1樓：
1.首先先給你算下優先順序的問題
第一個等於 ++a||(++b&&++c)第二個等於 (++a&&++b)||++c第三個等於 ++a&&(++b&&++c)第四個等於 (++a&&++b)||++c第五個等於 ++a||(++b&&++c)第六個等於 ++a&&(++b&&++c)都是自左向右結合運算，這個知道吧。
2.然後是邏輯運算本身問題
&&運算，如果左邊 的為0，那麼整個值為0，就不需要再換算右邊了。但如果是1，那麼依然要看右邊是否為0.為0則整個為0，否則為1.（抓到0就是0）
||運算 如果左邊為1，那麼整個值為1.就不需要再換算左邊了。但如果是0，那麼依然要看右邊是否為1。為1整個為1，否則為0.（抓到1就是1）
3.現在再用這個思路來算，全部明朗了吧。
2樓：匿名使用者
編譯器原因，編譯原理。
因為++a先滿足了，所以或條件一定滿足，後邊就不去算了，我是這麼理解的。
話說這書好眼熟，高等教育出版社的？
3樓：燕返
樓主是都看不懂還是怎麼的？
問題可不可以清楚一點？這樣也好解答一些嘛。
c語言，答案看不懂，我怎麼解出來的答案是a
4樓：匿名使用者
第一次迴圈後：
a=-1,b=1
第二次迴圈後：
a=0,b=2
此時注意，在進行第三次迴圈判斷時，由於a++的作用，參與迴圈條件判斷的量是a現在的值，即0，取值之後，a值增1變成1。由於取a值0參與條件判斷致使a++!=0不再成立，所以在短路求值規則的作用下，後面的++b不再執行，而是直接使條件判斷表示式返回0從而結束while迴圈，因此：
最終情況是：
a=1,b=2
故選 d
5樓：匿名使用者
while語句中，條件為假時，跳出迴圈。條件為真時，一直執行迴圈體語句。
邏輯與（&&）運算子，當且僅當左側運算子物件為真時才對右側運算物件求值。
遞增運算子（++）
前置版本，首先將物件加1，然後將改變後的物件作為求值結果。
後置版本，仍會將物件加1.（但求值結果是運算物件改變之前那個值的副本）
int i=0,j;
j=++i; //j=1,i=1 前置版本得到遞增後的值
j=i++; //j=1,i=2 後置版本得到遞增之前的值
在此題中，條件表示式（a++&&++b）判斷了三次後，跳出迴圈。
假設j=a++，k=++b
第一次判斷（a=-2,b=0）：j=-2,a=-1，邏輯與左側為真；判斷右側，k=1,b=1。條件為真
第二次判斷（a=-1,b=1）：j=-1,a=0,&&左側為真，判斷右側，k=2，b=2。條件為真
第三次判斷（a=0,b=2）：j=0,a=1,&&左側為假，不用判斷右側，直接條件為假，跳出迴圈。
故而，最後輸出時，a=1,b=2。選d
6樓：喵不語
當a=0,b=2時，再執行while迴圈，這時退出迴圈但是已經執行a++了，,a當然由0變為1啊！
c語言看不懂怎麼辦啊
7樓：匿名使用者
我的專業軟體工程，大學第1學期學的就是這個，下面說說個人的一些體會：
1，開始的時候先是學好基礎，如int ,char各代表什麼，要記憶的東西要記牢並且要好好理解；
2，通過1段時間的學習要對c語言的基本特點有個大概的認識，找些參考書籍看看簡短的語句表示什麼意思，和一些改錯題，要十分注意，有可能這些就是你要犯的錯誤哦。
3，當然是多多的練習編寫程式了，最起碼要能快速的打完程式，因為考試可是有時間限制的。這時候就要注意了，開始編寫程式的程式的時候可能不知道自己編的是什麼東東，這要多聽老師的講解。最主要的是老師編寫程式的思想和邏輯，這時候你就要把自己所學的迴圈，陣列，指標，函式的聲名呼叫等等運用到你的程式中去了，而且要形成1種c語言的思維。
強烈介意多看點思維邏輯方面的閒書（總不能都看c語言吧，那真是太痛苦了），培養自己的思維。
