1樓：匿名使用者
雷鋒在我身邊的作文
在我們的身邊,有很多像雷鋒一樣的人.他們總是給予別人很大的幫助,還經常是做了好事不留名.我的大姨就是這樣的人,她是一名120急救**,她總是在人們生命垂危時,把他們從死亡邊緣搶救回來.
經常聽大姨給我和姐姐講一些120的急救故事,她說搶救病人不是一種開玩笑的事,如果你遲到一分甚至一秒鐘,那個病人可能就再也搶救不回來了.無論是多遠的距離,她們都要保證在15分鐘之內到達急救現場,這沒有明文規定,而是她們給自己的規定；如果堵車,急救車不能及時到達,她們就拿著沉重的救護箱,跑步趕到救護現場.有時不是屬於她們的急救範圍內的,她們也會給予最大的幫助.
一次,她們看見乙個喝醉的人躺在馬路邊上,二話不說,就過去幫他仔細的檢查了身體狀況,看有沒有受傷,還把自己的衣服脫下來給那個人穿上.她們還幫忙把他送回家,當被醉漢的家屬問及姓名時,她就說：「我們都是120的急救戰士.
」那時正是寒冷的冬天,那麼冷的天,她們沒有一句怨言,幫助了別人,還不留姓名,這不正說明雷鋒就在我們的身邊嗎?
記得還有一次,是六一兒童節早上,大姨上了一宿的夜班,打算下夜班以後,帶我和姐姐一起去玩.但計畫沒有變化快,大姨剛要下班就接到了乙個急救**,有一位病人胃部大量出血,大口**,生命垂危,於是她沒有下班,而是立刻去搶救了病人.其實大姨當時可以下班,她可以讓來**的人去搶救病人,但為了節省時間,她還是放棄了下班的時間,爭分奪秒的去搶救了那個生命垂危的人,由於她們及時趕到,止住了病人的大口**,將那個病人從死亡的邊緣救了回來.
對於大姨的失約,我和姐姐都沒有埋怨她,而是更加敬佩大姨了,也更加敬佩她的職業.
我在想,當她們快速奔跑進行急救時,就像運動員,但她們不是衝向終點的運動員,更不是要奪獎的運動員,她們是在死亡的生命線上,挽救人們生命的「天使」.他們不是和人賽跑,而是在和時間賽跑,她們放棄自己的時間,放棄和家人團聚的機會,把時間和機會留給了別人,為別人服務,為別人著想.這不正是我們身邊的活雷鋒嗎?
我想我應該向大姨學習,更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學習,同時,我敬佩大姨,也敬佩像大姨這樣的人,她們總是把美好的留給別人,把困難留給自己.她們總是幫助別人,卻不留姓名.這些確正是我們要學習的雷鋒精神.
同學們,行動起來吧,讓我們的身邊,再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧!
雷鋒在我身邊作文
老師、爸爸和媽媽常對我說「學習雷鋒好榜樣」,學習他做好事的精神.自從老師、爸爸和媽媽對我們說這句話以後,我就發奮努力,以後一定要以雷鋒叔叔為榜樣,多做好事.
我們班也有許多做好事的同學,其中,有一位最經常幫助我的同學,她就是顧天宇.記得今年四月份的時候,我經常生病請假,所以落下了許多課程,是他——顧天宇,主動提出要幫我補那些落下的課程,這使我很感動.當我到他家的時候,他慢慢地教我那些落下的課程,當我聽不懂時,他就耐心地教我,當我聽懂時,他的臉上露出了笑容.
我要回家的時候,我問他為什麼要幫助我.他回答說：「以前老師不是說過嗎,要我們以雷鋒叔叔為榜樣,學習他做好事的精神.
再說了,不也還有一句話叫做「贈人玫瑰,手有餘香」嗎.」他說的多好啊!
我家附近有一位殘疾的爺爺,他下身癱瘓大概60多歲,住在乙個小破屋.家裡有一張單人床；乙個小櫃子；和一把輪椅；他經常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我上學；放學.平時有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……
我經常和他聊天,聊著聊著他終於把我心中的疑問說了出來——那位老奶奶是你的家人嗎?他怎麼把您安置到這兒呢?
