1樓：匿名使用者
設一類門票是x元，二類門票是y元
根據題意得
2x+5y=1800
x+6y=1600
解這個方程組得
x=400
y=200
下面用一元方程做
設二類門票的**是x元，則一類門票的**是1600-6x元∴2(1600-6x)+5x=1800
3200-12x+5x=1800
-7x=-1400
x=200
1600-6x=1600-1200=400
2樓：綠水青山俱樂部
解：設一類門票的單價為x元/張，二類門票的單價為y元/張，則有2x+5y＝1800
x+6y＝1600
，解得：
x＝400
y＝200
，答：一類門票的單價為400元/張，二類門票的單價為200元/張．望採納
3樓：掛餘冠於夕陽
設一類門票x元/張， 二類門票y元/張，則有2x+5y=1800
x+6y=1600
連理求解
x=400
y=200
即一類門票400元/張， 二類門票200元/張
4樓：___失伈瘋
設一類門票**x，二類的y
2x+5y=1800
x+6y=1600
第二個式子×2-第一個式子得 7y=1400 y=200，∴x=400
5樓：匿名使用者
直接問老師不就行了，或者問專家，絕對可以打出來
求一道數學題的解答過程和答案！
6樓：雙子de天空
9分米 ..................其實4個長方形的周長就是原正方形的2倍 設原正方形一條邊被分成了
a+b 另一條邊被分成了c+d 根據正方形四條邊相等 得a+b=c+d ； 4個長方形的周長=（a+c）×2+（b+c）×2+（a+d）×2+（b+d）×2 =4×（a+b+c+d） 因為a+b=c+d 所以4個長方形的周長=8（a+b） 原正方形的周長=（a+b）×4 （其實這裡你就可以看出4個長方形的周長是原正方形的4倍） 如果要算的話 8（a+b）= 18 a+b=2.25 原正方形的周長=（a+b）×4=2.25
×4=9
7樓：幽幽—靜
正方形邊長都是相等的
，則ac=ag=gi=ci。
由上圖，相同顏色的線段都相等：ad=be=cf。ab=de=gh。dg=eh=fi。bc=ef=hi。
把相等的分別設為x、y、z、d。則ad=be=cf=x。ab=de=gh=y。dg=eh=fi=z。bc=ef=hi=d
x+z為正方形的一個邊長，y+d為正方形的一個邊長。則x+z=y+d又因為4個長方形周長的和是18分米，
且4個長方形一共的邊長為3x+3y+3z+3d=18可以算出x+y+z+d=6
x+z、y+d一共為正方形的兩個邊長，則正方形的周長為6x2=12分米
8樓：匿名使用者
分析：算長方形的周長時,中間的兩條線應該算了2次而中間的兩條線段之和的2倍剛好等於正方形周長所以正方形周長佔3分之2
解：18x2/3=12（分米）
答：原來正方形的周長是12分米.
