1樓：匿名使用者
青少年階段是乙個人智力、人格與社會適應能力綜合發展的關鍵時期。處在這一階段的孩子如果出現厭學、撒謊、早戀、逆反、追星、自卑、攀比、過度自我、迷戀網路，以及自理能力、抗挫折能力差等令人焦慮的問題，家長該如何應對呢？
應該說，孩子出現以上問題，在很大程度上是由於家長缺乏科學的教子知識和方法造成的。很多家長只注重孩子的學習成績，卻忽略了孩子的身心健康。在專家看來，這些普遍存在的突出問題，與其說是一種令人擔憂的社會現象，不如說是青少年成長過程中必須經歷的困惑與煩惱。
學生的心理問題，學校只能在極有限的時間和空間進行矯正和引導，社會環境和家庭影響也尤為重要。（因篇幅所限，社會因素在此暫不談及。）可以說，大部分青少年的心理障礙都與其父母有直接或間接的關係。
取得家長的合作，幫助家長發揮他的教育功能，對於改善和預防孩子的心理障礙，幫助孩子成才極為重要。良好的心理素質需要良好的家庭的教育培養，學校要與家庭緊密配合，教師與學生家長要加強溝通，時刻關注學生存在的心理問題，對家長給予適當的指導，對學生給予及時的疏導。如學生應試心理差，教師可引導家長要以平常心態看待考試，家長的嘮叨、在意、期望高，都會給孩子造成太大的壓力。
再如青春期的性教育、人際交往技巧和意志力的培養等都需要發揮家庭教育功能。有些中學生有社交恐懼心理，少與人交往，害怕不被人接納，或嫉妒別人，或看不慣別人，或男女交往的困惑等，家長應鼓勵孩子多交友，在擇友上加以指導，培養社交技巧，過多指責、約束孩子反而會使自己的孩子在社交中缺乏自信。父母在孩子成長過程中，應正確引導孩子，加強交流，培養孩子健康的心理。
心理健康教育是學生健康成長全面發展的需要，應引起高度重視。家庭和社會要提供良好的教育環境，學校更應對學生進行心理健康教育，使每個人都能受到良好的心理素質的培養，具有健康的心理和良好的心理承受能力，適應激烈的社會競爭。
2樓：匿名使用者
最主要的還是先和孩子溝通吧，了解孩子的想法，互相理解。最近有一本新出的書，盧熠翎寫的叫《與生命和解》。我讀著感覺還不錯，裡面有講到家庭問題，以及親子溝通方面。
你可以去讀一下，看看能不能解決你的問題。
3樓：飛雪六月
那要看什麼問題了啊？
孩子成長中，遇到了自己看為很嚴重的問題怎麼辦?
4樓：匿名使用者
在孩子成長
bai中往往會遇到一些困難du，做家長的不要去責zhi怪和打dao罵去解決問版題，畢竟是孩子，權小孩子的自控能力不好，做為家要以引導為主，慢慢的去培養，要以溝通為主，不要只怪孩子，家長也是有責任的，應該一起去解決，不要逃避，而是去面對，是孩子懂得問題的根源，慢慢的就會養成好習慣。
5樓：匿名使用者
還遇到了嚴重的問題，讓他自己慢慢解決，因為孩子在成長，如果實在是解決不了的話，可以，家長幫助解決，但是盡量還是讓他。孩子在成長中，畢竟有他鍛鍊鍛鍊的機會。不要事事都幫他解決問題那樣孩子會依賴你
6樓：匿名使用者
孩子認為很嚴重的問題
，家長就一定要關心你，要幫助孩子分析這個問題，嚴重在**？那專對他有屬什麼影響？所以你要1.