他說：「不是,她可是個好心人哪!我原來不認識她,他聽了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現在.真是個好心人哪!」
雷鋒在我身邊作文300字
我很小的時候就會唱《學習雷鋒好榜樣》,可是我並不知道雷鋒是誰.後來媽媽說快到3月5號學雷鋒日了,於是我問雷鋒是誰?媽媽給我講了雷鋒的故事,我聽了以後覺得每個小朋友都在不知不覺的學習雷鋒.
我上美術課沒帶畫紙,其他同學就主動借給我一張；數學課上我主動把尺子借給別的同學；我讓媽媽給我做了好多球拍,等到大課間我就發給同學們玩；我們愛護我們的學習環境,為班級爭取流動紅旗；運動會上大家努力拼搏,為班級贏得榮譽；我們為災區捐衣物,盡我們微薄之力去幫助他們；我們團結集體互相友愛.雷鋒永遠活在我們中間,他就在我們身邊.
雷鋒就在我身邊作文
雷鋒,其實離我們不遠,或許,他就是你的同學、老師,或許,他就是你的同事、夥伴.我們班就有乙個活雷鋒,她就是我們班長----葉彤.不信?下面的例子就是證明.
事例一一次全年級跑步比賽,全班都得穿校服,幾個沒有穿校服的同學,好不容易才弄到了幾件,雖然尺寸不合適,但也湊合穿上了,可我班的陳褘瑾怎麼也借不到衣服,急得要死.這時,葉彤站了出來,帶著她一起跑上了四樓,才借到了一件衣服,當時她可真是萬分激動.
事例二一次,體育課,稽燦燦一不小心弄哭了範譯元,葉彤跑了過去關心地尋問怎麼回事,葉彤就像一位大姐姐似的安慰著範譯元,一會兒,範譯元不哭了.
看了上面兩則,你一定會相信葉彤是乙個活雷鋒了吧!其實還不止這些呢!請繼續看.
事例三去年秋遊,去蘇州樂園,我買了面具,也玩了遊戲,甭提多快活了.然而,這個快樂卻被那個面具搞砸了.當我玩了「海盜船」後,我發現我的面具丟了!
我問了同學,他們說被陳寒晗拿了,現在她在「碰碰車」那兒,我和葉彤立馬跑過去,問過了陳寒晗,她說她把面具放回去了,後來被高若涵拿去了.當時,我的淚水已經在眼睛裡打轉了,那是我花15元才買的啊!我去找高若涵,可怎麼也找不到她.
當時,我的淚水差不多都流了一半兒了.葉彤說：「我幫你買乙個吧」,我愣了一秒,點了點頭,我又得到了乙個面具,我好高興!
我從心裡感謝葉彤.
這就是我們班的葉彤,我們班的活雷鋒.
