1樓：幹靈萱
小學生首先知道自己是個學生，應該遵守學校的一切規章制度。應該講究衛生，愛護環境，保護環境。第三要尊老愛友，團結同學。
第四按時完成作業，放學按時回家。第五聽家長的話，不要各自為正，我行我素。第六努力學習，將來報效祖國，報恩父母，回歸社會。
2樓：來自盤石山堅定的卡嘉莉
一。閱讀習慣
從終身學習的角度來看，閱讀習慣跟隨並影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、文史、常識書籍等。閱讀又可分默讀、朗讀、背誦等。
默讀是個人學習的最主要的方式，它主要是眼腦協調一致，注意力集中，一名低年級學生能堅持閱讀
30分鐘，而不去吃東西或喝水，即可視為已初步養成習慣；朗讀學習教材的最主要的方式之一，需眼口腦協調一致，注意力集中；背誦是強化記憶和理解的一種學習的方式。
二。書寫習慣
從終身學習的角度來看，書寫習慣人生必備習慣之一。書寫不僅指寫字，更指作文。低年級學生主要掌握寫字技能，高年級則還需作文。
三。記憶習慣
一分鐘記憶，把記憶和時間聯絡起來，這裡還含有注意的習慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好。學生的智力，注意力是最關鍵的。
一定把學習任務和時間聯絡起來，通過一分鐘注意、記憶來培養學習習慣。
四。思考習慣
思考是人學習書本和自身體驗的主要形式。只有經過思考的東西，才能變成自己的東西。思考是人生進步的階梯。
低年級學生主要掌握形象思維技能，高年級則還需學會初步的抽象思維技能。孩子愛問「為什麼」是好事，說明孩子在思考，在主動地動腦筋。對愛提問的孩子，
家長應鼓勵並積極幫其解答疑問。如果孩子不愛提問，家長就要多問孩子，由此，慢慢地轉為孩子自己主動開口提問。
五。定計畫的習慣
凡事預則立、不預則廢。後進生毛病都出在計畫性不強，讓人家推著走，而優秀的學生長處就在於明白自己想要幹什麼。所以，我們就要培養同學們定計畫的習慣。
大事做不來，小事趕快做的習慣這也是非常要緊的乙個習慣。大的目標夠不到，趕快定小的目標。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做。
人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不來，富得起、窮不起。
六。按時完成作業的習慣
七。上課認真聽講的習慣
八。適應老師的習慣
乙個學生同時面對各學科教師，長短不齊、在所難免。老師適應學生，學生也要適應老師，不會稍不如意就埋怨環境，長大怎能適應社會。
九。認真的習慣
每次考試之後，90多分的、50多分的、30多分的學生，如何分析錯題大不一樣。分析錯題可以找到不良習慣，如粗心、馬虎、大而化之。
十。總結的習慣
根據自己實際，通過考試和講評不斷總結經驗教訓，吃一回虧，長一回智。
3樓：
小學生應具備的良好學習習慣：上課認真聽課後認真做作業，還要弄乙個錯題本。還要認真複習一天所學的知識，同時還要有讀書的習慣。
4樓：鳳凰弘松
1.培養專注做事的習慣；
2.培養孩子感知時間的能力；
3.培養孩子預習和複習的學習習慣；
4.培養孩子勤於思考的能力；
5.培養孩子向他人學習的能力。
小學生應該具備哪些優良的學習習慣
小學生需要培養哪些好的學習習慣呢？
5樓：學予明天
小學生是學習的初始階段，培養好學習習慣，為將來打下堅實的基礎
習慣是一種巨大的力量，它可以影響人的一生。有好的學習習慣，是乙個學生來說是至關重要的，好習慣等於好素質。小學生良好學習習慣的形成，需要學校老師、家長和孩子共同的努力。
一、小學生的好習慣：專心聽講
