1樓：僧璞玉
其實最了解孩子的還是父母。
既然老師向家長反應了孩子的種種學習問題，家長應該正視孩子出現的問題並輔助老師改正孩子的不好。
2樓：乘蒼
孩子應該是在學校做了一些特別不守紀律的事情，才會請家長。那麼家長在老師面前應該要保持乙個非常配合的態度，然後請教老師應該怎麼處理，以孩子的學業為重。
3樓：匿名使用者
沒有十全十美的孩子，但也沒有十全十美的老師。孩子已經初二了，做家長的可以針對老師提出的問題，看哪些是確實需要改正的，哪些是無傷大雅的。在糾正錯誤時，要注意方法，不要一味地強硬，要考慮到孩子的自尊心，把孩子放在平等的地位去溝通。
4樓：匿名使用者
朋友你好，
如果老師會反映出孩子的問題，說明他對孩子還是比較關心的，那你就可以針對於老師提出來的一些問題，或者了解一下，跟孩子做一次深的交流溝通，問一下到底是出於什麼原因？要這樣子去做的，從而正面的去引導他。
5樓：善良的皓
解決問題不就行了 現在來說 孩子還不算大 其次發現的還不算晚 你也別抱怨老師 老師也是為你家孩子好 如果是初三再找你 到時恐怕孩子就毀了 畢竟中考也是件大事 那些問題你可以跟老師商量著辦 老師能找你 說明他還沒放棄孩子
6樓：
作為學生孩子，只要努力做到好好學習，
不做違法犯紀的事，就是好的了。
估計你孩子沒好好學習，還影響同學了，
所以有必要好好教育一下孩子，改掉壞習慣。
7樓：笨
初中二年級的孩子正是人生觀世界觀形成的關鍵時刻，這個時候要盡量來從正面進行引導。不管老師說什麼，作為家長自己的孩子是自己是最清楚的。
8樓：專業顧問
有什麼問題就解決什麼問題，無論怎樣，家長一定不要當著孩子的面抱怨老師，老師如果不負責任，連說都不會對你說。說明你孩子的老師是乙個負責任的老師。
9樓：匿名使用者
最好是跟孩子一起學習成長。學習如何當家長。
初中生家長應怎樣和老師溝通
10樓：匿名使用者
家長與教師，都是孩子成長路上最重要的引導者，兩者之間是目的一致的同盟者。因此，孩子在學校遇到問題，如果家長需要教師協助幫助孩子解決，則必須及時告知教師，及時進行交流。
家長與教師的交流，不論是面對面的還是通過媒介的間接溝通，都要先對雙方進行正確定位：是朋友而非敵人；是協作者而非僱傭者；是責任共負而不是互相推諉。
正確定位之後，心態自然就會趨向冷靜、理智；理智的交流，就不會因孩子在校遇到問題而憤然偏激。而是會真誠地把孩子遇到的問題、以協作者的態度告知教師，並提出自己的看法或疑問；接著，耐心地聽聽教師的解釋，全面了解教師的教育目的及教育風格。如果雙方的意見不一致，雙方可針對孩子的個性特點，選擇對孩子來說最適合的教育方式。
11樓：匿名使用者
你們總希望寄託於老師的幫助，老師其實是管不過來的。
你們應該試圖去同孩子交流，那樣的效果更好
12樓：匿名使用者
大家說的都對，綜合大家的建議靈活處理。
13樓：匿名使用者
我事初二學生...我和老師溝通就夠了...是在不行就暴力解決 哈哈
14樓：匿名使用者
把你要溝通的問題設計好，就事論事，不要說無關的話題。一次問乙個，多問幾次。再者，提前預約時間和話題。
家長對學校老師的意見建議怎麼寫
15樓：胡蘿蔔吃小兔兔
家長意見和建議代表著對自己孩子學習環境和老師的一種溝通。家長意見和建議要體現在以下幾點：
一、從教育教學活動方面建議學校；例如：學校多組織一些有益的課外和校外活動，培養孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動，如春遊、訓練營、公益活動、親子活動等，以適應未來社會生活。
二、從常規方面來提意見及建議；例如：建議在午休時間能夠嚴格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環境。
三、關注每乙個孩子的自身情況，例如：關注不活潑的孩子以及學習能力弱的學生，改善與學生交流方式，對孩子習慣培養給予意見，針對孩子的性格給予教育。
16樓：匿名使用者
我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望老師多與我們聯絡，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
17樓：小玉不受騙
有意見，把自己的意見寫出來，能夠再給一些可以實施的可行性方案，就可以了。
18樓：匿名使用者
加強與家長的溝通，反饋學生情況。老師辛苦了。
19樓：匿名使用者
可以寫加強老師與家長的溝通之類的
20樓：匿名使用者
多加鼓勵孩子，讓孩子發起興趣
21樓：匿名使用者
juventus
osprey
22樓：匿名使用者
學習不好老師要家長寫意見
23樓：匿名使用者
你好！家長對學校老師的建議
如實寫好的不好的方面
都要寫這樣有助於改進
希望能幫到你！！！
家長對學校意見和建議怎麼寫
24樓：塔木裡子
尊敬的學校領導和老師：
您們好！
由於現在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，幫他們養成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下，我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養孩子多方面的能力，以適應未來的社會生活。