我需要一篇關於雷鋒的作文，作文需要題目
電影《雷鋒》的作文題目
2樓：王子
觀電影《雷鋒》有感
2023年的3月5日，雷鋒，在湖南望城的乙個貧苦的家裡呱呱墜地。2023年的3月6日，我們金沙路小學為了紀念雷鋒，看了一部名叫《雷鋒》的電影。
**了《雷鋒》，我了解到由於種種原因，他的親人相繼去世了，因此，雷鋒不滿7歲就成了乙個無依無靠的孤兒。解放後，共產黨用溫暖的陽光照亮了雷鋒的心，讓雷鋒遠離了孤兒的陰影；學校用知識給雷鋒的人生揭開了新的篇章。2023年1月8日，雷鋒光榮地加入到中國人民解放軍的行列，參軍後，他更加努力了：
在運輸連的時候，他總是第乙個起床，把運輸連的車輛擦得乾乾淨淨；晚上學習到深夜才歇息……
我在**了電影《雷鋒》後，知道了雷鋒是個擁有樂於助人、愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身等良好品質的良好少年，比起自己，我真是對他佩服得五體投地，因為我和他簡直相差十萬八千里，在此，我把我平時做的「好事」都「抖」出來吧：
明明向爸爸媽媽保證八點前就睡覺，可我每天都要磨蹭到九點多。記得有一天，跟爸媽說好，早點睡覺，第二天早點起床去弟弟家，可到了第二天早上，非得媽媽硬把我從床上拉起來，並給我穿衣服，我才肯睜開眼睛。還有，我跟雷鋒相比，最致命的弱點，就是有時明明是我自己錯了，爸媽幫我糾正過來，而我卻死不認賬，還強詞奪理。
我三思過了，做出了乙個重大的決定：向雷鋒同志學習！
我就《觀電影《雷鋒》有感》，希望大家弘揚雷鋒同志樂於助人、愛憎分明……的良好品質！aa
aa採納有驚喜
以我幫助了誰為話題寫作文
3樓：匿名使用者
1.幫助
他人就是幫助自己
「你把最好的給予別人，就會從別人那裡獲得最好的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無所有。
」這是文章的第一段。現實就是這樣，只有那些樂於幫助他人的人才會獲得別人的尊重。我相信你聽過這個小男孩的故事，他出於一時的氣憤對母親喊他很憎恨，然後，也許是害怕懲罰，他跑出家裡，對著山谷喊道：
「我恨你！我恨你！」接著山谷傳來回音：
「我恨你！我恨你！」小孩很害怕，跑回家裡對母親說，山谷裡有個卑鄙的小孩子說他恨他。
母親把他帶回山邊，並要他喊：「我愛你，我愛你。」小孩照母親說的做了，而這次他卻發現，有乙個很好的小孩在山谷裡說：
「我愛你，我愛你。」
生命就像是一種回聲，你送出什麼它就送回什麼，你播種什麼就收穫什麼，你給予什麼就得到什麼。只要你付出了，就會有收穫。再多的話說來也沒用，只有這一段話，正是助人的真實寫照：
當我們幫助他人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就彷彿給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強。所以，助人不僅是付出，也是收穫。
幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現過不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的工人，勤勞的農民，清純的少女，等等。他們都在用自己的行動，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。
社會的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。許多任務程都不是乙個人能完成的，它需要大家的合作，互相幫助，互相激勵，才能圓滿成功。當我們幫助了別人，就會油然而生一種無比的喜悅，極度的愉快。
助人是快樂的。別人得到了溫暖，自己得到了快樂。這不就是「幫助他人就是幫助自己」嗎？
銘記：給予就是獲得。
2.幫助自己=幫助他人
在我們的人生之路上，難免會遇到這樣或那樣的困難，這些困難好比一堵堵牆。或高或低，低的我們可以順利而過，而高的我們該怎麼辦呢？其實，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路！
我曾看過這樣一則故事：在一場激烈的戰鬥中，上尉突然發現一架敵機向陣地飛來。本來，發現敵機應該快速臥倒在地。
可上尉並沒有這樣做，他發現在離他不遠的地方有個小戰士還站在那站著，顯然這個小戰士根本沒有作戰經歷。上尉顧不得多想，飛奔到小戰士身旁，把小戰士放倒在地。只聽「轟」的一聲，一枚炸彈落了下來。
等煙霧散去，上尉一看，發現炮彈就在他剛站的地方落下。上尉長舒了一口氣！ 其實，小戰士是幸運的，但更加幸運的還是上尉自己，因為他在幫助別人的同時，幫助了自己。
人生路上的種種困難，我們是不是都知道：幫助別人就是幫助我們自己？ 一場洪水過後，他是唯一的幸運兒，但他身上除了乙個半截麵包，就沒有什麼東西了。
他漫無目的地往前走，結果遇見了一位餓的發慌的老人。老人向他祈求他的麵包，他毫不猶豫的給了老人，老人便回贈給他自己的衣服。也就是這件衣服讓他躲過寒冷，找到一家人，救了自己一命。
幫助別人=幫助自己 如果在人生之路上，你遇到了困難，你就想著去幫助他人，或許在你幫助他人的同時，就使自己受益。
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