我六年級了但是不會解方程一竅不通型別

時間 2021-10-14 22:12:12

1樓:匿名使用者

呵呵,只有你有學習的這個想法,那麼,不出一個三天,你就能會解方程了

首先:什麼是方程,這個概念你一定要清楚,課本上應該有定義,就是一句話,你先念它個十來遍,直到你能倒背如流為止

其次:找一個最簡單的方程式,例如:1+x=3,將方程的定義套到這個式子裡,好好的理解一下方程的概念

第三:看看這個推算過程1+x=3 1+x-1=3-1 1-1+x=3-1 x=2

不要以為這個推算過程很簡單就一掃而過,好好理解一下這個過程在做什麼

第四:自己再找一些略有難度的方程試試,一定要按照步驟來,不要不會走就想跑,一定要自己先解幾道題,最後找個好朋友,給她將將你的思路,看她咋麼說

最後,根據你的狀況,給你一個建議,將你以前學過的概念都好好的體會一下,比如:加法,什麼是加法,為什麼說減法是加法的逆運算,為什麼說乘法是加法的簡便運算,好好體會這些說發的內涵,你會發現,當你把那句定義或者概念理解了以後,所有的題目都不像你想象的那麼難了!好好學習,祝你學業有成!

2樓:匿名使用者

天生的弱智是有的,但我相信你不是!

只要你做到努力、用心、認真,沒有學不好的知識。1%的天分,還要有99%的努力,一份辛勤一份收穫,不勞而獲是不可能的。幹任何事都得講一個“恆”字,通過一段時間的付出,你會有意想不到的收穫和喜悅。

3樓:匿名使用者

方程就是就未知數是多少。列式的時候找等量關係。

4樓:艾冰一生

小學的方程式應該是不太難的那種,只要找到未知數的相等關係,就應該超不多。你這樣問確實挺難回答的,應該有個例題什麼的就會好說一點。呵呵呵

我是一名六年級下冊數學很差的學生,不會解方程,也不會列方程。還有分數加減乘除法也不會,誰能教教我!

5樓:匿名使用者

(分數,有理數)

分數加減,同分母分母不變,弄分子,異分母通分做,帶分數整管整算,分管分算

分數乘除,子乘子,母乘母,注意約分(可以先約),帶分要化假分

乘方就是連乘,不說了

整數減分數,約出來一個分子分母一樣(如:3-1/2=2又2/2-1/2=2又1/2)

運算注意先括號,再乘方,然後乘除,最後加減,括號順序小中大

絕對值平方是±(正負)別搞錯

(方程)

列方程就照著題目抄

多就是加,少就是減,幾倍就乘除(看題目),“比”和“是”就是等於

解方程就好比過河:

第一步:媽媽再見(去分母)

求每個媽媽的最小公倍數然後乘,沒媽的孩子一定要分給他(像1)!

第二步:**服(括號)

小心點,外面有幾件衣服就要把它全部弄到每個人身上【2(x+y)=2x+2y】,遇到負號要變號!

第三步:游泳過河(移項)

要變號!

第四步:站成一排(合併)

不要算錯就行了

第五步:大家一起游過去(係數化1)

注意符號

不等式一樣,最後注意係數的正負

方程組嘛,代入法有±1係數用,其他加減,複雜的就先化簡,有同一個式子就換元(設x+y=a,x-y=b,解出來,再帶進去,好解多了)就這樣

6樓:

這個,分數加減很簡單,比如3分之1加3分之4就是3分之五 法則是、同分母分數相加減,分母不變,分子相加,能約分的約分,異分母相加減,如4分之3加6分之8,你約分,取分母最小公倍數,最小公倍數處以分母乘以原來的分子就行,最小公倍數就是12,不行你就兩個分母相乘,公倍數是分母的幾倍,你分子就乘以幾,分母就是最小公倍數,化為同分母相加減,就簡單多了,答案就是12分之15,你自己試試看,小學數學很簡單,如果你不懂再問好了

7樓:匿名使用者

哈哈 恭喜你碰見神我了!你沒問語文 那語文應該可以吧!你去背分數和求圖形面積和體積公式 80嘛——沒問題!

如果你能巧妙用的話 90嘛——沒問題!

如果像我嘛95~100——沒問題!

8樓:墨鱈日

沒辦法教啊,臨時抱佛腳的話只能多看一些課本,寫過老師講過的題目,其實沒那麼難考的

我覺得我對數學一竅不通,但是我覺得我自己不是笨,怎樣才可以改善呢

9樓:匿名使用者

如果不是笨,找個人指導你一下,也許一下就開竅了。mm加油!

10樓:

不知閣下是初中生還是高中生....

其實我就是一個學習數學很困難的人 原因主要是基礎不紮實,但我用一個打破沙鍋問到底的方法 來學習

本人強烈推薦一本書

《千萬別恨數學》是韓國人寫的

我看過著本書之後 認為很有收穫

本書是適合初中和高中來看的哦!

不但教你怎樣學習數學而且還會幫你計劃

說學習數學多做題還不如不說呢 說我也不知道那樣坦白其實是有竅門的...

看看著本書

11樓:要活得漂亮

多問,多做,多聽,多看,多學,多努力就可以加油吧

12樓:匿名使用者

要注意總結, 我高三的時候就是用了這個方法成績才上去的,每次作完題目後都要想想這是屬於什麼型別的題,用的是那種解題方法,以後遇到類似的題目還能不能記起這道題

把同一型別的題總結到一起去,最好用個本子記下來,然後還要多翻翻看,不能只記不看

13樓:

多做做練習,多做做就會了

六年級解方程 10,六年級解方程

原式 x x x 原式 5分之19 x 119分之19 第一題解 x x 第二題解 3又5分之4x x 19分之119 或是x 解 x x 解 3又5分之4x 又5分之4x x 解 x 0三又五分之四x 解 5分之19x x 分之19 x 自己算。解 x x 又5分之4x 解 3又5分之4x x 1...

六年級下解方程,六年級下冊解方程

2 3x 1 3 x 1 7 x 去括號得 6x 2 3x 3 7 x 移項,合併同類項得 2x 2 解得 x 1 x 3 4 3 2 5x 4 3 兩邊同乘以最小公倍數12並去括號得 3x 9 18 20x 16移項,合併同類項得 11 17x 解得 x 11 17 2x 1 2 2x 5 3 6...

六年級解方程

是不是用基本的減實際的。這個用到初二的知識,求根公式和判別式。ax2 bx c 0 a要有解 則判別式 b2 4ac大於等於0如這題,整理得y2 3x 23 0 所以a 1,b 3,c 23 判別式 32 4 1 23 83小於0 所以這題沒解 求根公式 b b 2 4ac 2a求根公式推法 ax ...