1樓：天涯方之
也有「師傅請進門，修行在個人」的說法啊
2樓：新知識分享
1、中國女排的教練陳忠和,他對女排姑娘們要求非常嚴格,在這種訓練之下,女排隊員們志氣高昂，接連取得佳績。
2、俗話說:「嚴師出高徒。」古語也有「教不嚴,師之惰」的說法。師者的人格魅力固然重要,但更重要的是要做一位嚴師,師者嚴矣,該懲戒的必須懲戒,才有高徒可出。
3、虞世南是初唐時的大書法家，唐太宗誇獎他說：「德行、忠直、博學、文詞、書翰，精通其中一種，就可以成為名臣，而虞世南卻兼備五者之長。」褚遂良拜虞世南為師學書法。
有名師指點，再加上個人的努力，褚遂良進步很快。有不少人吹捧他，他自己也沾沾自喜。有一天，他問虞世南：
「我的字能否與智永前輩相比？」虞世南說：「智永學書法四十年不下樓，退筆成冢(zhǒng)，只有他的祖先王羲之才能與他相比。
」褚遂良又去問魏徵，魏徵寫給他十六個大字：「取人之長，避人之短；揚己之長，克己之短。」褚遂良深受教益，回去後埋頭苦練書法，終於成為初唐著名的書法家。
嚴師出高徒的例子
3樓：酸酸小魚
孟子給人的形象是自尊而凜然不可犯，有時不免令人望而生畏，這一點，從師生關係上可以看出。在學生面前，他更多地呈現出嚴師的形象。
一次，孟子的學生樂正子到齊國，因為沒有馬上安頓好，未能當天去看孟子。第二天樂正子去見孟子時，孟子很不高興，劈頭就說：「你也想到來看我嗎?
」樂正子感到語氣不對，也不知怎麼回事，忙問：「老師為什麼說這樣的話?」孟子並不直接回答，轉而問道：
「你到齊國幾天了？」樂正子老老實實地答道：「昨天已到。
」孟子聽後便極為不快地說：「既如此，那麼我剛才說那樣的話又有什麼可怪？」樂正子這才明白孟子生氣的原因是自己抵達齊國後沒有立即去看望他，於是趕緊解釋，昨天沒有及時到老師那裡，是因為住所尚未落實好。
孟子一點也沒有放鬆，繼續責問：「你難道聽說過，一定要住所找好了才來求見長輩嗎？」樂正子只好向孟子認錯。
在這段對話中，孟子的態度始終咄咄逼人，從中我們不難看到，他對師道尊嚴的維護，顯然壓倒了對學生的寬厚和關心。確實，就人格形象而言，孟子可敬的一面似乎超過了可親的一面。
孟子在對待不同觀點時，常常火藥味很濃，其論戰的態度往往妨礙了彼此的理解與溝通；好辯表現在政治生活中，很容易變成強詞奪理。在燕國是否可伐這一問題上，孟子之辯，便有這種意味。齊國大臣沈同曾私下問孟子：
「燕國內亂，是否可以討伐？」孟子回答：「可以。
」原因是燕國之君子噲不該隨便把君位讓給燕國之相子之。後來齊國果真討伐燕國。當時有人問孟子：
「先生曾勸齊國伐燕國，是否有這回事？」孟子答道：「並無此事，當初沈同問我：
『燕國可以征討齊國嗎?』我回答：『可以。
』如果他再問我：『誰可以伐燕國？』我就將回答：
『只有代表天意的人才可以伐燕國。』既如此，怎麼能說我勸齊伐燕？」這種辯解在邏輯上固然無懈可擊，但卻很難使人心悅誠服，它使孟子的哲學家形象同時又帶上了某種辯士的風格。
紀昌學射箭
甘蠅是古時候的一位射箭能手。他只要一拉弓射箭，將箭射向野獸，野獸就應聲而倒；將箭射向天空飛翔著的飛鳥，飛鳥就會頃刻間從空中墜落下來。只要看到過甘蠅射箭的人，沒有哪乙個不稱讚他是射箭能手，真是箭無虛發，百發百中。
甘蠅的學生叫飛衛，他跟著甘蠅學射箭非常刻苦，幾年以後，飛衛射箭的本領趕上了他的老師甘蠅，真是名師出高徒。後來，又有乙個名叫紀昌的人，來拜飛衛為師，跟著飛衛學射箭。
飛衛收下紀昌作徒弟後，對紀昌學習射箭可真叫嚴啦！剛開始學射箭時，飛衛對紀昌說：「你是真的要跟我學射箭嗎？
要知道不下苦工夫是學不到真本領的。」紀昌表示：只要能學會射箭，我不怕吃苦，願聽老師指教。
於是，飛衛很嚴肅地對紀昌說：「你要先學會不眨眼，做到了不眨眼後才可以談得上學射箭。」
紀昌為了學會射箭，回到家裡，仰面躺在他妻子的織布機下面，兩眼一眨不眨地直盯著他妻子織布時不停地踩動著的踏腳板。天天如此，月月如此，心裡想著飛衛老師對他的要求和自己向飛衛表示過的決心。要想學到真功夫，成為一名箭無虛發的神箭手，就要堅持不懈地刻苦練習。