4，程式要從簡單的寫起，不要一下子渴望能寫出什麼來，主要還是你要在編寫程式時候要培養思維方式的，等你能寫出老師規定的程式和一般程式都沒什麼問題的時候，要規範你的程式了，形成自己獨有的風格啊，讓人1看這就是你的程式
5，多多注意你程式編寫執行時候出現的錯誤，要對每個錯誤要有深刻的理解，還有注意細節，不要出現丟個分號什麼的。
6，還有就是不要灰心和輕易說自己不會，可以明確的告訴你，剛學c語言是覺的困難正常，全班1班人不過正常，只要你堅持就行了，我第1次考試才48，但之後就都是80多了，所以開始沒學好沒什麼的，想想我考了40，你的心理總有些安慰吧。
總之，想學好c語言就是理解基礎，培養思維和多多編寫程式了
8樓：匿名使用者
學習c語言始終要記住“曙光在前頭”和“千金難買回頭看”，“千金難買回頭看”是學習知識的重要方法，就是說，學習後面的知識，不要忘了回頭弄清遺留下的問題和加深理解前面的知識，這是我們學生最不易做到的，然而卻又是最重要的。學習c語言就是要經過幾個反覆，才能前後貫穿，積累應該掌握的c知識。
9樓：矮漢恨天高
看不懂就算了，不要強求自己，該背誦的背誦。剩下時間專心去看看vb和易語言，把vb和易語言學習深入一點，再回頭來看c你會有意想不到的收穫。
因為學些程式設計最終結果是要計算機這個機器來驗證結果的，他很客觀，你不要鑽牛角尖或者淺嘗輒止，寫**也是一個道理，寫不完整的**是編譯通不過的。什麼時候你能領悟到程式設計的整體思路，你才算入門，門都沒入你怎麼看得懂。有時候我也經常抱怨，為什麼中國人一開始製造不出計算機，研究不出程式語言，全是英文還不完整名稱都是縮寫。
知道後來真的有了易語言，又發現還是老老實實回去搗鼓老外發明的東西，這種學習方法叫觸類旁通。淵博淵博你得先“博”，後才“淵”，廣泛學習才能觸類旁通，觸類旁通後才能領悟真理深入理解。
c是程序導向的語言，學習下思路可以，實用起來可不好用哦，單憑c想做一個軟體直觀顯示給別人看，需要編譯哦，還需要引用系統api和com+元件。這些在程式設計界都是比較深層次的東西。
10樓：
先從基礎的看起，看例子，做習題。
自學c語言，看不懂，怎麼辦啊
c語言程式設計看不懂，怎麼辦啊
11樓：樑良鹹鳥
我的專業軟體工程，大學第1學期學的就是這個，下面說說個人的一些體會：
1，開始的時候先是學好基礎，如int,char各代表什麼，要記憶的東西要記牢並且要好好理解；
2，通過1段時間的學習要對c語言的基本特點有個大概的認識，找些參考書籍看看簡短的語句表示什麼意思，和一些改錯題，要十分注意，有可能這些就是你要犯的錯誤哦。
3，當然是多多的練習編寫程式了，最起碼要能快速的打完程式，因為考試可是有時間限制的。這時候就要注意了，開始編寫程式的程式的時候可能不知道自己編的是什麼東東，這要多聽老師的講解。最主要的是老師編寫程式的思想和邏輯，這時候你就要把自己所學的迴圈，陣列，指標，函式的聲名呼叫等等運用到你的程式中去了，而且要形成1種c語言的思維。
強烈介意多看點思維邏輯方面的閒書（總不能都看c語言吧，那真是太痛苦了），培養自己的思維。
4，程式要從簡單的寫起，不要一下子渴望能寫出什麼來，主要還是你要在編寫程式時候要培養思維方式的，等你能寫出老師規定的程式和一般程式都沒什麼問題的時候，要規範你的程式了，形成自己獨有的風格啊，讓人1看這就是你的程式
5，多多注意你程式編寫執行時候出現的錯誤，要對每個錯誤要有深刻的理解，還有注意細節，不要出現丟個分號什麼的。
6，還有就是不要灰心和輕易說自己不會，可以明確的告訴你，剛學c語言是覺的困難正常，全班1班人不過正常，只要你堅持就行了，我第1次考試才48，但之後就都是80多了，所以開始沒學好沒什麼的，想想我考了40，你的心理總有些安慰吧。