1點的開導孩子，讓他意識到這個問題的對她有沒有嚴重性？對他的將來我記得後的成語是否有好處或者壞處，如果有好處的壞家長，就應該得去教導她，指引引導他，所以你也要幫助孩子分析這個問題，做乙個好的家長，一定要和孩子一起成長，這才是乙個合格的家長
7樓：160的朗哥
既然是孩子，心copy態心智必然不健全對人對事對物都不可能像**那樣成熟和面面俱到，犯錯誤也是難免的和可以接受的（當然某天一那樣的和最近的殺母是個案）。
遇到孩子在成長中表現出來的各種問題，父母和老師，主要是父母，必須多和孩子進行溝通交流，多對孩子進行疏導，既要讓孩子認識到問題的嚴重性也要盡量安撫孩子，並指出今後如果再次遇到這樣的情況應該如何處理，如果家長沒有這個能力，可以請心理醫生一起幫助解決。
8樓：匿名使用者
孩子成長中遇訓自已看為很嚴重的問題當然自己想辦法解決，也許自己不能解決，求助老師，同學，還是不能只有讓家長和更多的朋友還是能辦好的
9樓：匿名使用者
孩子成長中總會遇到問題，家長要耐心細心溝通，和孩子共同解決，畢竟是孩子，不回要一味地責罰打答罵，還是要以引導為主，孩子的自控力不好，是要家長平時慢慢培養的，不能只怪孩子，家長也是有責任的，要以溝通為主，經常性打罵的孩子，最終會逆反的，一起想辦法去解決，不是逃避，而是面對，使孩子懂得問題的根源!再有就是家長不能對孩子發脾氣，只能嚴厲的對他說話。不能說髒話，不然他會學的很快。
10樓：匿名使用者
成長中的孩子主要：
1.教育為主，利弊講清。
2.引導為輔，指引方向。
3.開心幫助，高興中提感性，
4.批評缺點，不足之處指點，
5.鼓勵進步。邁開一步誇獎。
11樓：淘氣思緣
孩子成長過程中，特別是步入青春期之後孩子進去叛離期，家長說話孩子不聽，甚至跟家長對著幹，這時要多聽取孩子的意見，跟孩子多交流多溝通多引導。
12樓：匿名使用者
孩子成長中一定會來
遇到自問題，家長要耐心溝通，和孩子共同解決，畢竟是孩子，不要一味地責罰打罵，還是要以引導為主，孩子的自控力不好，是要家長平時慢慢培養的，不能只怪孩子，家長也是有責任的，要以溝通為主，經常性打罵的孩子，最終會逆反的，一起想辦法去解決，面對，使孩子懂得問題的根源!
13樓：匿名使用者
首先得明確自己的看法是否正確。如果小孩犯了道德問題上的錯誤，必須嚴厲批評，正確地疏導，免得走偏。如果犯了自身上的錯誤，要耐心糾正，改掉壞毛病。總之，父母是小孩最好的老師。
14樓：匿名使用者
孩子成長過程中難免會遇到各種各樣的問題，發現問題及時解決問題，要與孩子溝通交流，循循善誘。孩子畢竟是孩子，不能夠以大人的眼光看待。要和孩子交朋友，幫助孩子解決問題。
15樓：桃花以回頭望去
孩子在成長過程中會遇到很多問題的。因為他們就像一顆顆小樹，需要父母不斷的
回施肥澆水，修枝剪答葉，作為父母要細心觀察，耐心引導，具體問題具體分析吧。以身作則，給孩子們樹立乙個好的榜樣，該威嚴的時候，就要有家長的樣子，該溫柔時，就要放下身段，和孩子們打成一片，如同朋友，如同兄弟姐妹，遇事千萬莫激動，衝動是魔鬼，陪伴孩子走過童年，伴隨孩子走過青少年。
16樓：匿名使用者
應該以身作則，讓孩子和自己平等的交流。然後指出問題的利害。同時多培
內養孩子的寬容心，鼓勵孩子參容加公益類活動。提醒孩子遇到事情要有自己的主見，不要盲目跟從。平時對孩子多鼓勵，少批評。「人之初，性本善。性相近，習相遠。」
17樓：匿名使用者
首先得明確這是個什麼問題，再去求證這個問題到底是不是你所覺得的那麼嚴重，嚴重到什麼程度，還有就是看孩子的身心發展程度，他現在處於什麼階段，先去完整的了解孩子，再去作判斷，不能主觀臆斷。
18樓：我自已是最棒的
希望自己的孩子具備好的素質和靈活的處事原則，希望他懂得進退、從容應對未來的風吹雨打，更希望他擁有正確的價值觀，為自己以後的幸福人生保駕護航。
19樓：匿名使用者
孩子生bai在快速發展
的發達國家，孩du子不會一塵不zhi染，看見了問題就dao要及時幫助教育內，輔容導他懂得錯誤的嚴重危害性，不要指著他對錯，孩子，畢竟是孩子，**也會有錯，人不是不懂錯，人人都在犯錯，要有允許犯錯，允許改錯，孩子在成長過程中犯錯是正常，普遍現象，要有耐心知道，疏導孩子，讓他離開汙染環境，接觸正能量的人，一切都是陽光雨露，孩子會認識到自己想要什麼，想做什麼，正確指導，小孩子接受力量強，很快就要結束過去，會健康快樂成長！
