1樓：匿名使用者
大腦兩半球具有一種合作關係，即左腦負責語言和邏輯思維，而右腦則做一些難以換成詞語的工作，通過表象代替語言來思維。
有一些科學家把左腦稱為“自身腦”，把右腦稱為“祖先腦”。他們認為，右腦包攬著人的生活所必需的最重要的本能和自律神經系統的功能，以及道德、倫理觀念乃至宇宙規律等人類所獲得的全部資訊，它儲存著 500 萬年人類智慧的基礎軟體。與右腦相對應的左腦則儲存人一輩子所獲得的資訊，從時間上計算，最多不過三五十年，極其短暫。
雖然，由於各人年齡、生存環境的不同，獲取的資訊量也不同，但無論如何右腦儲存的資訊遠遠大於左腦。有資料宣稱，右腦所儲存的資訊是左腦的 10 萬倍。下表是大腦左、右半球的分工表。
左右腦的作用
左 半 球
理性的腦
語 言
邏輯分析
推 理
抽 象
計 算
語言記憶
書 寫
閱 讀
分類排列
右 半 球
感性的腦
直 覺
情 感
圖形知覺
形象記憶
美 術
**節奏
舞 蹈
想 象
視覺、知覺
左腦同樣具有右腦的功能，右腦也同樣具有左腦的功能，只是各有分工和側重點而已。
如果進行形象一點的描繪，左腦就像個雄辯家，善於語言和邏輯分析；又像一個科學家，長於抽象思維和複雜計算，但刻板，缺少幽默和豐富的情感。
右腦就像個藝術家，長於非語言的形象思維和直覺，對**、美術、舞蹈等藝術活動有超常的感悟力，空間想像力極強。不擅言辭，但充滿激情與創造力，感情豐富、幽默、有人情味。
2樓：匿名使用者
人類的大腦由大腦縱裂分成左、右兩個大腦半球，兩半球經胼胝體，即連線兩半球的橫向神經纖維相連。大腦的奇妙之處在於兩半球分工不同。美國斯佩裡教授通過割裂腦實驗，證實了大腦不對稱性的“左右腦分工理論”，並因此榮獲2023年度的諾貝爾醫學生理學獎。
按照這一理論，人的左腦支配右半身的神經和器官，是理解語言的中樞，主要完成語言、分析、邏輯、代數的思考、認識和行為。也就是說，左腦進行的是有條不紊的條理化思維，即邏輯思維。與此不同，右腦支配左半身的神經和器官，是一個沒有語言中樞的啞腦。
但右腦具有接受**的中樞，負責可視的、綜合的、幾何的、繪畫的思考行為。觀賞繪畫、欣賞**、憑直覺觀察事物、縱覽全域性這都是右腦的功能。
研究還發現，人腦所儲存的資訊絕大部分在右腦中，並在右腦中正確的加以記憶。右腦如同一個書架，架上分類擺放不同的書籍，每本書有自己的書名，書中再分章劃節層層記述，右腦資訊儲存量是左腦的一百萬倍。思考的過程是左腦一邊觀察提取右腦所描繪的圖象，一邊將其符號化、語言化。
換言之，右腦儲存的形象的資訊經左腦進行邏輯處理，變成語言的、數字的資訊。
正是左右腦協同工作，使人類具有感知力、創造力。右腦具備的圖形、空間、繪畫、形象的認識能力，即形象思維的能力，使它處於大腦感知世界的前沿。創造性思維中的“知覺”和“一閃念”是極其重要的，這一個“火花”往往孕育一個新理論、新學說，有的甚至催毀了原有的思想體系。
此時，右腦具有的直觀的、綜合的、形象的思維機能發揮巨大的作用。一句話，創新必須充分呼叫右腦。
我們強調開發右腦的重要性，並不是要用右腦思維取代左腦思維，事實上右腦思維也不可能取代左腦思維。右腦儲存的大量資訊、它的知覺都必須經左腦語言的描述和邏輯的加工才具有最終的價值。然而右腦畢竟是我們使用的“弱項”，注重開發右腦潛能，也許更能“少投入、多產出”。
左腦即我們常說的左半球,同理,右半球指的是右腦
左半球是管人的右邊的一切活動的，一般左腦具有語言、概念、數字、分析、邏輯推理等功能；右半球是管人的左邊的一切活動的，右腦具有**、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。
人的左右半腦是不平衡發展的，統計顯示，絕大多數人是左腦發達（其中大約一半的人比較均衡一些）。全球有10％的人是左撇子，即右腦比較發達。而左右腦的發育程度不同，隱含了你的很多特質和天賦的祕密：
