七年級語文下冊第十二課的主要內容

時間 2021-10-14 22:54:30

1樓:匿名使用者

同學首先你要先說明一下你所使用的教材是那種,如:

1 人教版

2蘇教版

3/川教版

4/北師大版/

5/廣教版等等

人教版七年級下冊十二課是《聞一多先生的說和做》

課文主要內容:

本文用夾敘夾議的方法記述了聞一多先生作為學者方面和作為革命家方面的說做事蹟。(作為學者方面寫了三件事,作為革命家方面寫了三件事。)

2樓:甜錄俗

《聞一多先生的說和做》

該篇課文運用夾敘夾議的方法記述了聞一多先生作為學者方面和作為革命家方面的事蹟,其中作為學者方面寫了三件事,作為革命家方面也寫了三件事;通過這些事蹟表現了聞一多先生言行一致、表裡如一的高尚人格,讚揚了他為國家、為民族、為民主的獻身精神;聞一多先生,是卓越的學者,熱情澎湃的優秀詩人,大勇的革命烈士;他,是口的巨人。他,是行的高標。

3樓:牛奶瓶

12.聞一多先生的說和做

本文運用夾敘夾議的方法記述了聞一多先生作為學者方面和作為革命家方面的說做事蹟,表現了聞一多先生言行一致、表裡如一的高尚人格,讚揚了他為國家、為民族、為民主的獻身精神。

四年級語文下冊第12課主要講了什麼?

4樓:jiob的故事

《「打掃」森林》講述了乙個發人深省的故事:從前德國有個林務官回,一上任就命令護林工人把森答林里的灌木、雜草、枯枝爛葉砍光除盡,結果此舉破壞了大自然的生態平衡,好心辦了壞事,把森林漸漸給毀滅了.

《人類的老師》短小而又充滿趣味,通過生動的例項,介紹了科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示,有所發明、有所創造.這篇課文告訴我們,研究大自然的特點和規律,研究生物的特性,可以從中受到啟發,從而更好地指導人類的發明創造活動,更好地指導我們利用大自然的規律,科學合理地開發、利用大自然,為人類服務.

5樓:匿名使用者

見機機場巴士讀後感vckghcvsdhsdv

6樓:匿名使用者

主要講了乙個盲童明明和"我"的故事。詳情讀書。

7樓:匿名使用者

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語文六年級下冊第十二課《為人民服務》的課文的主要內容

8樓:匿名使用者

主要寫了五方面內容:(1)完全徹底為人民服務是我們的宗旨;(2)為人民利益而死比泰山還重;(3)正確對待批評,為人民的利益堅持好的,改正錯的;(4)正確對待困難,對待同志,為人民的利益團結互助;(5)悼念為人民而死的人.

9樓:張慧鏡

主要寫了五個方面的內容

第一 完全徹底為人民服務是我們的宗旨

第二 為人民利益而死比泰山還要重

第三 正確對待批評,為人民的利益堅持

好的,改正錯的

第四 正確對待困難,對待同志,為人民

的利益團結互助

第五 悼念為人民而死的人

10樓:匿名使用者

為人民服務的主要內容是什麼

11樓:匿名使用者

沙發一下,別點贊,別踩

語文七年級下冊第12課《聞一多先生的說和做》做了什麼說了什麼

12樓:匿名使用者

聞一多先生的

說和做》做了什麼說了什麼

全文以聞一多先生的「說和做」總領全文,作者前半部分介紹了聞先生寫作《唐詩雜論》、《楚辭校補》、《古典新義》三本書的情況,刻畫了聞一多先生前期潛心學術,不畏艱辛,廢寢忘食,數十年如一日的敬業精神,著力表現聞一多先生「做了再說,做了不說」的精神,體現了聞先生「學者的方面」;

後半部分寫聞一多先生「說」了就「做」,言行完全一致,作者選取起稿政治傳單、群眾大會演說、參加遊行示威三件事作為例證,表現了聞先生「革命家的方面」。兩部分互為補充,使聞一多先生的嚴謹刻苦的治學態度、無私無畏的鬥爭精神、澎湃執著的愛國熱情以及言行一致的高尚人格躍然紙上。

在「說和做」上聞一多先生是怎樣做的?

