊打邊...
三年級作文我發現了什麼以上，三年級作文我發現了什麼300字以上
因為不懂才註冊 發現了螞蟻的秘密 有一天，我吃完乙個梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說 把核給螞蟻吃。我聽了說 現在是冬天，哪有螞蟻？媽媽把我拉到屋裡，指牆角的乙個小洞說 你看，就在這裡。我蹲下一看，果然有幾隻螞蟻在洞口邊爬來爬去，我看了，心想 冬天還有螞蟻？可能是屋裡比較熱的緣故吧！於是，我把梨核放...
三年級讀後感，謝謝您了，三年級讀後感325字，謝謝您了！
時間驗證一切 孝女彩金 觀後感 今天我 了電影 孝女彩金 這部電影講的是 在梅州山區一個古樸的山村裡,一個出生不到30天的女嬰被一對農民收養,並取名 小彩金 老兩口含辛茹苦把小彩金撫養大,日子雖然過得清苦,卻也其樂融融,小彩金也讀上了書.小彩金9歲那年,不幸降臨,小彩金的養父不慎摔成重傷,貧苦的家庭...