理解數學和語言的腦細胞集中在左半球；發揮情感、欣賞藝術的腦細胞集中在右半球。
右半腦發達的人在知覺和想像力方面有可能更強一些；而且知覺、空間感和把握全域性的能力都有可能更強一些。在各種動作上相對更敏捷一些。
右腦最重要的貢獻是創造性思維。右腦不拘泥於區域性的分析，而是統觀全域性，以大膽猜測跳躍式地前進，達到直覺的結論。在有些人身上，直覺思維甚至變成一種先知能力，使他們能預知未來的變化，事先做出重大決策。
左腦的記憶迴路是低速記憶，而右腦的是高速記憶，左腦記憶是一種“劣根記憶”，右腦記憶則讓人驚歎，它有“過目不忘”的本事。
處理簡單的語言問題時人們左腦相對活躍；左腦發達的人處理事情比較有邏輯、條理。
左腦發達在社交場合比較活躍，善於判斷各種關係和因果。
左腦發達善於統計，方向感強。
左腦發達善於組織。
左腦發達善於做技術類、抽象的工作（如電腦程式設計）。
3樓：匿名使用者
左腦與右腦形狀相同，功能卻大不一樣。左腦司語言，也就是用語言來處理訊息，把進入腦內看到、聽到、觸到、嗅到及品嚐到(左腦五感)的訊息轉換成語言來傳達，相當費時。左腦主要控制著知識、判斷、思考等，和顯意識有密切的關係。
4樓：知世映畫
你是常用右腦還是左腦？雙方都控制什麼？其實**、記憶甚至生存本能都可能不受大腦的控制，而是彼此和諧的平衡。
人用左腦和右腦有什麼區別?
5樓：9點說史
1、功能不同
左腦是負責語言和抽象思維的腦，右腦主管形象思維，具有**、影象、整體性和幾何空間鑑別能力，對複雜關係的處理遠勝於左腦，左腦主要側重理性和邏輯，右腦主要側重形象情感功能。
2、掌控的神經不同
右腦：右腦與左半身的神經系統相連，掌管其運動、知覺，因此，左耳、左視野的主宰是右腦。
右腦掌管影象、感覺，具有鑑賞繪畫、**等能力，被稱為“藝術腦”。
具有韻律、想像、顏色、大小、形態、空間、創造力。
負擔較多情緒處理。
比較偏向直覺思考。
左腦：左腦與右半身的神經系統相連，掌管其運動、知覺，因此，右耳、右視野的主宰是左腦。
最大的特徵在於具有語言中樞，掌管說話、領會文字、數字、作文、邏輯、判斷、分析、直線，因此被稱為“知性腦”。
能夠把複雜的事物分析為單純的要素。
比較偏向理性思考。
擴充套件資料
大腦活動
如能把大腦的活動轉換成電能， 相當於一隻20瓦燈泡的功率。
根據神經學家的部分測量，人腦的神經細胞迴路比今天全世界的**網路還要複雜1400多倍。
每一秒鐘，人的大腦中進行著10萬種不同的化學反應。
人體5種感覺器官不斷接受的資訊中，僅有1%的資訊經過大腦處理，其餘99%均被篩去。
大腦神經細胞間最快的神經衝動傳導速度為400多公里/小時
大腦的四周包著一層含有靜脈和動脈的薄膜，這層薄膜裡充滿了感覺神經。但是大腦本身卻沒有感覺，即使將腦子一切為二，人也不會感到疼痛。
人的大腦平均為人體總體重的2%，但它需要使用全身所用氧氣的25%，相比之下腎臟只需12%，心臟只需7%。神經訊號在神經或肌肉纖維中的傳遞速度可以高達每小時200英里。
人體內有45英里的神經。
人的大腦細胞數超過全世界人口總數2倍多，每天可處理8600萬條資訊，其記憶貯存的資訊超過任何一臺電子計算機。
6樓：匿名使用者
區別如下：
一、大腦左半球的功能：
語速→語言、 平衡→行動、概念、數字、行動、免疫、分析、邏輯推理等功能。
左腦發達在社交場合比較活躍，善於判斷各種關係和因果。左腦發達善於統計，方向感強。 左腦發達善於組織。左腦發達善於做技術類、抽象的工作（如電腦程式設計）。
二、大腦右半球的功能：
語速→語言（因為語速比左腦快些再加上其他右腦功能配合，所以右腦適合聲樂）、平衡→行動、免疫、影象、**、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。
右半腦發達的人：因為右腦是祖腦，左腦是右腦的分機，所以在知覺、想像力方面有可能更強一些；思索問題以及處理事情反應方面有可能更快一些；而且知覺、空間感和把握全域性的能力都有可能更強一些。在各種動作上相對更敏捷一些。