(1) 起稿政治傳單 勇敢無畏

革命家方面 (2) 群眾大會演講 大罵特務 不怕犧牲

(說→做) (3) 參加示威遊行 言行一致

目的:爭取民主

語文六年級下冊第十二課《為人民服務》的課文的主要內容

七年級下冊語文課堂作業本第12課答案,有嗎

13樓:將你的軍

習題雖然都有答案,但是都是在自己完全答完題之後對的,在網上是問不到答案的哈

不是對著答案抄襲的,那樣效果不是很好,多看書

四年級下冊語文第12課的主要內容

14樓:啥名字好呢呢呢

第12課《大自然的啟示》課文原文

「打掃」森林

從前,德國有個林務官,剛上任,就下了一道命令:把森林「打掃」乾淨。

護林工人只好照著他的命令去做,把灌木統統砍光,把雜草統統除盡,連地上的枯枝爛葉也不放過。森林面貌頓時改觀了:林子裡又寬敞又潔淨,連一根雜草也沒有。林務官看著,心裡美滋滋的。

不想森林卻從此遭了殃(yāng)。幾年過去了,橡樹和菩(pú)提樹的葉子越來越少,光禿禿的像一把把掃(sào)帚(zhǒu),有些樹木甚至乾枯了。

這究竟是怎麼回事呢?是林務官異想天開的命令給森林帶來了災難。

語文書七年級下冊第12課課後生字詞注音解釋

15樓:匿名使用者

衰微(shuāi wēi),(國家、民族等)衰弱,不興旺,十分微弱。

赫然(hè rán):形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現。

迭起(dié qǐ):一次又一次地出現。

高標(gāo biāo):凡高聳物體的末端都可以叫做高標,杜甫的詩《同諸公登慈恩寺塔》中有「高標跨蒼穹,烈風無時休」,指慈恩寺塔高越青天。文中的高標指超群、出眾。

鍥而不捨(qiè ér bù shě):鏤刻不停,比喻有恆心,有毅力。鍥(qiè),刻;舍(shě)放下

兀兀窮年(wù wù qióng nián):兀(wù)兀,勞苦的樣子。窮年,終年,一年到頭。出自韓愈的《進學解》,該文中有「焚膏油以繼晷,恆兀兀以窮年」的句子。

瀝盡心血(lì jìn xīn xuè):比喻付出了全部精力、用盡了自己畢生的精力。多形容為事業、工作、文藝創作等盡心竭力。

潛心貫注(qián xīn guàn zhù):用心專注而深刻。

心會神凝(xīn huì shén níng):指精神高度集中,用心專一。

迥乎不同(jiǒng hū bù tóng):很不一樣。迥,差得遠。

一反既往(yī fǎn jì wǎng):既,已經。既往,過去。與過去完全不一樣。

慷慨淋漓(kāng kǎi lín lí):形容情緒十分激動,說話、寫文章意氣昂揚,言辭暢快。

氣衝鬥牛(qì chōng dǒu niú):或為「氣衝牛鬥」。鬥,北斗星;牛,牽牛星。鬥牛,泛指天空。是形容氣勢之盛可以直衝雲霄。

16樓:匿名使用者

善:善於,擅長 。以:憑。杓:同勺。安:怎麼。熟:熟練

釋擔:放下

17樓:匿名使用者

教你把,城南中學初一8班名傑燦的是個**

誰有《七年級下冊語文》複習,誰有《七年級下冊語文》複習資料

無視鉨的無視 七年級語文複習整 人跡罕至 少有人來。跡,足跡,腳印。罕,稀少。人聲鼎沸 形容人聲喧鬧。鼎,古代三足兩耳的鍋。沸,水開。鑑賞 鑑別欣賞。確鑿 確實 叮囑 再三囑咐。徘徊 在乙個地方來回走動。駭人聽聞 讓人聽了就吃驚害怕。駭,震驚。嫉妒 對品德 才能比自己強的人心懷怨恨。訕笑 譏笑。瞬息...

七年級語文下冊期中複習要點,七年級下冊語文期中考試複習要點

1.古詩要背 2.文言文要理解。3.課文要熟悉。七年級下冊各科期中複習要點 語文一到三單元 du 每單zhi元重點課文 數學就主要是看第dao一單元內 第三單元 如果有第四單元的話你更要複習容 英語把每單元的單詞語法複習一下 科學主要是一二單元和一些化學表示式要複習 社會把教過的所有東西全部背出來 ...

語文七年級下冊期中複習,語文七年級下冊期中複習資料

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