1樓:青竹遺風
學佛想深入修行境界,必須依止比丘**,僧伽是佛法傳承與弘揚的核心,所以學佛首先要皈依佛法僧三寶,進而依止一位有緣的比丘**學法。有**的領引,才不至於閉門造車,才能避免走彎路。
2樓:洪象
一定要有,否則步步難行。
"乙個好的**就是乙個大打雜,你既可尊重供養他令自己得福,又可事無大小請他幫忙調解;找到他,你一世幸福,身在福中,恭喜你!"~常觀世音**
"常師兄,請教由外表可看出乙個**的正和邪嗎?有啥訣竅?從外表上可得到初步判定,就是看眼神為最主要,再配合看行藏舉止的形態,另體光顏色可給予乙個有價值的參考;看眼神也不只看一兩次,而要觀察一段時間。
雙眼無神無力、看東西時頭不轉而眼睛卻向左右轉、眼形如細線幾乎不見睛等,這些都要留意。"常觀世音**
"無明使眾生痛苦,對宇宙間萬事萬物不明白,以致陷入困惑與迷惘,對事情錯判,起煩惱而做業。因此,一位高僧大德是世間的明燈,他們有大智慧型分析世間萬相,有什麼疑惑可去請教;如果高僧大德是自己的**,更可帶領我們今生解脫;失去**的痛苦,是什麼也不能彌補的。祈請一切高僧大德久住,阿彌陀佛!
~常觀世音**
學佛一定要找個**嗎
3樓:8萬4千法門
佛經你看不懂,修行的方法不知道,你只能看祖師大德的講經說法,否則你學什麼佛呢?按自己的意思學佛?
第二、這個修學。古時候的規矩比我們現在好,這是第一天跟諸位講的「師承」,這一點非常非常的重要。中國古代的師承,應用在傳統的文化,應用在佛法的修學是決定正確的,決定能夠達到教學的目標,我們佛門講「修行證果」,它確實能夠達到。
可是師承在現代已經沒有了。我算是非常幸運,還沾到了一點的邊緣,大概從我以後就斷掉了、就沒有了。我還沾到一點邊緣,非常的幸運!
什麼叫師承?跟乙個老師學。我年輕的時候喜歡哲學,遇到方東美先生,我對他非常尊敬,我想跟他學。
那個時候我在工作,只希望在工作多餘的時間裡面去旁聽他的課。他在台灣大學教哲學,我想到學校聽他的課,寫了一封信請求他,我還寫了一篇文章送給他看。他回了我的信,要我到他家裡去見面、面談;談了以後,他不讓我到學校去。
他告訴我,四十年前的學校跟現在不一樣了,現在學校跟四十年前比,那就變化太大了,先生不像先生,學生不像學生。他說你要到學校來聽課,你會大失所望。他講這一句話,就是涼水澆頭,沒指望!
我聽了心裡很難過。到最後他老人家很慈悲,他說這樣好了,你每乙個星期天到我家裡來,我給你上兩個小時課。所以我的哲學是在他家小客廳、小圓桌,乙個老師乙個學生這樣傳授的。
當時我不明了,學了佛以後,才知道這叫師承。
他為什麼不讓我到學校去旁聽?他要防止汙染,現在講環保。我到學校去,一定會認識很多老師,一定會認識很多同學,一接觸常常交談的時候,心裡就被汙染了。
所以他要單獨教,只聽他乙個人的;換句話說,他乙個人之外的,任何乙個人我沒機會接觸。看的書,只有他乙個人指導的,這是他對學生的愛護,真正得利益!聽兩個老師,你就會打妄想,他們兩個人講的不一樣,到底哪個對,哪個不對,麻煩就來了。
三個老師講的,三叉路口;四個老師,十字街頭,無所適從,到最後決定一無所成。乙個老師走一條路,這真正是慈悲。所以我對他非常非常感謝,學生對老師要百分之百的依從。
我從方先生那個地方知道佛法的好處,認識佛法了、相信佛法了。當我研究佛經的時候,算是運氣很好,看佛經乙個月,就有乙個朋友給我介紹認識了章嘉大師,這是密宗的大德,真正有學問、有道德。這個老人,那個時候大概六十
一、二歲的樣子,我那時候二十六歲。章嘉大師也是跟方先生一樣,每乙個星期給我兩個小時,他知道我讀經,每乙個星期見一次面,提出問題他給我解答。他教給我一些修學的要領,我的佛學根基是章嘉大師奠定的。
我跟他三年,乙個老師。
三年之後章嘉大師圓寂了。我沒有法子,再去找乙個老師,朱鏡宙老居士介紹我到臺中,找李炳南老居士,我跟***十年。第一次跟***見面,他就問我:
「你以前跟哪些人學?學了一些什麼東西?」我很單純只跟乙個,而***對章嘉大師非常佩服。
雖然跟他乙個人,也不行!***提出條件,你要想跟我學,從今天起,只可以聽我乙個人講經說法;除我講經說法之外,任何法師、居士大德講經一律不准聽。第二個,你看書,無論看什麼書,不經過我的同意不准看。
第三個條件就更苛刻,你以前跟章嘉大師學的,我不承認、否定,要在這個地方從頭學起。
我想象這個老師非常苛刻,很厲害,最後想一想還是接受他的條件,做他的學生。這樣他就告訴我,他說:「我這個三條有期限的,只有五年。
」要我遵守五年。而且很客氣的告訴我,他說:「我的能力可以教你五年。
」這是師承,現在到**去找這個老師?什麼學生肯接受這些條件?我沾到這個邊緣,我接受了。
他提出來,我就接受了。接受之後大概到半年,真的得利益、得好處,所以才覺悟到,從前方老師、章嘉大師對待我都非常真誠慈悲,愛護備至,防止邪知邪見,讓我走一條正路。這個在***那個地方得到結果。
在***的會下,我深深感受到這個教學的好處、利益。他老人家要求我遵守五年,我延長了五年,我遵守十年,十年絕對不違揹他的規矩。十年之後,的確比較成熟了,特別在講台上能夠表現得出來,得心應手,左右逢源!