9樓：雲楓
解：根據圖形我們可以知道 四個長方形 的周長實際上是6個正方形邊長的和
18÷6=3 則正方形的邊長是3 原正方形的周長是 3✕4=12分米
10樓：身貪心念你的暖
答案是9分米。我之前有做過。把中間那兩個線段分開可以看成是4個長方形等於2個大的正方形。所以正方形的周長就是18÷2=9（分米）。
或者你可以這樣寫：正方形的邊長為18÷8=2.25（分米）。正方形周長為2.25×4=9（分米）。
這個我們學校這次考試就考了這一題，不會錯的。請採納
11樓：鍾離毅君薊瑤
設：正方形邊長為a
s△adg=1/2·（am
-dg）=1/2·（6-a）
s△dbe+s△gfc=1/2·（bc
-ef）=1/2·（8
-a）等高不等底的兩個三角形面積之和
s△abc=（s△dbe+s△gfc）+s△adg+s正方形=1/2·（bc
-ef）=1/2·（8
-a）+1/2·（am
-dg）=1/2·（6
-a）+a^2
經計算：a=4
12樓：扶範西門靈秀
題太不嚴謹,是原題嗎
13樓：頻新令狐謐
第一題，真的很難想，我是這麼想:你討論一下f（x）的值域，我算的是，當x>0時，f（x）>=4,且，每個函式值對應著2個x的值，當x<0是，f（x）
是r,且每個
函式值對應一個x值，也就是說f（x）>=4時，每個函式值對應3個x的值，這樣這題就有思路了，只需滿足兩個根被x=4分開，首先判別式》0,最重要的是f（4）<0，答案就是（1,5）
第二題暫時沒時間看了，你看看第一題吧（第二題簡單些，你把該函式表示出來，畫個圖，就ok了，影象很直觀的，不明白追問吧）
求一道數學題的答案，急急急！
14樓：小貓
11.將第二個式子乘以2，然後減去第一個式子，就會得到要求的形式了。
12.已知2 有數軸上的位置關係可以看出，c<0,c+b<0,b-a<0.所以c的絕對值等於-c，c+b的絕對值等於-（c+b），b-a的絕對值等於a-b。 要求的式子等於-c+c+b+b-a=2b-a 15樓：匿名使用者 10題 5 11題 3 2b-a 現在的學生數學已經差到這個程度啦？ 求解一道數學題。 16樓：一個白日夢 蘋果和橘子各賣出75箱。 剩餘蘋果81箱..........橘子9箱 17樓：叫我大麗水手 這是一道一元一次方程。 設蘋果和橘子各賣出x箱，由題意可得：156－x=9×（84－x），解方程等出x=75。 所以蘋果和橘子各賣出75箱。 一元一次方程 介紹：只含有一個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式叫做一元一次方程（linear equation in one unknown）；使方程左右兩邊的值相等的未知數的值，叫做方程的解（solution）也叫做方程的根。其標準形式為ax=b（a≠0），一般形式為ax+ b =0（a≠0）。 方程特點： （1）該方程為 整式方程。 （2）該方程有且只含有一個未知數。化簡後未知數係數不為0. （3）該方程中未知數的最高 次數是1。 滿足以上三點的方程，就是一元一次方程。 18樓：家微紀心 什麼是(根號3+1)x 19樓：欒湃阮玲然 --蠻老~這是我們考試的試卷麼？ 20樓：貴世理愛 ^選a..(√ 2+1)^2009*(√2-1)^2010=(√2+1)^2009*(√2-1)^2009*(√2-1)=[(√2+1)(√2-1)]^2009*(√2-1)=1^2009*(√2-1) =√2-1 21樓：巢寒運向雪 ﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^(2009+1)×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009×﹙√2-1﹚=[﹙√2－1﹚×﹙√2＋1﹚]^2009)×﹙√2-1﹚=1^2009×﹙√2-1)=√2-1,選b 22樓：尉易壤駟茂典 答案：√2-1 原式=[(√2－1)(√2+1)]^2×(√2-1)=√2－1 23樓：通鈞完顏曉瑤 有公式。比著一個一個的代進去算啊， 24樓：閃青旋鄂策 由題意得，甲的效率1/30，乙的效率1/20設甲做了x天，則乙做了（22-x）天 1/30 x+（22-x）1/20=1 1/30x+11/10-1/20x=1 1/10=1/60x x=6所以6天 25樓：羊蕭偶璇子 、有題意：每人分3本那麼會餘8本；如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本。