1樓：夜花亂舞
單人旁加本組成的字為：體，一般讀作tǐ ，三聲。
此外，讀體（tī）時，有體己錢、體己話等詞。
體，可當名詞和動詞使用。作為名詞時常見意思為身體，也可指手腳、四肢，形體，實體，規格、法式等。作為動詞時表示親身經驗，體察；設身處地為人著想；表現，體現；效法等。
讀體（tī）時，有體己錢、體己話等詞。
拼音：tǐ、tī、bèn
注音：ㄊㄧˇ；ㄊㄧˉ；ㄅㄣˋ
簡體部首：亻
部外筆畫：5
總筆畫：7
繁體部首：人
五筆86&98：wsgg
倉頡：odm
體（骨麴豆）
鄭碼：nfa
u：4f53
gbk：cce5
四角號碼：25230
unicode：cjk
擴充套件資料：
體（古作骨豊）讀作tǐ。有以下含義;
（1） ㄊㄧˇ
（2） 人、動物的全身：身～。～重。
～溫。～質。～徵（醫生在檢查病人時所發現的異常變化）。
～能。～貌。～魄（體格和精力）。
～育。～無完膚。
（3） 身體的一部分：四～。五～投地。
（4） 事物的本身或全部：物～。主～。群～。
（5） 物質存在的狀態或形狀：固～。液～。～積。
（7） 事物的格局、規矩：～系。～制。
（8） 親身經驗、領悟：～知（親自查知）。～味。身～力行（x妌g ）。
（9）設身處地為人著想：～諒。～貼。～恤。
（10） 與「用」相對。「體」與「用」是中國古典哲學的一對範疇，指「本體」和「作用」。一般認為「體」是最根本的、內在的；「用」是「體」的外在表現。
2樓：雷雨過後
什字或者木字，這兩個字符合一年級
3樓：匿名使用者
the performance
4樓：梅
一年級人＋ 十是（什）
人十本是什麼字一年級
5樓：夜花亂舞
單人旁加本組成的字為：體，一般讀作tǐ ，三聲。
此外，讀體（tī）時，有體己錢、體己話等詞。
體，可當名詞和動詞使用。作為名詞時常見意思為身體，也可指手腳、四肢，形體，實體，規格、法式等。作為動詞時表示親身經驗，體察；設身處地為人著想；表現，體現；效法等。
讀體（tī）時，有體己錢、體己話等詞。
拼音：tǐ、tī、bèn
注音：ㄊㄧˇ；ㄊㄧˉ；ㄅㄣˋ
簡體部首：亻
部外筆畫：5
總筆畫：7
繁體部首：人
五筆86&98：wsgg
倉頡：odm
體（骨麴豆）
鄭碼：nfa
u：4f53
gbk：cce5
四角號碼：25230
unicode：cjk
擴充套件資料：
體（古作骨豊）讀作tǐ。有以下含義;
（1） ㄊㄧˇ
（2） 人、動物的全身：身～。～重。
～溫。～質。～徵（醫生在檢查病人時所發現的異常變化）。
～能。～貌。～魄（體格和精力）。
～育。～無完膚。
（3） 身體的一部分：四～。五～投地。
（4） 事物的本身或全部：物～。主～。群～。
（5） 物質存在的狀態或形狀：固～。液～。～積。
（7） 事物的格局、規矩：～系。～制。
（8） 親身經驗、領悟：～知（親自查知）。～味。身～力行（x妌g ）。
（9）設身處地為人著想：～諒。～貼。～恤。
（10） 與「用」相對。「體」與「用」是中國古典哲學的一對範疇，指「本體」和「作用」。一般認為「體」是最根本的、內在的；「用」是「體」的外在表現。
6樓：認識我後悔嗎
人十本是：體。
體一、解釋：可當名詞和動詞使用。
1、作為名詞時常的意思為：身體，也可指手腳；實體；規格等。
2、作為動詞時表示：親身經驗；體察；設身處地為人著想；表現；效法等。
二、拼音：tǐ、tī、bèn。
三、詳細釋義：
1、身體的一部分：四體。五體投地。
2、事物的本身或全部：物體。主體。群體。
3、身體經驗、領悟：體知（親自查知）。體味。身體力行。
四、字形結構：
1、漢字首尾分解：亻、本。
2、漢字部件分解：亻、本。
擴充套件資料：體的詞語：
一、體表
1、拼音：tǐ biǎo。
2、解釋：身體的表層和表面。
二、體裁
1、拼音：tǐ cái。
2、解釋：文學作品的分類，可用多種標準來劃分。
三、體側
1、拼音：tǐ cè。
2、解釋：身軀的右側或左側。
四、體大思精
1、拼音：tǐ dà sī jīng。
2、解釋：規模很大，思維嚴密；錢先生的著作，廣證博引，體大思精。
五、體罰
