1樓：匿名使用者
孩子不肯去興趣班可能是在班上和其他小朋友有矛盾了，或者就是老師對孩子有點嚴厲，在者就是孩子對於這門興趣班現在已經沒有興趣了，可能是教學方式的原因，也有其他的原因！
興趣班是建立在孩子的興趣愛好之上的，孩子不喜歡的話強求也沒用的，建議這位家長還是去班上考察一下比較好，找出原因來！
興趣班的話家長也不要多報，2-3門比較好，我家孩子當初是選擇了兩門乙個是思維類的興趣班，在火花思維進行的學習，另乙個就是少兒街舞類的，孩子都比較喜歡，目前還在學呢！
孩子不想上興趣班了，怎麼辦
2樓：巴山夜雨
這又說到了乙個堅持還是放棄的問題，也是乙個老大難遺留問題了，我覺得從孩子的角度來說應該尊重他們的興趣，但是他們的興趣可靠嗎？他們知道應該學什麼嗎？這個問題就值得商榷了。
很多孩子啊都是一時性起腦袋一熱就參加了乙個興趣班，當他覺得興趣而沒意思的時候，他就不想去了，因為他覺得不好玩了，或者是遇到了難處的時候，我們家長也應該明明乙個道理，那就是尊重她的興趣。
孩子有沒有興趣去做完一件事情，堅持是一部分原因，另外還要看天賦以及愛好，所以強扭的瓜不甜，牛不喝水強按頭也沒用，他不喜歡這個東西，很難在這個領域裡做出成績來，這幾乎成了乙個定律，尤其是小學的孩子，他們興趣比較廣泛，今天參加了跆拳道，明天又參加了美術**，恨不行乙個人報了10多個興趣班，結果有什麼用？有幾個能留下來的，初中之後還不是把精力全都放在學習上。
這也興趣多了也沒有用，只要抓住一兩項專精的就可以了，我覺得女孩子學舞蹈是可以的，讓他明白學舞蹈的好處是哪些，另外讓她感覺到舞台上那種魅力，讓她喜歡上舞台，他就會漸漸的喜歡舞蹈，如果是鋼琴你讓他體驗到那種萬眾矚目的感覺，在台上的風采，就會喜歡了，假如孩子真不是這塊料的話，那你也別強迫他，順其自然吧。
3樓：左養右學講網癮不上學
關於報興趣班這件事，現在的寶爸寶媽普遍都「尊重」孩子的意願，會根據孩子的喜好報相應的興趣班，本以為這樣，孩子就會認真學習了，但經常會出現這種情況。
才剛學了幾天，孩子就表現出有點不耐煩了，和家長說：「我不想學了。」那麼此時，身為家長的我們該怎麼做呢？是該繼續做乙個」開明「的父母，還是要讓孩子繼續堅持呢？
不要打著「尊重」孩子的旗號，而讓他學會放縱
上興趣班的前提是家長根據孩子的興趣方向，徵求完孩子的意見之後而做的決定。因此，我們應該讓孩子對自己所做的決定負責。
孩子畢竟還小，對一件事物的興趣可能只停留在表面，當他深入接觸之後可能會因為學習過程的枯燥而選擇逃避。而我們要讓他知道，許多事情的過程就是會經歷枯燥，要學會接受枯燥的過程，堅持下去。堅持過後將有所獲。
千萬不能讓孩子養成「三天打魚兩天曬網」的壞習慣。
該如何勸說孩子繼續學習呢？
「逼迫式」的學習，雖然能在表面上奏效。但只要孩子的內心沒有完全接受，那麼內在的潛力是不可能完全呈現出來的。所以需要我們的「循循善誘」，或許我們可以參考以下這個例子：
俞敏洪的女兒從小學鋼琴，七歲時獲得了「溫哥華少兒鋼琴比賽」第一名。八歲時就考了鋼琴10級。當時，他太太以為家裡就要出乙個鋼琴家了，於是開始給女兒加量。
本來是每星期學習乙個半小時鋼琴，增加到每星期五個小時。
這使女兒一下熱情驟減，就在她要放棄的時候，俞敏洪對女兒說了一番語重心長的話：
「寶貝，長大後，每個人都會有很多孤單的時候。
如果那時我和媽媽都不在你身邊，如果能有鋼琴、**陪伴你，你就不會感覺到孤單了，因為你能傾訴。
要不要繼續，你自己決定，這是老爸對你的一貫原則。」
聽完這番話後，她女兒不但沒有放棄鋼琴，反而更加自覺地練起了鋼琴。後來，她的鋼琴彈得越來越流暢，而且也開始對其他樂器產生了興趣。
學習的過程不僅需要孩子的付出，還要家長的陪伴
雖然說上興趣班是孩子的事情，但我們不能幫孩子繳完費用之後就當甩手掌櫃。孩子學習的過程需要我們的陪伴。在途中有想要放棄的念頭是正常的，孩子們需要我們的鼓勵、需要我們的關注。
