1樓：智慧型答疑明月
以下是c語言實現的**：
copy code
#include
#include
判斷素數函式。
bool is_prime(int num)else if (num ==2) elsereturn true;
int main()else
printf("%d %d", p, q);
return 0;
這個程式首先從輸入讀取n，然後從n開始遍歷奇數，找到大於n的最小的一對孿生素數p和q。在while迴圈中，每次將p和q各自增加2，直到找到兩個都是素數的數為止。對於不合法輸入，程式將輸出2和4。
2樓：夜幕裡的曙光
以下是求解題目的 c 語言**實現：
`c#include
#include
判斷乙個數是否為素數。
bool is_prime(int n)
for (int i = 2; i * i <=n; i++)return true;
int main()
printf("%d %d", p, q);
return 0;
在上述**中，我們首先定義了乙個自定義函式 `is_prime`，用於判斷乙個整數是否為素數。該函式使用了普通的質數判斷演算法，即從 2 開始列舉到 $\sqrt$，判斷能否整除即可。
然後，在 `main` 函式中，我們通過 `scanf` 函式獲取輸入的整數 `n`。接著，我們從 `n+1` 開始列舉所有奇數，並依次判斷它們和它的下乙個數是否都為素數。如果找到了一組孿生素數，則將其儲存到變數 `p` 和 `q` 中，並使用 `break` 語句跳出迴圈。
最後，我們輸出找到的孿生素數 `p` 和 `q`，並使用空格分隔。
需要注意的是，在實際應用中，可能需要對使用者輸入進行引數檢查和錯誤處理等操作，以確保程式的健壯性和安全性。此外，在尋找孿生素數時，我們可以使用更加高效的演算法來提公升程式的效能，例如埃拉託斯特尼篩法。
求這幾題c語言答案
3樓：匿名使用者
答案為：-1
這裡要注意的是：x--和--x，如果作為乙個表示式；前者表示式值為x，然後x自身-1；後者表示式值x自身-1以後表示式的值為x值。
例：x=1； a=x--；這裡a結果是1；x是0；
x=1； a=--x； 這裡a結果是0，x結果也是0題意即為：1-1-1=-1
c語言題目解答
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4樓：厙樹枝源秋
short
int是有符號短整型，固定長度16位，但因為是有符號數所以取值為－32767到32767。因為a+b>32767導致最高位進製（看二進位制比較容易明白），系統認為結果是一負數，計算負數的時候是算c最高位後面的二進位制的補碼，所以得出的結果是－32766（似乎應該是－32765，忘記補碼怎麼算了）。你結合著你發的圖中的二進位製碼看一下，應該比較好理解。
5樓：桓梓維袁歌
**中的c是-32766的二進位制形式，在編譯器重視不能表示出來的。所得的結果是由於資料溢位造成的。
6樓：揚新蘭風儀
short
int為有符號的短整型，位元（位）數為位，其範圍是在-32768到32767，你在看你的**是不是32767在加上3？它的和已經超過了你規定的型別的長度，那麼結果就會益處，但是執行時並不報告，就好象汽車里程表一樣，達到最大值以後，又從最小值開始計數。
32767原碼0
111-32766補碼1
010懂了嗎？就像乙個圓還是會回到起點的，
7樓：回答小王子
回答2、輸入乙個年份year，判斷該年是否未閏年。閏年的判斷條件：能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除。 （習題3三-5）p63
3、編乙個程式，在螢幕上輸入兩個數：
1）要求用int max(a,b)函式比較這兩個數的大小（第5章練習5-2）p97
2）用較小的數做半徑， 要求用double area( r) 函式求出圓的面積並輸出。
4、輸入乙個整數，將它逆序輸出。要求定義並呼叫函式reverse(number)，它的功能是返回number的逆序數。例如，reverse（12345）的返回值是54321。
例4-9）p80
