1樓：匿名使用者
教育與人口的關係
人口是構**類社會的基本要素，教育是延續人類的基本活動，兩者之間有著內在的聯絡。
（一） 人口對教育的制約作用
1、人口的數量和增長是決定教育事業的規模、速度的乙個重要因素。
教育事業的大擴充套件雖然與多種因素有關，但人口的增長是乙個根本性的原因，每乙個新增成員都是乙個終身學習者。現有人口中，23歲以下的人口佔5億以上，從掃盲角度來看，15歲以上的人口中有1.8億文盲和半文盲，還需要給**繼續教育提供條件。
同時，人口的增長又主要在不發達地區，我國人口正以每年2千萬的速度增長。
如果教育經費隨著人口的增長而增長，教育規模必然擴大；如果教育經費不能增長，必然導致兩種結果：一是限制教育事業的發展，降低入學率；一是保持入學率，而降低生均經費。這兩種情況都有損於教育的發展。
現在許多不發達國家所面臨的正是這樣的難題。
2、人口的質量影響教育的質量
人口的質量是指人口身體素質、文化修養和道德水平。
人口的質量對教育質量的影響表現為直接和間接兩個方面：直接影響是指入學者已有的水平（個體發展的重要的內部條件）對教育質量的總影響；間接影響是指年長一代的人口質量影響新生一代的人口質量，從而影響以新生一代為物件的學校的教育質量。他們通過遺傳和對青少年的養育過程來影響受教育者，還通過對學校教育的期望和協調程度來影響學校教育的目標、內容、方法等。
其次，全社會人口的各方面素質，尤其是人口的文化結構，作為大的背景對學校教育起著間接的作用。
3、人口的結構影響著教育的發展
人口的自然結構：性別差異：女子教育是國際上要解決的難題
人口的結構 年齡構成：年輕化或老齡化
社會結構：職業結構
4、人口流動對教育的影響 在社會上，人口是處於流動狀態的，人口有多種流動：城鄉間、貧困向發達地區、不發達國家向發達國家的流動等。
這種流動影響到教育的規模、各地域教育的差異性、目標的制定、人才的培養、結構的選擇、移民教育等方面。（金一鳴《教育原理》p106-107）
（二）教育對人口再生產的作用
1、控制人口的數量
乙個國家全體國民受教育程度的高低與人口出生率的高低成反比。其原因是，教育事業的發展刺激了家庭對教育的需要，而家庭教育需求的提高增加了撫養兒童的費用，這就能起到控制生育率的作用；教育程度的提高，也能改變人們傳統的「多子多福」、「重男輕女」的生育觀和家庭觀；教育程度的提高，也增加了育齡婦女的就業機會和就業需求，減少了生養子女的時間和精力。
2、提高人口的質量
教育在提高人口的質量方面的功能首先表現在對青年一代的培養。
其次還表現在對成年人的教育上。
3、改善人口結構，調整人才構成與流動
變無序流動為有序流動，使人口結構趨於合理化。
δ除此之外，教育還與社會因素中的環境、地理、科學技術（包括資訊科技）等諸多因素有廣泛的聯絡。如：
科學技術對教育的影響，首先表現為對教育的動力作用。教育事業是一項傳統性很強的事業。而科學卻是活躍的、革命性的。
科學的發展對教育提出新的要求和挑戰，衝擊教育的習慣領域。 其次，科學的發展還能為教育的發展指明方向，預示結果，引導教育遵循著科學的軌道前進。
資訊科技不僅改變了人們的生活方式，也對教育產生了深刻的影響：it改變了人們關於知識、學習、教育的觀念；為教育的飛躍提供了平台，使因材施教、和學生的主動學習得以實現，使師生關係進一步民主化、教學手段現代化。
網路教育：一方面是指網路技術應用於教育中，另一方面是指在網路上構建「網路學校」，它集學校、教學手段、教學內容、教學方法為一體，為學習者提供前所未有的開放的學習環境。其特點：
①自主學習；②個別化教學與協同式教學相結合；③教學模式的隨意性；④**並茂、豐富多彩的互動式人機介面。 所以網路教育是「平等的」開放式教育、「興趣選擇」的教育、「跨年齡段教育」、跨時空的教育。
2樓：此去昔昔年年
1、人口的數量和增長是決定教育事業的規模、速度的乙個重要因素。
2、人口的質量影響教化結構，作為大的背景對學校教育起著間接的作用。
3、人口的結構影響著教育的發展。
4、人口流動對教育的影響 。在社會上，人口是處於流動狀態的，人口有多種流動：城鄉間、貧困向發達地區、不發達國家向發達國家的流動等。
3樓：漫步白雲端
【教育的人口功能】
(1)教育有助於控制人口數量。
(2)教育有助於提公升人口質量。
(3)教育有助於改善人口結構。
【人口對教育的影響和制約】
（1）人口數量影響教育發展的規模和速度；
（2）人口質量影響教育質量；
（3）人口結構影響教育結構。
4樓：小山村情懷
1、人口的數量和增長是決定教育事業的規模、速度的乙個重要因素。
2、人口的質量影響教育的質量
人口的質量是指人口身體素質、文化修養和道德水平。
3、人口的結構影響著教育的發展
人口的自然結構：性別差異：女子教育是國際上要解決的難題人口的結構 年齡構成：年輕化或老齡化
社會結構：職業結構
4、人口流動對教育的影響 在社會上，人口是處於流動狀態的，人口有多種流動：城鄉間、貧困向發達地區、不發達國家向發達國家的流動等。
教育對人口再生產的作用
1、控制人口的數量
乙個國家全體國民受教育程度的高低與人口出生率的高低成反比。
2、提高人口的質量
教育在提高人口的質量方面的功能首先表現在對青年一代的培養。
其次還表現在對成年人的教育上。
3、改善人口結構，調整人才構成與流動
變無序流動為有序流動，使人口結構趨於合理化。
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