1樓：匿名使用者
資料分析題可以用直除法速算，一道題特別快算完，保證準確率。當選項abcd的首位都不一樣，可以使用保留兩位首位計算。舉個例子，a9.
2% b12.6% c23.7% d34.
5%，分子是8497，分母是67436.5這時計算時用8497/67就可以了。
2樓：匿名使用者
我有套行測答題方法技巧資料非常適合你的問題。20天行測83分 申論81分（經驗） （適合：國家公務員，各省公務員，村官，事業單位，政法幹警，警察，軍轉幹，路轉稅，選調生，黨政公選，法檢等考試） ———知識改變命運，勵志照亮人生
我是2023年10月15號報的國家公****，報名之後，買了教材開始學習，在一位大學同學的指導下，大約20天時間，行測考了83.2分，申論81分，進入面試，筆試第二，面試第一，總分第二，成功錄取。在這裡我沒有炫耀的意思，因為比我考的分數高的人還很多，遠的不說，就我這單位上一起進來的，85分以上的，90分以上的都有。
只是給大家一些信心，分享一下我的經驗，我只是普通大學畢業， 智商和大家都一樣，關鍵是找對方法，事半功倍。
指導我的大學同學是2023年考上的，他的行測、申論、面試都過了80分，學習時間僅用了20多天而已。我也是因為看到他的成功，才決定要考公務員的。「人脈就是實力」，這句話在我這位同學和我身上又一次得到驗證，他父親的一位朋友參加過國家公****命題組，這位命題組的老師告訴他一些非常重要的建議和詳細的指導，在這些建議的指導下，我同學和我僅僅準備了20天左右的時間，行測申論就都達到了80分以上。
這些命題組的老師是最了解公****機密的人，只是因為他們的特殊身份，都不方便出來寫書或是做培訓班。下面我會把這些建議分享給你，希望能夠對你有所幫助。…………篇幅所限，更多我號。
公****行測題是什麼意思?
3樓：愛
是行政職業能力測驗(英文名administrative aptitude test，簡稱aat)的簡稱。
它用來測試應試者與擬任職位相關的知識、技能和能力，是考查應試者從事公務員工作所必須具備的一般潛能的一種職業能力測試。
例如：公考行測題2/3,1/3,5/12,2/15.53/480,下乙個數是什麼?
拓展資料
運算技巧
2、 掌握行測數**算技巧才能尋找解題的捷徑，行測考試是考查應試者潛在能力的一項考試，並不需要考生提交思考過程，只需要最終的正確答案。所以我們只需要掌握技巧、規則和方法便能快速得出正確答案，無須耗費考試時間，導致成績不理想。
3、 就算你有再多行測數**算技巧也無法避免出題者千奇百怪的想法，因此在答題前，一定要認真審題、理解明白題意，如果這一步出現差池自然無法給出正確答案。
4樓：巴黎歐萊雅
公****中的行測全稱是行政職業能力測驗，用來測試應試者與擬任職位相關的知識、技能和能力，是考查應試者從事公務員工作所必須具備的一般潛能的一種職業能力測試。考查的基本素質和能力要素，包括言語理解與表達、數量關係、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。
言語理解與表達部分，包括選詞填空和片段閱讀兩部分，數量關係部分，包括數字推理和數**算，判斷推理部分，包括圖形推理，模擬推理，定義判斷和邏輯推理。
拓展資料：
**、國家機關的公布知公****包括筆試（公共科目、專業科目）和面試。以前公共科目筆試按a、b類職位分別進行。a類職位筆試公共科目為《行政職業能力測驗》（a）和《申論》；b類職位筆試公共科目為《行政職業能力測驗》（b）；專業科目筆試和面試時間由招考部門自行通知。
從2023年開始，a、b類都要考一樣的科目，就是《行政職業能力測驗》和《申論》，只不過《行政職業能力測驗》分別命題。行測難度很大 。
行政職業能力測驗（administrative aptitude test，簡稱aat)主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括言語理解與表達、數量關係、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。
言語理解與表達 。主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力。
數量關係。主要測查報考者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的能力，主要涉及資料關係的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有數字推理、數**算等。
判斷推理。主要測查報考者對各種事物關係的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有圖形推理、定義判斷、模擬推理、邏輯判斷等。
資料分析。主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。
常識判斷。主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等。涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技、生活等方面。
5樓：客塵
即《行政職業能力測驗》，它和智力測驗一樣，屬於心理測驗的範疇。它用來測試應試者與擬任職位相關的知識、技能和能力，是考查應試者從事公務員工作所必須具備的一般潛能的一種職業能力測試。行政能力測試是國家公****公共筆試的一門，也是其中難度較大的一項。
包括言語理解與表達、數量關係、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。
