1樓：糜溫牽淑
試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼，似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經最愛哭的你，老師們都想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時的記憶。
初三時，老師把我與他分在一桌，那時我們並不相識，與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖裡，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語，他給我的第一印象：天真，可愛，沉默。說實話他長的確實很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續兩個多月。
再一次月考過後，可能因為“海拔”與學習成績的原因，我被留守，而他去了第一線，與粉筆灰做鬥爭。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學時有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產生了某種好感，但現在卻都轉化成了‘同學的情誼，朋友的真摯友誼，以及對“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點點的懵懂，一點點的天真與一點點的誤解，度過了初三的瑣事生活。
初四時。有幸與她分在一班，卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀，而大大的眼睛裡卻閃爍著困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂愁，卻又增添了幾分成熟。
但他的冷漠好像要拒人與千里之外，彷彿沒有誰能走進她敏感而聰明的內心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導過她，但或許我不是那個能改變他的那個人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨，冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑，多麼希望他能改過，多麼希望她能變的快樂，多麼希望他能不再感到孤獨，多麼希望他能重新回到我對他的”第一印象“
校園的生活，我青春年少是留在記憶裡精彩的回憶。
"同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶
2樓：友雲德岑君
開頭：同桌的你不僅愛幫別人點小忙，還總是把正義掛在嘴邊。就你在會比大自然的一切都“新”。
結尾：同桌的你就像是天邊的彩霞，會讓我在鬱悶之時感到一絲絲的愜意；同桌的呢就像是高山流水，叮咚作響的美妙動聽；同桌的你就像是遼闊無垠的草原，一片片的嫩綠會然我眼前一新。
怎麼樣本人的文學創作還不錯吧。
請採納答案，支援我一下。
同桌的你 作文開頭語結尾
3樓：西域雅典娜
開頭：“明天你bai是否會du想起，昨天你寫的zhi日記，明天你dao是否還惦記，曾經最愛哭版的你，老權師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片
才想起同桌的你……”每當這首熟悉的旋律想起，我都會想起你，想起那個曾經和我一起同窗苦讀的同桌***。
結尾：“誰遇到多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰看了我給你寫的信，誰把它丟在風裡……”而如今當我再次聽到他的時候，我們已經都長大**，那些過去的風花雪月，那些該忘記的卻總又想起的記憶，把我帶到了你的身邊。
4樓：匿名使用者
好，太好了，我一定給別人看
同桌的你作文怎麼寫
5樓：匿名使用者
選一些你和同桌，感人或有趣的事來寫，同桌——首先要對人物的外貌、性格、特點等進行描寫。再寫具體事情。
我的同桌 （範文）
在廣東讀四年級時，我有一個愛挑刺的小夥伴。
她的一雙機靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上，繫著一個別致的蝴蝶結。
她是四川人，喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裡的衛生員，誰的指甲或頭髮該剪了，她要管，哪個女生戴的髮卡的顏色和膚色不匹配時她也管。
有人說：“你管得也太寬了吧！”但她照管不誤，所以就成了班上公認的：
“挑刺兒大王。”
她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒，已不計其數了。一次語文課上，老師發下月考試卷，哇！
我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，“挑刺兒大王”拿去我的試卷，只見她一目十行地掃了一遍，隨後她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對老師說：“這道題您判錯了。
”老師接過試卷一瞧，說：“你說對了，是老師的疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。
不久我家遷居上海了。期末，考試完畢，當天下午我便隨家人出發了。
到上海不久的一天，接到廣東寄來的快遞，開啟一看首頁下方三個醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字，先映入了我的眼簾。我心想，這“挑刺兒大王”怎麼還追到上海來了。還是先看看信吧，我認真地讀著：
“啊保，祝賀你！期末你考了雙百。老師和大家都很想你，過去我給你挑的毛病最多，請不要恨我好嗎……”
讀完信，看著試卷和獎狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應該感謝“挑刺兒大王”，要不是她平時幫我糾正那麼多錯，也難有今天的好成績。
現在，我還時常想起這位好夥伴，有這樣的朋友我會進步得更快。
參考資料：原創 僅供參考
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！
6樓：神劍之巔飄過
自己慢慢構思吧，看你選哪個流派。1、得分流：不必在乎內容的好壞，以描寫為主，語言辭藻華麗，但是別掩蓋了中心就好，意思是別跑題。60分參考57-58.
2、純敘事流派：為了完成作業敘完事就行，參考600字，第一個是參考850字，一般第二個流派得分參考50-55.
給分吧。親
同桌的你作文好詞好句
7樓：匿名使用者
我的同桌是個大胖子,我們都叫他"小胖".你可不能小看他,他可是名副其實的足球將.他有一雙大眼睛,方圓100裡內的足球,都看得到.呵呵,有點誇張.但耳朵小了點,聽覺不太好.
有一次體育課,老師讓我們踢足球,我踢後衛,小胖守門."加油！加油！
加油!陳隊加油!"啦啦隊在球場邊狂叫.
只見吳隊的丁寧,一下子把球傳到吳天旭的腳下,不好!他是個危險人物,我一個人怎麼可能對的過他呢?這時,吳天旭已經來到我面前,我一防,他向右一閃,我還沒反應過來,他已經越過了我.
小心,小胖!要1對1了!"小胖加油!
"丁寧叫道."小胖,你一定要挺住---"小胖不慌不忙,一踢就ok了."小胖幹得好!
你太帥了!"我叫道.
你想知道小胖的真名嗎?他就是---保密.哈哈!
8樓：馬佳樹枝強鸞
善良，幽默，淳樸，勇敢，誠實，睿智，豁達，樂觀，豪爽，樸素，大方
同桌的你 開頭結尾！《我的同桌》開頭怎麼寫
試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼，似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經最愛哭的你，老師們都想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你 一曲 同桌的你 吹遍了充滿青...
我的同桌作文，我的同桌作文500字
我的同桌是個小胖子，這是他留給我的第一印象。記的我們學校有乙個規定，周一至周四吃普通飯菜，而周五卻吃包子或餃子之類的。每天吃飯菜也膩了，換換麵食口味也挺不錯。可我唯一不懂的是，包子為什麼會給他帶來這麼大的樂趣！周五要吃飯了，大家都挺值了胸脯等待著值日隊長喊名領飯。我的同桌筆直的 屹立 在自己的位子上...
我的同桌作文，我的同桌作文500字
心情de咖啡 唉！老師怎麼讓我和他坐在一桌呢？聽說他原來可是 6 班的差生啊！他的名字叫陳 也許他可能不是那麼差吧！想到這兒，我就偷偷瞅了他一眼。他正埋頭寫著什麼。那長長的瓜子臉，微微上翹的鼻子，還有一張能說會道的嘴，在我眼裡都覺得有些討厭。誰讓他做我的同桌呢？我們倆太太平平的過了兩天，彼此倒也合得...