1樓：匿名使用者
1仔細閱讀詞語，並用帶點的字重新組詞 。瞭解[知了] 美妙[妙不可言] 記載[載歌載舞] 朗誦[誦讀] **[樂曲] 演奏[奏樂] 和諧[諧調] 吹噓[噓寒問暖] 2選詞填空 [1]美妙 [2]美麗 [1]夢想 [2]理想 [1]理解 [2]瞭解 3兆樣子，改句子[1]窗臺上的花盆被小華打碎了 [2]小孩踢足球把玻璃打碎了 4加上標點符號 5下面的句子，你認為是比喻句的打勾 [1]錯 [2]對 [3]對 [4]對 [5]對
2樓：洛雨a晴嫣
《1》說說故事中‘筆’和‘墨水壺’的爭論焦點是什麼？《2》文章寫詩人蔘加**會，聽一位傑出的提琴家的演奏，被這美妙的藝術迷住了。這樣寫的作用是什麼？
《3》‘光榮應該屬於他’！ 這裡的‘他’指的是誰？請你結合文章，用簡短的語言說說你的理解
《1》我認為‘筆’和‘墨水壺’的爭論焦點是光榮屬於誰？ 《2》為後來的說榮耀是**家做鋪墊，也更加強調說明了迷住詩人的是提琴家的演奏而不是弓和琴。 《3》“他”是指掌握小提琴靈魂的**家。
如果沒有**家的創作和彈奏，那麼也不會有弓和琴在一起合作演奏出來的**。 希望我能幫到你哦、
筆和墨水壺的故事閱讀題答案
3樓：
很好的，對我很有需要，謝謝，答案很準確，幫了我很大的忙，謝謝，謝謝
安徒生《筆和墨水壺》的主題思想
4樓：
1.做任何事事情噹噹靠自己的力量還是不行的，還要靠集體的合作。如果沒有合作精神，
回就不能夠成答
功。2.
人只要做好自己的本職工作，踏踏實實，發揮自己的優點，通過合作利用別人的優點，共同完成一件事，那樣才會將事情做成。
安徒生童話中的《筆和墨水壺》主要講的是什麼？ 急呀···
讀完筆和墨水壺你想說些什麼
筆和墨水壺讀後感
5樓：單舒鑫
故事中教導了我們不要驕傲，我們還有很多東西不知道，不認識，要不斷的學習才能取得進步。要謙虛，不要自大！
安徒生創作的唯一與中國有關聯的童話是a蝴蝶b沒有畫的畫冊c筆和墨水壺d夜鶯
6樓：匿名使用者
答案選d,這個故事講的是夜鶯和中國皇帝的故事
筆和墨水壺只會,吹噓自己什麼
7樓：匿名使用者
筆。。。能書千萬言。。。但胸中無墨。。。墨水壺。。。有墨水萬千。。。但不發一言。。。
晚霞 閱讀答案，晚霞閱讀理解答案
海濱晚霞 今年夏天，我們來到了北戴河海濱。這裡的一切都是那樣清新 朗潤。傍晚，我和夥伴唱著夏令營的營歌，趟著碧藍的海水，歡快地向四處張望著。啊！你們瞧，那不是美麗的晚霞嗎？此時，太陽的臉是鮮紅鮮紅的。它的光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。它向西緩緩地退著，像俏麗的少女一樣溫存 恬...
閱讀短文答案，語文閱讀理解答案
恩豫 1 2 z n h o 3 因為父親帶我買回一大包書籍的時候，我總是急急忙忙地把它們攤在地板上，伏臥著翹起小腳丫貪婪地閱讀。姿勢習慣不好 3 一是書籍的豐富多彩給我帶來了無窮無盡的樂趣，如同寶藏一般有巨大的價值。二是書籍裡面夢幻色彩和知識實在令人著迷。 1 當我念到小學三四年級，能夠自己翻看 ...
茉莉橘子閱讀答案，《茉莉》閱讀理解答案
參 21.3分 比喻 1分 生動形象地寫出老人眼瞎的狀況和對其不幸的同情。2分 22.3分 b句好。1分 因為 甘甜地喂到他嘴裡 中 甘甜 更形象地表達了她喂他吃橘子時的濃濃愛意，也表現了他感受到的內心溫暖。2分 23.4分 沒有悟透 2分 肅然起敬 2分 24.6分 既指他年輕時雙目失明獨自承受痛...