1樓：路人
解方程就是把未知數放到等號左邊 其他放到等號右邊 然後化簡假設 a b為已知數
x+a=b ==> x=b-a 注意 乙個數從左邊移到右邊符號改變
x-a=b ==> x=b+a
x÷a=b ==> x=a×b 除法是乘法的逆運算x×a=b ==> x=b÷a
2樓：花狸貓與傻金毛
1.x +?=?
x=?-?（等號左邊那個數如果是加，移到右邊變成減，換言之就是變號）2.x-？=？
x=？+？
3.x÷？=？
x=？×？
4.x×？=？
x=？÷？
就是。？→這個數你要從等號的一邊移到另一邊，？前面的符號就要與原來的相反
+ → - - → + × → ÷ ÷ → ×
3樓：only_唯漪
x+?=? x=？-?
x-?=? x=?+?
x÷？=？ x=?x？
x×？=？ x=？÷？
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4樓：
解方程，目的就是把未知數x單獨放在左邊，而用右邊的式子來表示它。
六年級解方程（很難我不知道怎麼解）
5樓：
50×（x+10）=75x
50x + 500 = 75x
25x= 500
x= 25
秋風燕燕為您答題 o(∩_∩)o
有什麼不明白可以對該題繼續追問
如果滿意，請及時選為滿意答案，謝謝
6樓：匿名使用者
乘法分配率
50x+500=75x
兩邊同時減去50x
500=25x
20=x
x=20
馬上開學六年級得乙個孩子，總是方程出錯，教會他，他還是不知道怎麼去解方程，不知道應該怎麼入手
7樓：涼小悠
先讓他把概念理解清楚，然後再用題海戰術，多讓他自己獨立思考，用他能理解的方式解釋，然後讓他自己回顧和歸納方法和心得。
x-0.38=1.24怎麼解我不知道
8樓：匿名使用者
x-0.38=1.24
x=1.24+0.38
x=1.62
不給好評也評良心給評價 手下留情別給差評 解答只是希望幫助你其他問題請另外發帖~ 謝謝=。=
這個行列式的解方程怎麼做啊~！？ x的答案已經在旁邊了 但我不知道怎麼做。。 求過程，拜託了~！
9樓：玟豪
先求處兩個ab矩陣的逆矩陣
a-1 b-1
a-1axbb-1=a-1cb-1就可以得到x
比如說：x+y=200怎麼解？我才六年級，盡量講得通俗一點！！！
10樓：用智慧型為你解答
您好：x+y=200 這個叫不定方程，有無數個解。
比如：x=1 y=199
x=2 y=198
x=3 y=197
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11樓：易水蕭蕭
2個未知數要2個方程才有固定的解，只有乙個方程就會有無數個解
12樓：匿名使用者
兩個數相加結果是200就行 這兩個數可以是任意數
13樓：櫻朵夢柳
x+y=200
所以x=200-y
14樓：匿名使用者
就湊啊，199+1、198+2、197+3、、、、1+199
六年級解方程 10，六年級解方程
原式 x x x 原式 5分之19 x 119分之19 第一題解 x x 第二題解 3又5分之4x x 19分之119 或是x 解 x x 解 3又5分之4x 又5分之4x x 解 x 0三又五分之四x 解 5分之19x x 分之19 x 自己算。解 x x 又5分之4x 解 3又5分之4x x 1...
六年級下解方程，六年級下冊解方程
2 3x 1 3 x 1 7 x 去括號得 6x 2 3x 3 7 x 移項，合併同類項得 2x 2 解得 x 1 x 3 4 3 2 5x 4 3 兩邊同乘以最小公倍數12並去括號得 3x 9 18 20x 16移項，合併同類項得 11 17x 解得 x 11 17 2x 1 2 2x 5 3 6...
六年級解方程
是不是用基本的減實際的。這個用到初二的知識，求根公式和判別式。ax2 bx c 0 a要有解 則判別式 b2 4ac大於等於0如這題，整理得y2 3x 23 0 所以a 1，b 3，c 23 判別式 32 4 1 23 83小於0 所以這題沒解 求根公式 b b 2 4ac 2a求根公式推法 ax ...