早年講經要準備,很充分的準備。十年之後,從來沒有預備了,從來沒有講稿了。所以現在要有人請我去講演,叫我寫講稿,我絕對不去,我沒有這個習慣,我沒有講稿,而且還習慣臨時出題目、臨時限時間。
出個題目叫我講兩個小時、三個小時,我一定一分鐘、一秒鐘不會差,到時候我的東西講完了。講經也是的,從來也沒有準備,十年以後沒有了,這是得力於師承的邊緣。這種古老的教學方法,比現代科學的教學法高明多了!
我勸大家「一門深入」,一部《無量壽經》先念三千遍,用意何在?三千遍念下來,你的心定了。念經就是持戒,唸到心清淨,心清淨自然開智慧型,那個時候你聽經,一聽就開悟,就懂!
如果你的心不清淨,妄想、雜念很多,諸佛菩薩來講經,你也不會開悟。道理在此地。
學佛為什麼會有著魔現象
4樓:引經據典正法
禪跟密都很容易著魔,修習稍稍不如法,真的是妖魔鬼怪侵入,那個很麻煩。淨宗一心持名,因為有諸佛護念,邪魔很不容易侵犯。念佛人也有著魔的,那是怎麼一回事情?我曾經遇到過。
我第一句話就問他:你是不是很喜歡神通感應?他很喜歡,這就是著魔的原因!
喜歡神通感應,心不清淨,心不真誠。不是佛在經上講的不如法,是你做錯了,惹上這個麻煩,要想恢復正常,相當不容易,所以必須懂得防範。
念佛感應是有的,不要生歡喜心。不要認為我的功夫不錯了,已經見神見鬼了。見神見鬼有什麼希奇!
這一歡喜,麻煩就來了,你就上了魔的當了。遇到這些境界,見怪不怪,其怪自敗,要守住這個原則。
佛在《楞嚴經》教給我們也是這個意思,境界現前不要去理會,根本不理它,這是好境界,一理會麻煩就來了。所以我們用功,境界是一定會有的,也不要告訴人。告訴人,目的在炫耀自己:
我有境界,你們都沒有,我比你們強。
這個心地不清淨,好勝,貪瞋痴慢統統起來。煩惱就是跟魔打交道,內有煩惱,魔跟煩惱一勾結,才能害你,才能障礙你。內心清淨,外面雖有魔障,不能侵害。種種示現一概不理,也沒有說的必要。
我們在傳記裡面看到,東晉廬山遠公大師,一生見到三次西方極樂世界,都沒有告訴過人。往生時境界又現前,他才說出來。平常不說,這是正確的,心裡有主宰,有定功,不為境界所亂,這叫一心,這叫念佛三昧。
本文節錄自【阿彌陀經要解演義】
5樓:aaa**王
根本不是這樣的 都是眾生自身罪業導致的 一般殺生因果會導致一系列的問題出現 很多人誤認為是學佛導致 其實是誤解了
學佛的在家居士吃全素者多嗎,學佛一定要吃素嗎 為什麼
師兄吉祥!我吃全素十多年,準備要小孩的時候體檢抽血一切正常健康,沒營養不良的現象。吃素的因緣是持誦 楞嚴咒 正如 楞嚴經 上所說,開始持咒就自覺厭惡遠離肉食了。依佛經所訴,如果是吃肉者,持誦很多咒語是沒有力量,咒語不靈的,因為我要做施食打坐 等,必須吃素才穩妥。 修學的人 我想所有的在家及時都會吃素...
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小驕傲興 是的,學一點鋼琴也是有好處的.很大的好處.這樣自己練聲的話可以彈練聲的音階,學曲子有音準概念,也容易學得快些.再學點伴奏,就能自彈自唱了.至於學了鋼琴後的練琴時間.不是鋼琴專業沒有每天必練的要求,但能天天練當然很好.時間的長短.剛開始學沒耐心的肯定坐不住,先半個鍾,再慢慢加時間,40分鐘....
學古箏就一定要學素養嗎
生活爵士 素養 s y ng 是指一個人的修養,與素質同義,從廣義上講,包括道德品質 外表形象 知識水平與能力等各個方面。漢書 李尋傳 馬不伏歷,不可以趨道 士不素養,不可以重國。宋陸游 上殿札子 氣不素養,臨事惶遽。後漢書 劉表傳 越有所素養者,使人示之以利,必持眾來。素質其本源為溝通的層次和傳達...