會聽的孩子才能學會學習。在課堂上，小學生要集中注意力，不做與學習無關的動作，要認真傾聽老師的講解和指導，抓住新課的重點和難點，掌握基本的知識，分析新舊知識的聯絡，對所有的知識要做到知其然還知其所以然；在學習中，小學生要認真聽其他同學的發言，能夠和大家的觀點、意見相比較，進一步了解自己對老師教學內容的掌握情況。
二、小學生的好習慣：審題認真
審查題目是解題的先決條件。小學生養成了認真審題的習慣，即是提公升學習成績的保證，也是培養孩子從小做事細心、耐心的保證。家長可以帶著孩子示範讀題，然後讓孩子邊指邊讀，邊讀邊想，讓孩子通過多讀，弄懂題目的已知條件和要解答的問題。
教會孩子，遇到不懂的問題要做好標記，及時安排時間利用工具書或者詢問老師、家長解答。
三、小學生的好習慣：計算嚴謹
計算是小學生數學數學中最基本的技能，是學好理科的基石。家長要訓練孩子嚴謹、沉著的計算習慣，不管什麼樣的題目都認真對待。從小就養成認真計算，思維嚴謹的習慣的孩子，學習的程序一定是非常順利，也是可以取得巨大成就的人。
四、小學生的好習慣：善於檢查，及時改錯
任何人在學習的時候，都是難免會犯些錯誤。犯了錯誤並不可怕，可怕的是不及時改錯。善於檢查，及時改錯是小學生不可缺少的學習習慣。
小學生學習時，一定要把檢查和驗算當作必備的步驟。學習時，碰到錯誤，要及時檢查，及時改正。發到老師批改的作業，首先要做的就是總結錯誤的原因，訂正好題目，一定要做到有錯必改，要求自己做到不再犯類似的錯，要求自己簡單的錯，重複的錯不再犯。
五、小學生的好習慣：會觀察、愛思考、善表達
會觀察、愛思考、善表達的人，才更有機會在未來的社會發揮自己，獲取自己在社會上的適當的位置。在我們的學習中，觀察、思考是基礎，表達是關鍵。語言是我們思維的表現形式，要正常表達就必須學會思考，只有會觀察，才可以順利獲得思考的素材。
小學生應該多看、多想、多說。鼓勵孩子說說自己，說說他人，說說今天，說說昨天，在說的過程中就把思考能力，總結能力得到鍛鍊。
養成好習慣，掌握正確的方法，持之以恆地往正確的道路上前進，理想的巔峰就可以順利到達！
6樓：小明視角
第一，認真書寫。通過作業、練習等培養認真書寫的習慣。
第二，遵守課堂紀律，只有上課認真聽講，才能認真學習。
第三，按時完成作業，在規定的時間內完成作業，不拖延。
7樓：觀山看氣鬥
培養良好的自律、時間觀念和按時完成作業的習慣。小學階段課程相對簡單，重在養成良好的自律，熱愛學習，養成學習興趣很重要。
8樓：社會小達人
1.杜絕抄襲，遇到不會的題可以問，但絕對不可以直接抄。
2.勤學好問，不恥下問適合每一位學生。
3.自製能力必須從小培養。
小學生學習習慣包括哪些方面，小學生良好的學習習慣包括哪些方面
注意 想像 記憶 思維 觀察的習慣 小學生良好的學習習慣包括哪些方面 成功英語學校 1 閱讀習慣 從終身學習的角度來看，閱讀習慣跟隨並影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話 寓言 文史 常識書籍等。閱讀又可分默讀 朗讀 背誦等。默讀是個人學習的最主要的方式，它主要是眼腦協調一致，...
怎麼培養小學生良好學習習慣，如何培養小學生良好的學習態度
不懂先生 首先，要學會聽課 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答 回答問題的好處不...
如何培養農村小學生良好學習習慣策略研究
無所不知郭半仙 一 問提的提出 美國心理學家威廉.詹姆士說 播下一個行動，你將收穫一種習慣 播下一種習慣，你將收穫一種性格 播下一種性格，你將收穫一種命運。由此可見，一個好的習慣對人的一生來說是非常重要的。在人有限的一生中，兒童時代是一個人習慣養成的關鍵時期，也是最佳時期，如何在這一時期奠定良好的人...