建議學校多組織學生進行社會實踐（當然，這只適用用於高年級），學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的，豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才，還可以舉行演講比賽。當然，運動會也可以。
平時可以進行小測試。
社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業；只帶耳朵來聽的家長會就不開為好；恢復雙休日培訓班。
感謝學校對孩子的教育與培養，你們辛苦了！
建議：1、期望學校圖書館能長期對學生開放，能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍，寒暑假是學生閱讀的良機，期望教師給學生推薦必須的書目，學生讀書的成績要進入評價，讀書的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節。
3、期望學校在可能的狀況下，盡量把班級編得小一點，班級人數不要超過四十人，乙個超過四十人的班級，教師維持住紀律都很難，更談不上每個孩子都得到足夠的關注。在可能的狀況下，二十五人以下的班級是最為理想的。
25樓：夏雄
好好的把學生培養成棟樑，不要動不動就打學生收錢。
26樓：白楊6514大本營
非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂於助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學校老師的工作，也是我們家長的責任，所以，今後，我們一定會與老師互相配合，爭取讓我的孩子以後在各方面有更大的進步！
27樓：熊淼渾依
望校方領導可以因材施教，針對不同的學生可以耐心教育。以上是我所闡述的觀點，進行所謂的填鴨式學習。在教學的過程中盡量培養學生的學習興趣而不是逼迫學生學習，不要單方面的否定學生，如有過激言語還望校方原諒
28樓：
呵呵，我兒子上小學，說說我對學校的意見吧：建議增加孩子室外活動的時間，不要輕易的擠占體育課。建議增加學生興趣班的機會，一些動手動腦的興趣班應該在學校就可以學到。
建議增加老師和家長交流的機會，多讓彼此了解學生在學校和家庭的表現，以便得到相應的引導。建議減少班容量，老師再優秀也應對不了80個學生的班級。建議增加學生校外活動的機會。
29樓：專業顧問
唯一的意見就是感謝老師和學校啊。家長除了感謝還能提別的意見嗎？當心老師給孩子小鞋穿啊。
30樓：匿名使用者
感謝老師用著心來教育學生們，希望學生能天天向上，讓學習更加進步。
31樓：匿名使用者
非常感謝老師與鄰導對我們的孩子很好的教育，變聰明、善良、文明禮貌的教育，非常感謝老師和校長。
32樓：ai泰迪熊
1、希望班上能有活潑的學習氛圍，平時能有良好的體育鍛煉。
2、老師與學生之間能加強交流，最好老師能盡量調動學生的好奇心，並很好地給予教導。
3、有較為嚴格的學習時間規劃，該學習的時候能克制學生好好學習，該放鬆的時候能安排有益的、有趣的活動。
4、能有嚴格的課外書監管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍。也可在班上開設讀書角，截載文章來豐富它。
5、週末能開設學生有興趣的課外實踐活動。學與樂兼備，讓學生能輕鬆但嚴謹地學習，能學習到更多有用的豐富的只是。
6、希望老師在學生犯錯的時候，希望能給予耐心的了解並給予，而不是一味的責罵與怪罪，希望能教與學生對於錯的正確辨別。
33樓：匿名使用者
感謝學校對孩子的教育與培養，老師們辛苦了！我的孩子在這裡讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支援！由於孩子大部分時間都呆在
34樓：匿名使用者
1.學校再嚴格些，培養學生高素質。
2.多搞些活動
35樓：百度使用者
學校給孩子發了一張『至家長的一封信』寫了一先學校的規章制度，家對多學校規章制度很滿意 。但是要寫家長意見怎麼寫呢
36樓：匿名使用者
首先感謝學校徵求意見，肯定學校在教學方面的做法，然後再提出一些具體的建議，如增加家訪次數，及時提供學生在學校的學習表現，及時通報學校的有關資訊等
37樓：匿名使用者
什麼義務教育！高收費！
38樓：匿名使用者
可以增加疏散路線的一些指導
39樓：匿名使用者
對學校工作的意見建議
40樓：匿名使用者
給我查下家長意見書怎麼寫
41樓：匿名使用者
校外活動中心的發展還有哪些好的建議和意見
42樓：
第九十九回 九九數完魔滅盡 三三行滿道歸根 第一百回 徑回東土 五聖成真 [3]
43樓：匿名使用者
煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩
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