1樓：小民一位
應該是沒有寫吧！沒寫作業來撒謊，說明還有的救@@，也有一定的概率是寫了，真的忘在家裡或學校，要了解情況，進行正確的引導。
1、信任。有的時候老師不信任學生，也有的時候是學生不信任老師。互相信任是基礎。
2、尊重。作為老師或者家長，不要劈頭蓋臉的就是指責，尊重學生，如果真的是沒寫作業，瞭解沒寫作業的原因是什麼？貪玩忘記還是不會寫或者不想寫……可以請附近的同學幫助一下，帶動他一起學習寫作業。
學生認真完成作業是對自己課堂學習的付出肯定，也是對老師家長的一種尊重表現。互相尊重是關鍵。
3、關心。看來孩子是缺少關心，老師的亦或是父母的。關心他在放學後做什麼？
關心他的成績完成作業是否有難度？關心他學習、寫作業的時間夠不夠？關心他玩耍的時間有木有？
關心他寫作業的環境什麼樣……關心是融化人心中很多癥結的良藥。
4、朋友，學會做朋友，而不是高高在上的老師和家長，如果他說謊，說明他是有所顧忌的，也說明他不願意或者不敢甚至不想說實話，和他做課下的朋友吧，只要心的距離近了，就會坦誠相待，也就不會有說謊的事情了。
總而言之，信任他，尊重他，關心他，幫助他完成作業，又何來撒謊呢？
個人淺見，僅供參考，希望採納，謝謝！
2樓：匿名使用者
說謊不是好習慣，要儘快的改正，建議適時適當的和孩子聊聊，講述說謊話的壞處，現階段學習的重要性，要實事求是的完成，這樣才能保證以後有良好的發展。
初中生家長如何寫家校聯絡冊？
3樓：逮榮花陰癸
我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望老師多與我們聯絡，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
孩子從不自覺的完成作業,怎麼辦?
4樓：優勝教育
一、共情：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
5樓：匿名使用者
做作業 是為了孩子鞏固學習的而不是一種負擔，，不要讓孩子覺得自己寫作業就是為了完任務，家長應該鼓勵孩子，不要老逼孩子，我覺得家長應該從細節給孩子講。。讓他融入大家庭別的孩子都做作業而他卻在玩就會覺得沒意思，從而自己就會做作業了
孩子不上學不聽話不知該怎麼辦孩子根本不去上學，家長說不了，不聽話。
6樓：冰雨夢悠悠
上學的孩子已經是處於青春期了，這個階段的孩子尤其是男孩會存在叛逆的行為是很正常的，作為父母不可能再像以前的管理方式管他們了，家長和孩子一樣要學會成長。孩子不聽話切忌不可以打孩子，這樣只會讓孩子更加叛逆，家長一定要有耐心，一定要學會去引導孩子，和孩子好好溝通，瞭解孩子的內心，學會理解寬容，也要試圖讓孩子學會理解父母。
1、家長在面對不聽話的孩子時，應當讓自己先冷靜下來。然後再心平氣和地與孩子溝通，適當地採取一些措施。但不要一副太氣憤的樣子，也不要在說孩子時把以前孩子犯過的錯誤統統一時都給說出來。
家長應記得，在跟孩子說話時，要記得是對事不對人，一事歸一事，不要做過多的聯想，也不要隨便地就給孩子貼上“不聽話”、“不乖 ”之類的標籤。畢竟孩子都是在成長中，有時家長的語言可能會對他們產生莫大的影響。家長在給孩子講道理時也要記得選擇恰當的時機，如果彼此都情緒失控，此時就不應該講。
等到雙方都冷靜下來，講道理才有效，也才能讓孩子健康的成長。
2、通常在家中都可以看到，當孩子不停話時，父母的聲調就會越來越高，嗓門也就越來越大。而在家長發脾氣後，孩子也哭著鬧著耍起了脾氣。而最後，就是家長拉下臉低下頭去勸孩子。
其實這樣子的話，不僅會家長和孩子的脾氣都變得不好，而且也會失去教育孩子的最佳時機。
當孩子不懂事，不聽話時，家長該怎麼教育呢？舉幾個例子來說明。
當孩子不願起床，而家長無論是用物質**或者威脅逼迫，孩子就是仍舊所動。而時間一分分的過去了，眼看著就要遲到。而這時家長就一定會發飆，硬把孩子拽出被窩，讓其起來。
邊做還會邊說：“你這孩子怎麼這麼不懂事！”這是大多數家長的做法，但也是不太正確的做法。
那家長該怎麼做呢？首先應該儘量冷靜地表達自己的情緒，簡短地告知孩子這樣繼續下去的後果：“因為你不肯起床，我很生氣，而這樣的話我們兩個人都會遲到。
”同時要多使用祈使句，而不是用命令語氣。讓孩子慢慢地接受家長的說辭，而如果發火，則會導致小孩更加的哭鬧而已。
當孩子看電視而不願去吃飯，家長說了幾次之後孩子還是不聽的話，家長就會直接“啪”的一聲把電視給關掉，然後會說著：“我叫你吃飯，你都不會聽話，跟你講道理也沒用，都沒見過像你這麼不聽話的孩子！”這種方式只會讓孩子感到委屈而哭。
而家長應該做的是看著孩子的眼睛平靜地說：“你要馬上關掉電視，洗手吃飯，不然，以後一週不準給你看電視。”如果家長做不到強硬的態度，那就選擇和孩子商量：