每人分5本時，比前一種分法每人多2本，而8/2=4，“如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本”即最後1人還要分出2本給前一人，即前面有5人分到5本書，5+1=6即共有6個學生。 書本數：3*6+8=26本 26樓：莘士恩玉珍 正方形的定義：有一組鄰邊相等並且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形，故可根據正方形的定義證明四邊形pqef是否使正方形．（2）證pe是否過定點時，可連線ac，證明四邊形apce為平行四邊形，即可證明pe過定點． 在正方形abcd中，ap=bq=ce=df，ab=bc=cd=da，∴bp=qc=ed=fa． 又∵∠bad=∠b=∠bcd=∠d=90°，∴△afp≌△bpq≌△cqe≌△def．∴fp=pq=qe=ef，∠apf=∠pqb．∵∠fpq=90°， ∴四邊形pqef為正方形； 27樓：奇淑敏線溪 也就是說除接頭共用192釐米，設長寬高分別為5x,4x,3x，則有4（5x+4x+3x）=192，所以有，4*12x=192,48x=192,x=4,所以，長為5x=20cm,寬為4x=16cm,高為3x=12cm，打完，收工！ 28樓：督玉枝碧姬 iori的解法是錯的，因為求導之後並不要求兩邊的導數值相等 原方程化為(x+1)/x=ln[(x+1)/x]之後，按照高中水平，就只能畫圖來估計值了～這一點，贊同soso使用者的答案！ 以上是我的個人看法，僅供參考～ 29樓：陳豐登曉星 3x＋8=5x－4結果書一共有26本，人有6個 一道小學數學題 求答案 30樓：堅心志 看圖說話。 需要把假分數化為真分數，各個分式化為真分數後，可以看到相乘的兩個數互為相反數，結果為1。 如果本文對您有幫助，不要忘了採納哦。 本題主要考查假分數化為真分數能力以及觀察題目的能力。 31樓：左水右原 答案為1。 這個題目看似複雜，實際上有非常簡便的方法。見下圖： 32樓：江朗朗 這東西不難，要十分細心。一步一步算。 求一道數學題的答案（附過程）急急急！！！！！！！ 33樓：kyzy百樂 哥哥給姐姐200元，兩人就一樣多，說明哥哥比姐姐多：200×2＝400元 姐姐給哥哥400元后，這時哥哥比姐姐多了：400×2＋400＝1200元 姐姐有：1200÷（5－1）＋400＝700元哥哥有：700＋400＝1100元 34樓： 設哥哥有g元，姐姐有j元 哥哥給姐姐200元則，哥哥有g-200元，姐姐有j+200元兩人存款就一樣多則g-200=j+200 姐姐給哥哥400元，則哥哥有g+400元，姐姐有j-400哥哥的存款數是姐姐的5倍則5*（j-400）=g+400聯立g-200=j+200 5*（j-400）=g+400 解得g=1100, j=700 所以哥哥有1100元存款，姐姐有700元存款 35樓：開顏笑歸 設哥哥的存款為x元，姐姐的存款為y元，則根據題目可知，方程一：x-200=y+200，方程二：x+400=(y-400)*5，兩個方程聯立，解得，x=1100,y=700，所以，哥哥的存款有1100元，姐姐的存款有700元。 36樓：匿名使用者 哥哥設為x,姐姐設為y。 根據題意列等式： 哥哥給姐姐200，則哥哥為x-200;姐姐為y+200x-200=y+200 姐姐給哥哥400，則哥哥為x+400；姐姐為y-4005(y-400)=x+400 解得：x=1100 y=700 1.先求成本 打八折獲利25 可知原價 600 0.8 1 0.25 384元 所以總共獲利為384 0.25 100 10 600 0.8 0.8 384 9600元 2.設 105 甲 0.5乙 1 3甲 乙 解得甲 63,乙 84 1 600 0.8 1.25 384 600 0.8 384 ... 西域牛仔王 存在反函式，說明函式在 1，2 上單調，函式對稱軸為 x a，只要區間不包含對稱軸即可，因此 a 1 或 a 2 甲 乙 丙三人用油漆合刷一棟小樓的門窗。甲 乙合刷5天完成了1？3,接著乙 丙合刷2天完成了餘下工作1 4,最後甲 丙兩人合刷了5天才完工。整個過程的勞務費是600元，乙應分... 暮秋之殤 由題知走了10天，設雨天有x天 則有 12x 17 10 x 160 解之得 x 2 設軍訓期間雨天有x 天,晴天有y天,則 12x 17y 160 x y 160 16 10 x 2,y 8 軍訓期間雨天有2天. 維 他命 設雨天為x，軍訓進行了160 16 天 10天 則晴天 10 x...求一道數學題答案，求一道數學題的答案
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