1樓：隋布
在那發著吱吱聲的搖籃裡，乙個孩子甜甜地睡著；在那廣闊的操場上，乙個孩子快樂地奔跑著；在那傳來朗朗書聲的教室裡，乙個孩子專注地學習著——
2樓：牧羊犬
1.心靈——
心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出乙個繽紛的世界。
2.痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
3.愚蠢——
愚蠢是一種天生的無奈，是一種後天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
4.謊言——
謊言是乙隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是乙個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是乙個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
5.陰險——
陰險，是一條披著羊皮的狼，幹著不見天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。
6.自私——
自私是一面鏡子，鏡子裡永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
7.愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
8.美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。
生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
9.積累：古語云：
「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。」凡立功名於世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那麼祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！
若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那麼王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書聖呢？若無半生鑽研演算草稿盈筐的血汗，那麼陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？
10. 錯誤：伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這並不妨礙他們成為「巨人」。
試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？
11.立志：徒有萬般「羨魚」心，而無一絲「結網」意，結果定會一事無成。
這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。有的人希望成為愛迪生式的「發明大王」，可是卻畏於鑽研科學知識之難；有的人想繼莫泊桑之後，再奪「短篇**之王」的桂冠，但又懾於常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為「**巨匠」，卻惰於在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人願自己成為體育明星，卻怠於「聞雞起舞」進行訓練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會捉不到，更何況要實現那恢巨集的大志呢！
12. 選擇：選擇是乙個嶄新的開端，選擇高聳入雲的峭崖便需有「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」的信念;選擇波湧浪滾的大海便需有「直掛雲帆濟滄海」的壯志豪情;選擇寒風勁厲的荒漠便需有「醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回」的博大胸懷-----
13.生活：生活是什麼？
不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時又讓人覺得苦澀；中年就像烈性酒，純淨無色，辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。
（《生活是什麼》）
14.太陽花：從初夏到深秋，花兒經久不衰。
一幅錦緞，始終保持著鮮豔的色彩---夏日暴烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。（《生機勃勃的太陽花》）
15.誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手裡時臉上的笑容，是少先隊員宣誓時眼中的閃光。
誠信是焦裕祿推開鄉親柴門送去的那一陣春風，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情。
誠信是開國領袖面對新中國第一縷曙光作出的「中國人民從此站起來了」的召喚。誠信是繼往開來的領路人俯瞰西部作出的「中國要實現偉大復興」的決定。魚的歸宿是大海
鳥的歸宿是森林
流浪者的歸宿是家
花兒的歸宿是草坪
樹的歸宿是土地
動物的歸宿是大自然
它會領你去欣賞黃山那氣象萬千的雲海,
它會引你去遊覽桂林那清澈見底的漓江,
它會送你去**長江那一瀉千里的急流.
隨便選乙個，拜託選我
按「在那......」的句式寫一組排比句,敘寫自己成長的足跡
3樓：匿名使用者
在那年幼無知的童年，我們總是高興地唱著自己喜歡的歌謠；
在那無憂無慮的少年，我們總是快樂地玩著自己喜歡的遊戲；
在那血氣方剛的青年，我們總是激昂地吟著自己喜歡的詩詞。
使……多於……。的句式寫排比句
4樓：匿名使用者
使……多於……。的句式寫排比句——
1、經濟全球化使合作多於競爭，使融化多於分拆，專使互利多於互損。
屬2、經過組長的不懈努力，使本組成員多於其他組，使本組機會多於其他組，使本組業績多於其它組業績。
您好，很高興第一時間為您解答！如有問題請及時追問，如果滿意請採納！
運用「從變成……變成……變成……」的句式寫乙個排比句。
5樓：小張冬子
從天真幼稚的孩童變成熱情活潑的青年變成成熟穩重的中年變成睿智慈祥的老年。
我不清楚你的句式是連著的 ，還是斷開的。我想應該是斷開的。如「從天真幼稚的孩童，變成熱情活潑的青年，變成成熟穩重的中年人，變成睿智慈祥的長者。」
或者：從微量變成極少從少量變成大量。
望採納！
6樓：匿名使用者
因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表範圍等），換了後就變成……，與事實不符。 （五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換？
7樓：匿名使用者
從變成毛毛蟲之後，變成蠶蛹，變成蝴蝶。
以"……戰勝……」的句式寫個排比句
8樓：灰機的綠色
家是港灣，讓我停靠；家是綠陰，讓我乘涼；家是花園，讓我流連。
9樓：韋旭華
小草戰勝了石塊，從地下鑽了出來；梅花戰勝了嚴寒，在枝頭綻放；荷花戰勝了汙泥，潔白無暇；松樹戰勝了貧脊，佇立在斷崖。。
家是什麼,讓我…………按照這個句式,寫乙個排比句
10樓：匿名使用者