總之，想學好c語言就是理解基礎，培養思維和多多編寫程式了
12樓：匿名使用者
不懂就耐心學習，一點點提高。
1、程語語言其實是一個很初級的工具，但是又必須熟練的掌握它，學懂一門程式語言就好像學會了寫字，但是會寫字的人不見得會寫文章，而會寫文章又不見的寫得好。可是如果不會寫字，那就一定寫不出文章來。
2、在學習c語言之前，應該學好計算機基礎。裡面的很多概念對於c程式設計師都是非常重要的。如果在著手學習c之前，或者已經開始學習c，但是碰到了很多問題，應該再把計算機基礎的書拿來好好看看。
如果有足夠的耐心，十足的毅力，應該再學習c語言之前學學彙編，這會對許多比較細膩的概念有清醒的認識。那麼可以在看完一遍c語言的教材後再看，但是一定要看一遍，一定會受益匪淺。不管看什麼書，先認真地看懂，不要貪速度，應該力求深入的理解。
如果能夠比較熟練的解決一本教材上的所有習題，那麼就應該轉入對演算法的學習，儘管此時的c語言還稱不上精通，有許多細節問題還不瞭解，許多問題還沒有碰到，但是這些問題會在後面的工作和學習中得到解決的。
3、不需要多少資料，掌握一本《the c programming language》就足夠了。繼續學習就更加容易。建議不要找捷徑，通過考試除外，真正的水平提高是建立在程式設計實踐積累基礎上的，必須一個一個程式的完成才能提高。
13樓：匿名使用者
c無非就是你與計算機之間溝通的橋樑，也就是把你的想法告訴給計算機，然後讓它執行。最基本的要做到它能懂你說的，而且你說的必須是它認為對的才行。函式是很抽象，不過能解決一些實際問題，看多了就懂了~其實計算機處理事件是比較笨的，所以我們的遷就它，按它能理解的方式，告訴它該做什麼。
good luck~
14樓：匿名使用者
多做例題，對比分析。
多上機實踐，理解掌握計算機的脾氣。
不死扣細節，掌握巨集觀後再回頭看，不過如此。
勤能補拙是良訓，一分辛苦在分才。
堅定自信，去實踐吧。
15樓：沙大普
浮躁 你看了多久？？自學看一兩個月看不懂再說吧 估計你才看了幾天 學習程式設計很枯燥的
16樓：神一般的聖人
看不懂c語言，有以下幾種可能：
沒學過c語言。
沒認真學習c語言，比如一些概念，很模糊。
有一些庫函式不知道。
看的是windows程式，一些windows機制你不懂。
解決方案
認真學習c語言，學明白指標。
重學一遍c語言。
看關於預處理以及庫函式的書籍或者教程。
瞭解windows機制，學windowsapi。
主觀？有你我他麼？這個認證我不要了= =
C語言，答案看不懂，我怎麼解出來的答案是A
第一次迴圈後 a 1,b 1 第二次迴圈後 a 0,b 2 此時注意，在進行第三次迴圈判斷時，由於a 的作用，參與迴圈條件判斷的量是a現在的值，即0，取值之後，a值增1變成1。由於取a值0參與條件判斷致使a 0不再成立，所以在短路求值規則的作用下，後面的 b不再執行，而是直接使條件判斷表示式返回0從...
怎麼學習C語言啊。我怎麼看就是看不懂函式。。是什麼原因啊
建議你去買一本譚浩強的c語言程式設計來看看，反覆看幾遍，第一遍可不比去深究他，以後再循序漸進，函式從最簡單的字串處理函式開始，函式嘛，他有引數，返回值，其中你應該了解的是他們的型別是什麼，把最基本的變數型別以及某些演變的型別 實際上就是基本型別，只是表達形式變了而已，沒那麼恐怖 對了。英語相當重要。...
c語言 試題 求答案，C語言 試題 求答案
呵呵，問題比較簡單，屬於入門級的。1 輸入3個int型的整數，求其最大數。main int max int x,int y 2 輸入一批整數，統計出其中的整數和負數的個數，輸入0則結束。main printf d,d n i.j 2 閱讀如下程式，寫出程式執行結果 每題各5分，共20分 1 輸出 a...