1、拼音：tǐ fá。
2、解釋：成年人（如父母或教師）對小孩身體使用的懲罰，其嚴厲性從打手心到打屁股不等。
7樓：匿名使用者
人+本=體——體育、身體
8樓：月舞靜蓮
是指這個字嗎？夲tao
人加十組成乙個什麼字，一年級？
9樓：僑中黃建成
人加
bai十組成乙個什麼字，一年級du？——答：zhi什 或 木。
什[shídao]【解釋】1. 十（多用於版分數或倍數） ：～百權（十倍和百）。
～一（十分之一）。～襲珍藏（形容極其珍重地收藏物品）。
2. 各種的，各樣的 ：～錦（各種各樣東西湊成的食品）。～物。
3. 詩篇 ：篇～。雅～。
什[shén]【解釋】〔～麼〕a．代詞，表示疑問，如「～～人？」b．代詞，指不確定的事物，如「沒～～問題」（「assorted麼」均讀輕聲）。
10樓：王**
人家石子應該組成個散字吧，是不是或或者就是這九個個字？
人和十組成什麼字
11樓：瀛洲煙雨
人和十變成：
抄什什：襲[ shí ] [ shén ]
部首：亻 筆畫：4 五行：金 五筆：wfh
基本解釋
什[shí]
1. 十（多用於分數或倍數） ：～百（十倍和百）。～一（十分之一）。～襲珍藏（形容極其珍重地收藏物品）。
2. 各種的，各樣的 ：～錦（各種各樣東西湊成的食品）。～物。
3. 詩篇 ：篇～。雅～。
什[shén]
〔～麼〕a．代詞，表示疑問，如「～～人？」b．代詞，指不確定的事物，如「沒～～問題」（「assorted麼」均讀輕聲）。
1，什圍伍攻[ shí wéi wǔ gōng ]
古時兵法，謂以十敵一則圍殲之，以五敵一則攻擊之。參見「十圍五攻」。
2，什伍東西[ shí wǔ dōng xī ]
什伍：縱橫錯雜。原指南斗六星，牽牛六星，箕四星等分布得雜亂無章。後多形容事物錯雜紛亂。
3，什襲而藏[ shí xí ér cáng ]
什：形容多；襲：量詞，套，層。將物品層層包裹，珍重地藏好。形容極珍重地收藏物品。
4，什物[ shí wù ]
泛指日常應用的衣物及零碎用品
5，雅什[ yǎ shí ]
指高雅的詩文
12樓：杜桑愛我
人和十只能抄夠組成兩襲個人，分別是：
什2.木
什拼音：shí,shén，筆畫：4，釋義;十（多用於分數或倍數）：
～百（十倍和百）。～一（十分之一）。～襲珍藏（形容極其珍重地收藏物品）；各種的，各樣的：
～錦（各種各樣東西湊成的食品）。
物；詩篇：篇～。雅～；〔～麼〕a．代詞，表示疑問，如「～～人？」b．代詞，指不確定的事物，如「沒～～問題」（「assorted麼」均讀輕聲）。
部首: 木
部外筆畫: 0
總筆畫: 4
五筆86: ssss
五筆98: ssss
倉頡: d
筆順編號: 1234
四角號碼: 40900
鄭碼: fa
unicode: cjk 統一漢字 u+6728[1]
人十本是什麼字一年級，人加十組成乙個什麼字，一年級？
夜花亂舞 單人旁加本組成的字為 體，一般讀作t 三聲。此外，讀體 t 時，有體己錢 體己話等詞。體，可當名詞和動詞使用。作為名詞時常見意思為身體，也可指手腳 四肢，形體，實體，規格 法式等。作為動詞時表示親身經驗，體察 設身處地為人著想 表現，體現 效法等。讀體 t 時，有體己錢 體己話等詞。拼音 ...
一年級有280人二年級比一年級多54人三年級的人數和二年級同樣多三年級一共有
一年級有280人 二年級比一年級多54人 二年級 280 54 334人 三年級的人數和二年級同樣多 三年級 334人 共有 280 334 334 948人 great櫻花淚 一年級有280人，則二年級的人數為 280 54 334人 三年級和二年級人數一樣多，即三年級人數也為334人。三個年級的...
一年級學生的田字格本是什麼規格的
雪兒歡樂多 有一種一年級學生的田字格本的規格為 125 mm 175mm 16張。不過,各地的標準可以是不一樣 在人類所具有的身體部位中，眼睛被譽為心靈的窗戶，雙手被稱為 第二大腦 而眼手協調能力，對孩子大腦發育起著關鍵作用。孩子的智慧展現在手上，雙手不僅是運動的 先鋒 也是智慧的 代表 而精細動作...