孩子撒謊不寫作業怎麼辦，孩子為了不做作業，老撒謊怎麼辦

1樓：竺紫月的小店

具體的辦法因人而異，但是和孩子良好的溝通是通用的方法，不只是坐下來交流這麼簡單，你和孩子說話身後的語氣和擺正的態度都是關鍵，孩子已經六年級了，叛逆期已經明顯了，你必須從孩子的角度思考問題，不要先給孩子的行為對錯下定論，否則孩子回極不願意和你說話。

和老師好好交流，瞭解孩子的日常表現，作業的完成不是關鍵，關鍵是如何能夠了解孩子是什麼想法。

撒謊源於多種原因，一般來說是為了得到自己想要的東西而撒謊，因為她覺得說真話會得不到這樣東西，東西指的不一定是某個物品，（例如撒謊可以逃避批評，撒謊可以得到原本得不到誇獎，等等。）你要讓她明白撒謊必定是一個謊言跟著一個謊言，並且謊言並不是一個獲得的途徑，瞭解她才是你首先要做的。

可以看看關於孩子教育和心裡的書籍，會對你有一定的幫助。

2樓：匿名使用者

要先查一下自己，是不是疏忽了對孩子的關注，你要找到他不寫作業的主要原因所在，是不會、還是對個別老師有恐懼或對哪項有困難。你得幫助孩子找到原因在給孩子監督及鼓勵、多給孩子笑臉、即便是急得火冒三丈，也要拿出平和的態度對他、有一段時間自然就好了。

孩子為了不做作業，老撒謊怎麼辦

3樓：匿名使用者

面對孩子的說謊行為，父母可以試一試下面的做法：

1、如果你明知孩子說謊，不要對他一再追問。

其實，父母是希望能夠再給孩子一次說實話的機會，結果反倒又給了孩子一次說謊的機會。因此，如果父母知道真相，就不要再反問孩子；當父母不知道真相，但是能夠肯定孩子的答案也不可信，那麼也不要向孩子提問題。總之，不要向對你說謊的孩子提問題。

否則，只能迫使孩子再用謊言遮掩他先前的謊言，既加深了孩子心理的內疚和不安，也使父母更加火冒三丈。與其這樣，還不如相信自己的判斷，告訴孩子你希望或要求他如何去做。

2、如果孩子是習慣性的說謊，那麼向孩子提問題之前你就先告訴孩子你知道他會對你說謊，然後允許他給你一個更好的說法。

很多孩子在說謊之前根本就沒想他們還能說點別的理由。因此，父母可以先發制人：“我知道，如果我問你，你肯定不想對我說實話。

不過，我希望你能給我一個更好的說法。準備好了嗎？我要問了。

”然後向孩子提出問題。

這種做法有3個好處：

一、它給孩子時間去決定是張口就說謊呢還是說些其他的；

二、它避免了相互爭執激烈化；

三、既然父母允許孩子說謊了，有了心理準備，那麼父母就不會生氣或者煩躁不安了。

3、為了讓孩子也嚐嚐謊言的滋味，父母可以對孩子也說謊。

比如，孩子想去看電影，父母答應他了。可是一會兒父母又不承認了，孩子就會問為什麼爸爸媽媽說謊。這時候，父母可以很輕鬆地告訴他：

“我認為有沒有說實話並不重要。也許剛才我是順口說‘好吧’，但是並不真的說明就得帶你去。我感覺你在家裡願意我們用這種方式和你說話，你也這樣對待我們。

你是在告訴我“我”必須說實話嗎？但是，說不說實話對你就不重要了嗎？這樣做公平嗎？

”聽完這樣的一番話，孩子的感受可想而知。

4樓：匿名使用者

多與他溝通，不要試圖打他要慢慢講道理

孩子不寫作業還撒謊，家長該怎麼辦

5樓：優勝教育

【支招】

第一個，他不會自主去安排自己的時間。需要有人監督，版這就是依賴性的問題。權

第二個，總是問對不對？說明這孩子缺乏自信就是自我效能感低。

所以，我在這裡給您的建議是，讓家長慢慢的把陪伴的時間減少。可能第一天陪伴孩子十分鐘，告訴他媽媽現在有一個非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分鐘以此類推，慢慢的戒掉讓孩子讓大人陪伴一起作業的惡習。

自我效能感低他現在孩子沒事兒總問對不對？或者我們常說的缺乏自信。如果我們前一個問題解決了，後面的問題我相信也就會迎刃而解。

6樓：左養右學教育

家長最主來要的是激發自