言語理解與表達。主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力。
數量關係。主要測查報考者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的能力，主要涉及資料關係的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有數字推理、數**算等。
判斷推理。主要測查報考者對各種事物關係的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有圖形推理、定義判斷、模擬推理、邏輯判斷等。
資料分析。主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。
常識判斷。主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等。涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技、生活等方面。
拓展資料
**、國家機關的公布知公****包括筆試（公共科目、專業科目）和面試。以前公共科目筆試按a、b類職位分別進行。a類職位筆試公共科目為《行政職業能力測驗》（a）和《申論》；b類職位筆試公共科目為《行政職業能力測驗》（b）；專業科目筆試和面試時間由招考部門自行通知。
從2023年開始，a、b類都要考一樣的科目，就是《行政職業能力測驗》和《申論》，只不過《行政職業能力測驗》分別命題。行測難度。
6樓：果果 雨雨的媽咪
行政職業能力測驗是一種職業能力測試。用來測試應試者與擬任職位相關的知識、技能和能力，考查應試者從事公務員工作所必須具備的一般潛能。是國家公****公共筆試的一門。
主要包括數量關係、判斷推理、常識判斷、言語理解與表達、資料分析這五個方面。
和智力測驗一樣，屬於心理測驗的範疇。它用來測試應試者與擬任職位相關的知識、技能和能力，是考查應試者從事公務員工作所必須具備的一般潛能的一種職業能力測試，主要考查的是應試者在行政管理方面的潛力和傾向。
第一部分：言語理解與表達
大綱內容：言語理解與表達主要測查應試者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。它包括根據材料查詢主要資訊及重要細節；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含資訊；判斷作者的態度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。
細微變化：2023年大綱表述：言語理解與表達著重考察報考者對文字材料的理解、分析、運用能力和書面表達能力。
2023年大綱變化：側重運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。「理解文字材料內涵的能力」是新的要求。
第二部分：數量關係
大綱內容：數量關係主要測查應試者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的技能，主要涉及數字和資料關係的分析、推理、判斷、運算等。
主要有兩種型別的題型。
第一種題型：數字推理。每道題給出乙個數列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數列各數字之間的關係，找出其中的排列規律，然後從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的乙個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。
第二種題型：數**算。每道題給出一道算術式子，或者表達數量關係的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數學知識，準確、迅速地計算出結果。
第三部分：判斷推理
大綱內容：判斷推理主要測查應試者對各種事物關係的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
第一種題型：圖形推理 2023年國家公務員行政能力測試b類真題每道題給出一套或兩套圖形，要求應試者認真觀察找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。
第二種題型：定義判斷
大綱內容：每道題先給出乙個概念的定義，然後分別列出四種情況，要求應試者嚴格依據定義選出乙個最符合或最不符合該定義的答案。
第三種題型：模擬推理
大綱內容：給出一對相關的詞，然後要求應試者仔細觀察，在備選答案中找出一對與之在邏輯關係上最為貼近或相似的詞。
第四種題型：邏輯判斷
大綱內容：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。
要求應試者根據這段陳述，選擇乙個最恰當答案，該答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
第四部分：常識判斷
大綱內容：主要測查應試者的法律知識運用能力，涉及憲法、民法商法、行政法、經濟法、刑法、訴訟法等。
第五部分：資料分析
大綱內容：主要測查應試者對各種形式的文字、圖形、**等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由資料性、統計性的圖表數字及文字材料構成。
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