輸入學生5門成績分別用函式實現下列功能

1樓：匿名使用者

這個問題，主要有兩種解決方法，一種是使用2維陣列，這種方法比較簡單，易於實現。第二種方法，你可以使用c語言中的連結串列結構，但不太好理解。推薦二位陣列，畢竟數量不大~~~~

c語言問題，輸入10個學生5門課成績，分別用函式實現下列功能：

c語言程式設計，輸入10個學生5門課的成績，分別用函式實現以下功能：

c語言程式改錯 輸入10個學生5門課的成績，分別用函式實現以下功能

2樓：

f1,f2裡面，score和cour要賦初值，3個函式都沒返回值，怎麼能用函式返回值做printf的變數呢 ，而且第三個函式也錯誤了，他只能找到值比s[0][0]大的最後一個數，而不是最大的數

3樓：匿名使用者

int i,j,high;

for(i=0;i<10;i++)

for(j=1;j<5;j++)

if(s[i][j]>s[0][0])

{high=s[i][j];

r=i+1;

c=j+1;

我覺得high應該先賦初值為s[0][0]即high=s[0][0].然後將 if(s[i][j]>s[0][0])中改為s[i][j]>high.不然的話，你每次迴圈s[i][j]只是和s[0][0]比較大小，那麼high所儲存的數就不一定是是s[10][5]中最大的數。

這只是我個人看法，你想下，對的話，就試下，看可以不？希望對你有幫助···

4樓：我是大熊

#include

#include

float s[10][5];

int r=0,c=0;

void f2(void)

}void f3(void)

}printf("最高分是%d,學生是%d,課程是%d\n",high,r,c);

r=0;

c = 0;

high = 0;}}

int main()

printf("第%d個學生的平均分是%d\n",(i+1),score/5);

score = 0;

}f2();

f3();

system("pause");

return 0;

}你的問題有點多啊，你看一下吧。

注意你定義的陣列型別，如果是float，記得輸入的時候用%f；

函式返回值的問題，全域性變數和區域性變數的問題，你沒用好。

還有每次計算完之後注意資料還原置0，比如score……養成**規範的習慣，每個for，if語句都該有個｛｝括號。這是好習慣。

5樓：匿名使用者

把你的程式改了下：

#include

#define n 10//學生數

#define m 5//課程數

float f1(float p[m],int n)return b;

}int main()

for(i=0;i

printf("第%d個學生的平均分是%.2f\n",(i+1),f1(stu,i));

for(i=0;i

printf("第%d課的平均分是%.2f\n",i+1,f2(stu,i));

p=f3(stu,max);

printf("學生%d的%d課程是最高分:%.2f\n",*p,*(p+1),max);

//system("pause");

return 0;}

c語言程式設計 輸入學生5門課成績，分別用函式求1）每

這裡定義的陣列score 2 3 這裡使用的是max a 0 0 v 0 v 1 3 沒有括號 printf the 平均成績是 d v i 這裡輸且僅輸出一次，此時i 2，是個越界的值 這樣看這段 本身就是錯的，沒有什麼可取的地方下面這段是譚老師參考書上的乙個例題，大意相似，可以參考一下要求 通過...

採用二維陣列輸入多個學生五門課的成績，分別求出每個學生的平均

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