20樓：同安軒
認真接受傾訴，分析疏導，耐心點評，舉事實，講道理，及時溝通……
21樓：fiy一公尺陽光
同為家長，深深理解這種困惑，不知道該如何教導孩子才是最好的方式。
你所謂的很嚴重的問題不知道是哪方面，如果是原則性的觸犯社會規則或人生底線的，那堅決抵制，如果其他只能和孩子溝通或諮詢相關人士。
22樓：匿名使用者
當孩子bai需要什麼，不要太著急達成du孩子zhi的願望，孩子沒有dao開口的時候，你回可以問他想要什麼答。比如說孩子想喝水的時候，可以問一 下孩子是不是要玩具，孩子搖頭的話，再問一下孩子是不是想要吃餅乾，孩子會繼續搖頭，再多問幾次，孩子一著急可能就會自己開口說了。
23樓：匿名使用者
作為家長應該幫助疏導，指出問題關鍵，減輕孩子壓力，避免產生心理陰影，讓孩子身心健康，高質量生活
24樓：匿名使用者
教他如何去面對，去克服，讓他自己想辦法，我們不能什麼事都幫他解決，如果我們事事幫他，那以後他遇到事就會退縮
孩子成長過程中遇到這些問題該怎麼辦
25樓：
第一，尋求專業人士的幫助。
第二，和老師溝通解決方案。
第三，和孩子進一步溝通，得出最好的方案。
第四，自學一些關於育兒的知識、常識和技能。
第五，自學教育心理學，發展心理學，心理學等基本內容。
第六，關鍵就是具體問題具體分析，通過查詢，找到合適的方案。
26樓：閒來瞎掰扯
是什麼問題，沒說明白。。。
孩子成長過程中遇到這些問題該怎麼辦
1、孩子在成長過程**現的問題；2、作為家長或老師，我們該如何處理？
27樓：赫本我
愛心比金錢更重要，磨練意志，百折不撓，德國人時間關鍵強。無論如何，要和老師保持一致，要求大同，要和老師一起**，研究適合孩子的教育。要培養孩子有個性，有意志。
家長要學會有效的溝通，原則：要有耐心，要尊重孩子，傾聽，給孩子創造乙個寬鬆愉快的環境中進行交流，給孩子創造機會，讓她毫無顧忌的表達自己的感情，要換位思考，要了解，觀察孩子的一言一行。溝通的方法有很多，每個父母都可以創造出適合自己孩子溝通的方法。
叛逆期：你要學會求助，最重要的是陪伴，要給他們物色乙個好的外部干預力量，可以向中學的老師，中學的專家進行教育，家長要經常和孩子交流，談心，人和人之間最重要的是情感，青春期，不能放棄孩子，先從情感改變，父母不要過度交流，可以給孩子講一些規則，不能欺負弱小的，不能犯法，打架可以，但不能傷人，為了好好的活著，不能殺人，你殺了人，就等於殺了你，16歲如果殺了人，要盼30年刑，那樣你就毀了。父母一定要認識到自己的失敗，要反省，我既然生你養你，我就要對你負責。
28樓：王芯
每個階段的孩子都會出現不同的問題。都需要一一解決，推薦一下樊登讀書會，有很多關於教育孩子的書，是聽書的。有免費的可以聽的書，可以去聽一下，比較實用。
29樓：山炮一郎
適當的正確引導，分清事情的輕重緩急，給孩子乙個健康成長的環境，
30樓：荊軻和高漸離
我們應該站在孩子那裡思考，慢慢開導
如何面對孩子成長中的問題，面對孩子的成長問題我們應當怎樣做？
所有的父母都希望自己的孩子是十全十美的。所以，不能用客觀的眼光去看待孩子身上的優點和缺點，而是經常用別人孩子的優點來比較自己孩子的缺點，當然是越比越生氣。有的父母發現了孩子的問題所在，也找到了糾正的方法，但往往是父母沒有耐心，中止了矯正孩子不良習慣的訓練。例如，現在不少孩子參加兒童感覺統合訓練來矯治...
當你在學習中遇到問題你會怎麼辦，學習中遇到困難怎麼辦？
學習的過程就是發現問題和解決問題的過程。針對不同的問題會有不同的方法。 思考！小時有不會的題，看看相關的書，自己琢磨 第一 如果這個問題對我很重要但我對它又很感興趣的話首先 思考下怎麼解決這個問題 其次 自己實在無法解決就查詢資料 再次 查了資料，實在無法解決就找知道的人請教，直到事情解決為止第二 ...
如何解決在學生會工作中遇到問題，如何解決在學生會工作中遇到問題
1 跟其他幹事甚至個別部長關係處理不好 a 智商高的被錄用，情商高的被重用 作為學生幹部，要注意在平時的工作處理好自己的情緒，切勿將自己的情緒帶到作中去。眾所周知，壞的環境能夠感染周圍的人，冷凍身邊的氛圍。不能很好的處理自己的情緒對於一名學生幹部而言殺傷力是非常大的！b 要積極向上級匯報工作，和領導...