“你再看5分鐘，然後自動關掉電視洗手吃飯，吃完飯再給你繼續看。”而之後也應當和孩子講講道理，不過不要選擇在此時，應當是在冷靜時陪孩子的時間，跟他講下之前的這件事，兩個人檢討一下彼此有哪些不對。通常孩子都會覺得自己做得不對的，此時家長再與之談論一些道理，讓其不再故犯。
7樓：匿名使用者
請問是幾歲的孩子呢？
如果是小學一年級，就先不要強迫他/她去了。一，可以蹲下來和孩子平等的溝通，問明白到底是什麼原因他不願意上學，老師批評了，同學欺負了，欺負別人受冷落了，不願意受約束了，作業太多了，沒有意思啦，。。。等等，好好聊聊。
二，可以帶孩子去自己的單位呆一天，看看自己的辛苦勞作；如果沒有班上，就呆在家裡，看爸媽如何勞作，辛苦營生。三，帶她去看看大自然，海邊，或者樹林，花園 。。。。感受美好。
有很多辦法，但唯獨不能急躁，吼叫。最沒用，最無能。先做一個聽話的爸爸媽媽，給孩子自由，選擇的自由。
背地裡和老師溝通一下，讓老師撫慰一下，提前安排好和小朋友們說好，什麼什麼的，可以給小朋友們帶些小禮物。相信他會回到學校的。別急，沒事的。
如果是大些的學生，就可以直接和老師聯絡，問明緣由了。
我的孩子玩心太大了，做作業慢還粗心，不愛學習怎麼辦
8樓：匿名使用者
玩心大很正常的，孩子天性，想辦法讓他學會就好。
至於寫作業，設定一個寫作業的安靜環境，比如一吃過飯，大家都看書學習，家長也寫作業，比如背寫英語，一般不要開電視電腦，看手機，最好電腦放在不輕易看到的地方。
另外得培養學習興趣，學習是可以很好玩的，可以陪他玩詩詞大會那樣的活動，比賽被詩詞，也玩玩飛花令，英語也可以找一些優美的或者幽默的短文背一背，數學也有有趣的地方，可以找一些趣味數學之類的書看一看，有些奧數題也很好玩的。
孩子都愛玩，學習之外，可以培養幾個興趣，生活應該豐富多彩一些，籃球、羽毛球乒乓球，
也可以多一些戶外活動，買個相機去拍拍紅葉，看孩子能發現多少中紅葉植物，去拍拍顏色鮮豔的鳥，，，
也可以幾個人打打牌，雙升打得好有利於數學頭腦哦，許多數學老師尤其競賽老師雙升都厲害。
孩子多大了？如果學有 餘力，可以業餘去上高於 學校內容的培訓班，比如奧數、英語、物理等其他競賽班。
9樓：夏午的味道
你說你的孩子玩兒心太大了，這就說明是一個正常現象，一個正常的孩子都喜歡玩的。還有一個觀念需要你調整一下。學習本身就是一件痛苦的事情。
因為知識是外來的東西，需要把它灌輸到你的腦子裡面，這個過程的話也是非常的痛苦的。
記住。一個學習本身是一件痛苦的事情，所以說不愛學習也是正常的。如果他能從學習之中找到很多樂趣的話，那麼這些痛苦的事情反而會變成一件積極的事情，你的孩子不愛學習，肯定是從學習之中得到什麼布料什麼樂趣，所以說才排斥學習。
做作業慢，一方面是知識不牢固，第二點的話，意志力不夠人的意志力就像。吃飯一樣，吃一頓飯能管多長時間？意志力也是有限度的。
10樓：八維教育知道
培養興趣，適時鼓勵，循序漸進，逐步提高，加以鞏固
11樓：匿名使用者
不愛學習基本上就是沒有信心，挫折太大，心理抗拒。
家長多花點精力給孩子一些幫助吧，不要光靠逼迫來解決問題。
12樓：匿名使用者
孩子貪玩是天性，不用太過壓抑孩子的天性。
做作業情，粗心，這說明他在做作業之時沒有上心。先排除外因，會不會有一些外部事或物誘導他不認真學習。
其次，作為家長，應多與孩子互動聊天，陪同孩子一起看動畫片，一同閱讀。讓孩子事著愉悅的心情去學習（看電視和閱讀也是學習，不一定只看課本的……）
再次，有空給孩子說些故事，最好是有寓意的故事，教會他怎麼做人。（學會做人比學會考試更重要……）
最後，有時間有條件的話，多陪孩子一同玩耍，一同運動。（儘量培養孩子以體育運動的形式來玩耍，要少讓其玩手機，當然，作為父母也應少玩手機，以身作責嘛……）
13樓：匿名使用者
拿真實經歷來講吧，玩心重是孩子的天性，培養習慣很重要。首先讓孩子先做完作業再玩，家長在旁邊監督，家長監督時不要玩手機看電視，可以織毛衣、自己看書等，監督的同時給孩子一個學習氛圍。做作業慢就要限時間，家長計時前告訴孩子不及時完成作業的後果，一定要說到做到。
其實孩子裡百分之九十都不愛學習，家長可以在孩子學習時多陪陪孩子，不要過多批評、打罵孩子。
14樓：情番茄
1.在玩的過程中培養他的興趣，比如陪他建房子這樣的遊戲，第幾層這也是一個數字，可以相加相乘。也是一個學習的方式，讓他知道其中的樂趣，自然就想去學習。
2.可以適當的鼓勵一點，比如書中放一些錢，讓她自己去找，這也是一個引導作用。
3.在這過程中，難免會心煩意亂，儘量的剋制住自己，你向他發火的時候，他會更加的排斥你，反抗你。
4.你可以買一些零食啊，水果啊，什麼的。教他去數數，幾乘幾，幾加幾，答對了就給他吃一個，不僅有樂趣，還能增加你們的感情。
5.任何一樣東西，只要有樂趣，他都會樂意的去做，誰都不喜歡太枯燥的東西，所以我們需要變相的用另外一種思維去跟孩子溝通。
祝你好運，望採納。
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