1樓：遊以柳
你好，授課內容的話基本上應該沒啥可以變化的，畢竟不能偏離了課題嘛。不過可以在授課過程中加一些與課題有關的小故事或者小遊戲什麼的，這樣應該可以帶動學生的學習主動性，或者在回答問題的時候，採取搶答，並且以獎勵方式來鼓勵答題好的學生，這樣應該可以帶動學生對學習的積極性，活躍課堂氣氛。或者在每次講課之前都能講一個吸引人的小故事開始從而引出本節課所要上的內容，這個就得需要老師認真備課，多花點心思了。
語文課歷史人物的故事，很多小朋友應該都比較有興趣的吧，但因為小學生理解能力差點，需要把這個歷史人事給形象化，**畫，這樣更能引起小朋友的興趣吧。這些都個人的一點意見，僅供你參考哈。你搜尋下cta中華支教，很多支教教學的實際經驗，希望可以幫助到你 啊。。
2樓：閃耀的色彩後
你應該瞭解一下當地孩子的文化程度，然後適度的去教。憑空的安排怎麼可以，你覺得不錯很有意思的事，人家不喜歡，或者接受不了怎麼辦。看你支教的地方了，有些地方三四年級的孩子講方言，拼音都拼不準。
有些就好一點，領著讀課文認字就好。
總之，你瞭解一下之前的人講到什麼地方了，都講什麼了，接著講。
3樓：匿名使用者
可在中間插入自己小時候的事情，讓他們知道任何事物都是有趣的
大學生暑假去支教，給小學四年級上課，語文可以教些什麼
4樓：匿名使用者
《了凡四訓》，種德立命、修身治世類書籍。作者為明代袁了凡，作於六十九歲，作者以自己的親身經歷，講述了改變命運的過程。命中本無功名長壽卻得功名長壽，命中無子，卻得兩子，書電影版和電視劇版都有,網上皆可搜到,,只有善惡可以突破命運，做每件事時的善惡，善增加，惡減少，善即使暫時吃虧，整個命運的福氣是增加的，而且增加的多很多，惡正好相反。
能控制住每件事做到善就不是凡人，就可以驚天地泣鬼神了，當然這是需要慢慢練的。所謂修心改命就是修這個，人越善運氣會越好,極善之人命運束縛不住
也可以看看陳大惠老師的講座，網上都可以搜到
家有一老如有一寶，因為孝順老人會給自己帶來福氣，對老人不孝就會損自己的福氣，百善孝為先。
本人為在校大學生，暑假去農村義務支教，教課內容為語文和英語，有些事情希望大家能幫忙出出主意.謝啦
5樓：沉默啊沉默啊
小學生有點活潑，我去支教的時候深有體會，所以你不要講一些死巴巴的知識，以下為幾點建議：
1、選一些唐詩宋詞，現場讓學生背，誰到講臺上來背好了，就要予以鼓勵，獎勵一些文具之類的
2、你給他們講勵志的故事，你講完後，讓他們願意上來講故事的講給全班聽，獎勵是一定的
3、準備一些語文上簡單的問題，進行一個知識競答，問題你自己掂量掂量
4、英語你可以教一些簡單的對話句子或名言等，像（if try your best ,everything is possible），然後讓他們上講臺對話或演示，記到獎品哦
5、教他們成語，典故啊等
6、安排
一、二節課來練書法
這些是為了讓理論和實踐結合起來，因為你只有15天，這是插曲，主要是你選教材上的課文閱讀來講，課件你應該會弄，這樣就不會枯燥了
6樓：匿名使用者
教案學校都有現成的，別那麼緊張，注意趣味性別偏離主題就行了
http://xxyw.stedu.net/ ;小學語文網
給三四年級的小朋友上課選什麼主題比較好，支教
7樓：匿名使用者
你是上什麼課呀 如果語文的話 就可以以夢想為題 說說夢想 教讀課文和詩都是可以的
大學生暑假支教語文選什麼課文好？
8樓：lusia_愛吃包子
我去支教了20天，語copy文老師準備了很多童話故事和寓言故事。要帶孩子們過一個愉快的暑假，邊玩耍邊學知識，簡單易懂的小故事最好了～可以後期讓小朋友挑一個喜歡的故事排成話劇，在最後的告別演出上表演～至於準備多少，要具體看你們的教學安排了，我們排課是每天一節課，40分鐘左右，兩節課一個故事，語文老師準備了很多故事，還有道具。對了，道具挺重要的，提高孩子們上課的積極性～
9樓：曦曦cici西西
四年級下冊生命的壯歌建議你買一本參考書感情真實
人教語文四年級下冊組詞，人教語文四年級下冊182頁組詞！
歐穎杭 好的。殃 遭殃 帚 笤 tiao 帚 腐 腐爛 壤 土壤 翼 羽翼 略 忽略 鍵 鍵盤 鯨 鯨魚 屑 頭屑 挺 挺身而出 擰 擰開 蘑 蘑菇 鬼 鬼魂 呻 呻吟 吟 吟詩 宛 宛如 晉 晉級 冀 姓冀 ji 絮 柳絮 瞎 瞎子 歪 歪曲 挪 挪用 枕 枕頭 劈 劈柴 卓 卓越 盔 盔甲 凱 ...
四年級暑假作業，小學四年級上學期語文寒暑假作業用一畫出下面詞語中的錯別字，將正確的字寫在括號裡
悵 然若失 恍 然大悟 油 然而生 幡 然大悟 優雅 反義詞 粗魯 堅固 反義詞 脆弱 雖然 的老太太年邁無力料理葡萄園,但是 他的葡萄最先賣完遵守規矩 循規蹈矩 形容事情容易做,不費力氣 不費吹灰之力 有 則改之,無 則加冕 逆水行舟,不 進 則 退 用靜字填空 的女孩 的指揮 成 雙 成 對 三...
今年四年級語文暑假作業怎麼做，今年四年級語文暑假作業28頁怎麼做
是不是一樣的題目，你自己看一下，這是人教版的答案 小學四年 這篇 四年級下冊語文暑假作業答案 人教版 p30 閱讀臺 1 特點是 猛 多 大。大而猛，與風相伴，雷聲大作，更顯春天的氣息，隨風飄散，洗盡雜塵。2 濛濛細雨 毛毛細雨 春雨綿綿 綿綿細雨 傾盆大雨 風雨交加 涼風細雨 雪雨如針 秋雨瀟瀟。...