很簡單，一般左撇子的話右腦比較發達，右撇子的話左腦比較發達，也就是說右腦控制左邊，左腦控制右邊。一般情況下大家都是右撇子因此都是左腦發達，不過大家都說左撇子比較聰明，這是沒有科學依據的，左右腦其實是一樣的，各有各的功能。只不過是大家覺得左撇子比較少因此會產生一種獨特性的心理。
關於測試神馬的，看看你習慣於用那隻手吃飯寫字就可以分辨了，習慣於用右手的就是用的左腦，習慣於用左手的就是用的右腦
學之源右腦開發上市以來受到眾多家長、孩子的關注！原因在於它是針對中國孩子的左右腦機能分擔理論而開發研究出來的一種科學開啟右腦潛能的方法。採用美國哈佛大學兒童教育理念，在數名右腦教育專家、心理學家、學者的親身實踐下，結合中國兒童教育的特點研究出的一整套系統開發兒童右腦的訓練教程。
7樓：小小學霸君
左腦是管人的右邊的一切活動的，一般左腦具有語言、概念、數字、分析、邏輯推理等功能；右腦是管人的左邊的一切活動的，右腦具有**、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。人的左右半腦是不平衡發展的，統計顯示，絕大多數人是左腦發達（其中大約一半的人比較均衡一些）。全球有10%的人是左撇子，即右腦比較發達。
而左右腦的發育程度不同，隱含了你的很多特質和天賦的祕密。
《精英特全腦速讀記憶》是一種簡單、高效的大腦開發的方法（偏右腦一些）。它把眼、腦、耳、手結合起來，培養學生直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，用以提高記憶、理解、思維等多方面的能力。有學者推薦《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》作為學生開發右腦計劃之一，用軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，在快速閱讀、快速理解、快速記憶、思維等方面可以得到快速的提升。
之前，我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的“假期速讀速記訓練班”，用的就是這個《精英特全腦快速閱讀記憶》軟體，可以參考。
右腦中隱藏的豐富想象力、無窮的創造力、高速的右腦記憶能力、快速的理解力、正確的直覺能力。在學習中裡用到右腦，不僅能夠提高記憶力、理解力，更為重要的是以右腦的生理條件為左腦的學習負擔解壓，實現快樂學習輕鬆學習的重要意義。
左腦和右腦的區別，人用左腦和右腦有什麼區別
rn腦又分為左 右兩半部，右半球就是 右腦 左半球就是 左腦 而左右腦平分了腦部的所有構造。左腦與右腦形狀相同，功能卻大不一樣。左腦司語言，也就是用語言來處理訊息，把進入腦內看到 聽到 觸到 嗅到及品嚐到 左腦五感 的訊息轉換成語言來傳達，相當費時。左腦主要控制著知識 判斷 思考等，和顯意識有密切的...
人用左腦和右腦有什麼區別
雲雀風紀 人類的大腦由大腦縱裂分成左 右兩個大腦半球，兩半球經胼胝體，即連線兩半球的橫向神經纖維相連。大腦的奇妙之處在於兩半球分工不同。美國斯佩裡教授通過割裂腦實驗，證實了大腦不對稱性的 左右腦分工理論 並因此榮獲1981年度的諾貝爾醫學生理學獎。按照這一理論，人的左腦支配右半身的神經和器官，是理解...
人的大腦和小腦有什麼不同，人的大腦和小腦 腦幹與動物的有什麼不同 （動物有沒有大腦 小腦？） 謝謝回答者！
對大腦半球的功能，可歸納為以下幾點認識 大腦分左右兩個半球，每一半球上分別有運動區 體覺區 視覺區 聽覺區 聯合區等神經中樞。由此可見，大腦兩半球是對稱的。在神經傳導的運作上，兩半球相對的神經中樞，彼此配合，發生交叉作用 兩半球的運動區對身體部位的管理，是左右交叉 上下倒置的 兩半球的視覺區與兩眼的...