這樣堅持練了兩年，從不間斷；即使錐子的尖端刺到了眼眶邊，他的雙眼也一眨不眨。紀昌於是整理行裝，離別妻子到飛衛那裡去了。飛衛聽完紀昌的匯報後卻對紀昌說：
「還沒有學到家哩。要學好射箭，你還必須練好眼力才行，要練到看小的東西像看到大的一樣，看隱約模糊的東西像明顯的東西一樣。你還要繼續練，練到了那個時候，你再來告訴我。
」紀昌又一次回到家裡，選一根最細的犛牛尾巴上的毛，一端系上乙個小蝨子，另一端懸掛在自家的視窗上，兩眼注視著吊在視窗犛牛毛下端的小蝨子。看著，看著，目不轉睛地看著。10天不到，那蝨子似乎漸漸地變大了。
紀昌仍然堅持不懈地刻苦練習。他繼續看著，看著，目不轉睛地看著。三年過去了，眼中看著那個繫在犛牛毛下端的小蝨子又漸漸地變大了，大得彷佛像車輪一樣大小了。
紀昌再看其它的東西，簡直全都變大了，大得竟像是巨大的山丘了。於是，紀昌馬上找來用北方生長的牛角所裝飾的強弓，用出產在北方的蓬竹所造的利箭，左手拿起弓，右手搭上箭，目不轉睛地瞄準那彷佛車**小的蝨子，將箭射過去，箭頭恰好從蝨子的中心穿過，而懸掛蝨子的犛牛毛卻沒有被射斷。這時，紀昌才深深體會到要學到真實本領非下苦功夫不可。
他便把這一成績告訴飛衛。
飛衛聽了很為紀昌高興，甚至高興得跳了起來，並還用手拍著胸脯，走過去向紀昌表示祝賀說：「你成功了。對射箭的奧妙，你已經掌握了啊！
嚴師出高徒例子（短一點）
4樓：冷眼q笑痴塵
1、中國復女排的教練陳忠和,他對
制女排姑娘們要求非常嚴格,在這種訓練之下,女排隊員們志氣高昂，接連取得佳績。
2、俗話說:「嚴師出高徒。」古語也有「教不嚴,師之惰」的說法。師者的人格魅力固然重要,但更重要的是要做一位嚴師,師者嚴矣,該懲戒的必須懲戒,才有高徒可出。
3、虞世南是初唐時的大書法家，唐太宗誇獎他說：「德行、忠直、博學、文詞、書翰，精通其中一種，就可以成為名臣，而虞世南卻兼備五者之長。」褚遂良拜虞世南為師學書法。
有名師指點，再加上個人的努力，褚遂良進步很快。有不少人吹捧他，他自己也沾沾自喜。有一天，他問虞世南：
「我的字能否與智永前輩相比？」虞世南說：「智永學書法四十年不下樓，退筆成冢(zhǒng)，只有他的祖先王羲之才能與他相比。
」褚遂良又去問魏徵，魏徵寫給他十六個大字：「取人之長，避人之短；揚己之長，克己之短。」褚遂良深受教益，回去後埋頭苦練書法，終於成為初唐著名的書法家。
急求嚴師出高徒的例子
5樓：乙個人的山地車
比如鬼谷子，教出來學生孫臏 龐捐 張儀，都是他的學生，真是名師出高徒。
古代有什麼嚴師出高徒的例子，古代有什麼嚴師出高徒的例子？
君子陶陶 1 褚遂良學師 虞世南是初唐時的大書法家，褚遂良拜虞世南為師學書法。有名師指點，褚遂良進步很快，有不少人吹捧他。他問虞世南 我的字能否與智永前輩相比?虞世南說 取得一點成績就沾沾自喜，你比不上他 褚遂良深受教益，回去後埋頭苦練書法，終於成為初唐著名的書法家。2 王羲之教子 東晉著名的書聖王...
「嚴師未必出高徒」一辯陳詞，嚴師出高徒和嚴師未必出高徒的辯論資料
千萬不要聽 一樓的 按他的路數出發只能被駁倒。道理很簡單，他舉的三個例子都可以用做 駁倒你論點的佐證。孔子門下有 72賢人 個個都是高徒至於有乙個兩另類個完全可以在統計學上忽略，其次諸葛亮和劉禪沒有師徒關係。至於鬼谷子的學生龐涓，其為人如何這個問題不說，就才華而言雖然不如孫臏，但也不是庸才。其實這個...
嚴師出高徒，徐根寶曾更衣室罵哭國腳 比賽沒完哭啥
大愚若智 嚴師出高徒，徐根寶曾更衣室罵哭國腳 比賽沒完哭啥 徐根寶，這是乙個在中國足壇家喻戶曉的名字。徐根寶在國足以及在職業聯賽初期執教所取得的成績無須贅述，而他一手打造的東亞 已有多人入選國足。當年東亞還在征戰中甲時，徐根寶在更衣室中發飆，一頓劈頭蓋臉的訓斥將年紀輕輕的蔡慧康罵哭。如今，蔡慧康已經...