1樓：匿名使用者
因為封建社會是父系社會，講究的是男權主義，只有男人可以上學讀書，考取功名，做官統治。只有男人才可以子承父業，當家做主。只有男人才可以經商，拋頭露臉，外出學藝，自立門戶，拍板決策。
封建社會是壓制女性的，沒社會地位，不可以上學識字，不可以拋頭露臉。所以，給孩子上人生課，講道理，談理想志向，就只有父親來啟蒙並負責。並且父親有這個責任和義務為孩子樹立好榜樣，指導孩子正確認識自己，人生，社會，從而成長後從容走向社會。
而母親基本是代表水，溫潤生命，照顧孩子起居，衣食住行就算盡到義務了。總不至於讓個大字不識一個的文盲給孩子講好道理，這門大學問，對吧？不然不會有父親是座山的比喻，四平八穩，堅強偉岸，剛正從容的形象深入人心呢。
當然如今女性社會地位不同了，男女平等，父母都有責任和義務教育好孩子。需要說明的是，三字經創作於古代的封建時期，不可避免留有那個時代的印記，也會因那個時代的思想觀念的侷限，不夠開明通達。一個時代一個樣子，思想觀念也大大不同，價值觀也差異很大，需要你理解那個時代，然後就會多一分理解，但可以不贊同。
2樓：冬瓜皮
古代男尊女卑，是父系觀念，所以男子是主要的責任人
3樓：行雲素者
父親的角色就像一位嚴厲的老師。
4樓：匿名使用者
因為古代女的地位比較低下 一般都是嚴父慈母
5樓：丿丶善良de死神
父之教導，母之養育、
6樓：嘎嘎嘎
因為那時只有父親懂文化
7樓：匿名使用者
古人的話，要放到當時去解讀
8樓：慎辰賀撥
這個問題你的去問孔子去
《對“養不教,父之過”》的理解,作為父母該如何做
養不教 父之過 是古人實踐的寶貴經驗。教 不僅是讓孩子讀書認字，更重要的是教會孩子如何為人處世。犯罪心理專家李玫瑾教授指出，很多惡性刑事案件犯人都有性格方面的嚴重缺陷，正是這些隱藏在背後的性格缺陷，引發了一起起令人匪夷所思的犯罪。比如當年雲南大學的馬某某惡性殺人案件，很多人分析是家庭的貧困導致馬某某...
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列星隨旋 一 張良沒實權。作為劉邦的參謀，權利不如韓信，蕭何。二 張良沒野心。項羽殺韓王。張良當時是韓國的丞相，他沒有自立。而是去幫助劉邦。三 張良深明處世之道。劉邦封功臣。張良沒有戰功，劉邦讓他自擇齊三萬戶。張良拒絕，最後選擇了第一次與劉邦見面的 留 做為自己的封地。 我還在沉澱 張良雖然運籌帷幄...
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yj鹹梨 心裡情感問題。根據你的描述，社會會出現學校 而不是父母從小教育 動物世界都是成年的動物教幼年動物本領 那學校的產生必然結果的原因是 人是群體動物，隨著時代和工作分化，會產生各種專業，教育是比較重要的，最早分化的職業。 人雖然也是動物 但從教育的角度和動物來比 真的沒有什麼可比性了 人類社會...