家是港灣，讓我停靠；家是綠陰，讓我乘涼；家是花園，讓我流連。
什麼是排比句 5
11樓：熱詞替換
排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子併排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
12樓：天幕下的蝸牛
排比句，就是把三個或者三個以上結構相似，意義相關，語氣一致的片語或者句子排列在 一起。排比一定由三個或者三個以上的片語和句子，而且一定有一部分字詞相同。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
排比句作用：
（1）用來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢、氣勢更為強烈。
（2）來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。
（3）說理，可收到條理分明的效果。
知識拓展：
1、排比句的種類有 短語排比、 句子排比、段落排比。
（1）短語排比：例句：這個秋夜，是寂靜的，是溫和的，是夢幻的。
（2）句子排比：例句：大地像是一位巨人，綿延的山丘是他的起伏的胸肌，茂密的森林是他的頭髮和鬍鬚，天空的太陽是他手上的紅氣球。
（3）段落排比：例句：在沁涼如水的夏夜中，有牛郎織女的故事，才顯得星光晶亮;在群山萬壑中，有竹籬茅舍，才顯得詩意盎然;在晨曦原野中，有拙重的老牛，才顯得純樸可愛。
2、排比的例句：
（1）愚蠢：愚蠢是一種天生的無奈，是一種後天的懶惰，是一種自己種下的惡果，是一種好果實中的蛀蟲。
（2）自私：自私是一面鏡子，鏡子裡永遠只看得到自己;自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛苦;自私是一塊玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
（3）讀書：愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧型;讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢;讀書，使人目光遠大，志存高遠;讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
13樓：贛南臍橙
排比句，英文是parallelism sentence，指把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子併排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢、氣勢更為強烈；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。
14樓：匿名使用者
【排比句定義】
排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子併排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
【排比句格式】
只要句子意思是並列的，且由三個或三個以上的分句組成的句式相同的句子。詞與詞的排比,句與句的排比,段與段的排比，不過詞、句或者段要是三個或以上還有排比的東西要並列。
【排比句作用】
用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢、氣勢更為強烈；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。
【例子】
痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助地面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
愚蠢是一種天生的無奈，是一種後天的懶惰，是一種自己種下的惡果，是一種好果實中的蛀蟲。
謊言是乙隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是乙個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是乙個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
15樓：龔秀珍繁詩
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。
寬容是一種生存的智慧型、生活的藝術，是看透了社會人生以後所獲得的那份從容、自信和超然
16樓：蛋蛋呀
排比句的定義:把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子併排在一起，就叫做排比(兩個句子或以上的並列句子,也可以稱為排比句)
舉例:1、燕子去了,有再來的時候；楊柳枯了,有再青的時候；桃花謝了,有再開的時候。 ––朱自清《匆匆》
2、洗手的時候,日子從水盆裡過去；吃飯的時候,日子從飯碗裡過去；默默時,便從凝然的雙眼前過去。––朱自清《匆匆》
3、坐山看虎門，借刀殺人，引火吹風，做幹岸兒，推倒油瓶不扶，都是全掛子的武藝。––曹雪芹《紅樓夢》
拓展資料:
排比句的作用:用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢、氣勢更為強烈；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。
用一組排比句,寫出花的用途，用一組排比句,寫出花的用途。有哪些？
1 桃花像一隻鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。桃花像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫中爭芳鬥豔。桃花像一個魔術師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當作禮物。2 那荷花，清純不染 那桃花，奼紫嫣紅 那牡丹，雍容華麗 那玉蘭，淡淡幽香 那櫻花，幽幽如歌。3 彼岸花是引魂之花，彼岸花是惡魔...
寫一組優美的排比句。要很短的，一句話的。一定要正確的。要快拜託了
關愛關愛是乙個眼神，給學生無聲的祝福 關愛是一縷青風，給學生身心的舒暢 關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤 關愛是一句問侯，給學生春天的溫暖。感恩如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠 如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是材木成長的濃綠 如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥 讚美您...
仿寫這樣的排比句，仿寫乙個排比句
植幼柏 天上的雲千變萬化，一會兒變成小狗，一會兒變成兇猛的大獅子，一會兒變成可愛的小貓咪? 賁鵬飛甕寧 排比句是把三個或以上意義相關或相近 結構相同或相似 語氣相同的片語或句子併排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。 井儼雅暨明 讀書使人睿智，勞動使人誠實，鍛鍊使人健康...