具體可表現在當孩子畫完一幅畫之後，我們的真誠點評。孩子在學習的時候，我們在一旁靜坐陪伴。相信這些小舉動會成為孩子堅持下去的動力。
在陪伴中，教會孩子學習是人生中重要的一件事。
蔡康永先生曾經說過一段話：
5歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到乙個你喜歡的人約你去游泳，你只好說「我不會耶」。
18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現乙個很棒但要會英文的工作，你只好說「我不會耶」。
人生前期越嫌麻煩，越懶得學，後來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風景。
4樓：左養右學講網癮不上學
每個孩子對她感興趣的事物都會懷有好奇心，但也會有乙個疲勞期的過渡，我想這兩點在你孩子的身上都有所表現，我建議還是要學下去．這在她的心裡也會烙下乙個印跡：任何事情都貴在堅持！孩子不會無緣無故不想去興趣班的，先了解孩子為什麼不想上興趣班，然後才能找到解決對策。
5樓：閃開我快**了
孩子排斥興趣班，這種現象是很正常的，而且這個年紀孩子一般都不會理解，你讓他學習這些特長的目的何在，我認為如果非要讓孩子學習一些特長的話，你可以根據他所愛好的來進行選擇，不要一味地依據自己的主觀意見。你可以諮詢一下自己的孩子比較感興趣的專案是什麼，然後給他報名相應的資訊吧，我相信你的孩子已經會樂意去學習的，畢竟興趣是最好的老師嘛。
如果孩子不願意去培訓班，你會怎麼做呢？
6樓：陳小紅學姐
孩子不喜歡上培訓班，就跟大家不喜歡工作、寫作業一樣，都屬於正常情況。
誰都不願意被迫學自己不喜歡的東西，更何況是占用自己的私人時間。那麼，如何讓解決這樣的問題呢？
一、興趣首先就是要確定孩子的興趣。
我小時候，特別喜歡**，就自己選擇了一項樂器。然後每到寒暑假、週六日，不用父母催，自己就去上課了。
給孩子報興趣班也好、補習班也罷，主要是要讓他們有興趣，沒有興趣就試著培養興趣。
大家一出生就會又不一樣的興趣、天賦，家長只要細心觀察，並好好的運用孩子的興趣，結果一定是好的。
二、張弛有度現在的小朋友，不僅在學校的學習壓力大，在課餘時間的各種補習班，也使他們喘不過氣。
如果可以，還是希望家長可以試著多給孩子一些私人空間，學習要張弛有度，一味的追求速度，會讓孩子產生厭學心理，這樣反而會得不償失。
還記得我們小時候，農村人比較多，大家乙個村的小夥伴，課下時間湊在一起玩的景象一去不復返。
現在的小朋友，失去了很多，但確實也得到了很多，作為家長，對孩子還是要科學帶娃。
三、莫要人云亦云有很大一批家長是這樣的：別人家的孩子都報了什麼什麼班，咱們也報乙個吧。
仔細想想是不是有這樣的家長？或者你是不是做了這樣的家長？
讓孩子上補習班，是需要非常精心的篩選和溝通，否則，90%的情況會得到孩子的不理解和反感。最後得不償失。
讓孩子多學一門技術，是好事。但往往小孩子不感興趣或者不理解，家長很容易就會好心辦壞事。
所以，作為家長，在給孩子報班之前，最好與自家的小朋友溝通好。
7樓：娛樂曉得
如果孩子不願意去培訓班，我會尊重他的選擇，因為我強迫他去了，相信他也不會認真學習，效率也不會高，還不如不去。
8樓：小藍木時尚生活
我不強迫孩子參加培訓班，如果孩子不願意，我就讓孩子專注在學習上面，鍛鍊孩子自主學習能力。
9樓：花花就是我
那麼我會先詢問孩子具體的原因，並且考慮他的意見，再做出決定
10樓：體壇剖析者
強制其去，只有這樣才能扼殺掉孩子過於貪玩的心理，從而讓其步入正軌。
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