5、輸入10個整數）作為陣列元素，分別使用陣列和指標計算並輸出它們的和。 （第8章例8-7） p184
6、在終端上輸入小寫字母helloworld，程式將它們變成大寫字母並輸出（要求用字元陣列）。
7、對三種電腦產品進行民意測驗（投票）。這三種電腦內產品是：lenovo、fondon 和 dell ，每次輸入乙個得票的電腦產品的名字，最多投10次票，要求最後輸出各產品得票結果。
要求用結構陣列程式設計）
提問【程式填空】
功能：從鍵盤上輸入：
a要求計算c對應的大寫字母，並且輸出該字母的十進位制值，八進位制值，十六進製制值，輸出結果如下形式：
c:ascii=a,dec=65,oct=0101,hex=0x41
i＃include
uoid main()
＊＊space***
**space***
scanf("【c);
＊＊space***
c【？】32;
＊＊space***
printf("【n",c,c,c,c);
提問這個不對吧。
提問跟我的題目不一樣呢。
都一樣的。提問好的謝謝。
回答請問您還有其他問題嗎？如果您對我的服務滿意麻煩給個評價吧！感謝你的提問希望我的回答能給您幫助如果方便請給個贊。萬分感謝[開心][開心][開心]
求c語言練習題答案
8樓：匿名使用者
題都很簡單，你好好看書，應該能獨立完成，不是技術問題，是態度問題。不是不幫你，幫你就是害你，希望你能明白，問些具有**性質的題。
9樓：匿名使用者
同意一樓的說法，這些題目確實很簡單，只要認真看書就能獨立做完，還有哈，樓上的我沒仔細看，不過可以確定的告訴你最後一道題按樓上的做法是沒有上面和下面的等號的哈~~~
10樓：何處淬吳鉤
做這點題分太少了啊。
求c語言題目
11樓：匿名使用者
1.是求2945除數10的餘數，所以答案是5；
2.是求2945除數10的整數，所以答案是294；
3.是求2945除數10的整數再除以10的餘數，所以答案是4；
4.是求2945除數100的整數，所以答案是29；
5.是求2945除數100的整數再除以10的餘數，所以答案是9。
12樓：金色潛鳥
答案： 5; 294; 4; 29; 9;
說明：x%10 2945 除以10求餘數，得5x/10 2945整除10運算（去尾，不考慮四捨五入），得商 294
x/10)%10 等於 294%10, 得餘數 4.
x/100 2945整除100運算， 得商 29.
x/100)%10 等於 29%10, 得餘數9
c語言題目求解答。
13樓：綏碎
第乙個判斷語句，因為都是正確的沒有錯，所以滿足！a x就減一1==34
再到了第二個判斷語句。
不是假所以執行else後面的操作x就被賦值為4驗證結果附下圖。
c語言題.
14樓：洋桂花風娟
這題選d在c語言中實數。
也就是浮點數，有兩種表示形式：
1、十進位制形式，它是由數字和小數點組成，注意：必須有小數點；
2、指數形式，注意：e或者e之前必須有數字，且。
e或者e之後必須是整數。
根據這兩個規則。d
既沒有小數點。
也不是指數形式。所以。選d
求c語言題目，求C語言題目
c語言經典100題 程式1 題目 有1,2,3,4個數字,能組成多少個互不相同且無重複數字的三位數 都是多少 1.程式分析 可填在百位,十位,個位的數字都是1,2,3,4.組成所有的排列後再去 掉不滿足條件的排列.2.程式源 main 程式2 題目 企業發放的獎金根據利潤提成.利潤 i 低於或等於1...
c語言 試題 求答案，C語言 試題 求答案
呵呵，問題比較簡單，屬於入門級的。1 輸入3個int型的整數，求其最大數。main int max int x,int y 2 輸入一批整數，統計出其中的整數和負數的個數，輸入0則結束。main printf d,d n i.j 2 閱讀如下程式，寫出程式執行結果 每題各5分，共20分 1 輸出 a...
c語言 題目如下 求大神解答，C語言 題目如下 求大神解答
東北角雜草 你是在看翁愷老師的 程式設計入門 c語言 吧，我也在學哦 o 努力！下面的 是我自己寫的，我驗證過，但還是可能會有些錯誤沒發現哈其中ujt 10的部分參考了樓上的答案 附件裡有原檔案 今天上課吃點啥 mooc裡的c語言課我也在學 5分答案 include int main include...