1樓：匿名使用者
學習興趣的培養是乙個長期的過程，不要著急，家長要有耐心和恆心。1、父母的榜樣作用。言傳不如身教。
父母熱愛學習是對孩子的最大鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。
2、家長和孩子一同學習。孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，並及時幫助改正錯誤。
3、帶孩子去科技館或博物館。可以激發孩子的好奇心和求知慾，增強孩子的學習興趣。
4、可從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點，家長可以通過孩子的優點、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。
5、鼓勵表揚。家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵，孩子都有自尊心。當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。
這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。
6、設法提高孩子成績。提高孩子成績是培養孩子學習興趣的最主要最有效的方法。家長應該設法提高孩子學習成績，哪 怕是某一科的成績。
7、目標傾斜法。心理學家告訴我們，人們在努力工作或學習時，「痛苦」作業的前方應同時安排有快樂的報酬。也就是說，不管多麼痛苦的作業，只要前方有自己最期待的東西，就不會感覺特別痛苦。
這就是「目標傾斜法」。家長可以為孩子設計兩種「目標傾斜法」，使孩子提高學習效率。
(1)、「先苦後樂」的「目標傾斜法」。先了解孩子想要看的電視節目，收看前的一段時間定為孩子的學習時間。這樣，孩子不僅樂意接受，而且比平時多學，效果也好。
(2)、「先樂後苦」的「目標傾斜法」。孩子正在看喜歡的畫本或電視節目，如果打斷他，孩子會不高興甚至反感和反抗，即使學習也心不在焉或者賭氣翻書、胡亂作業，學習效果不會好。與其如此，家長不如把時間調整一下，等孩子把畫書或電視看完，再囑咐他們去學習。
家長必須明白，時間是為提高效率而定，必要時可做調整。
2樓：匿名使用者
首先家長肯定管松了，想想你們父母是不是總有乙個不在孩子身邊，我所說的在身邊不僅僅是存在與孩子現實，心裡呢，精神呢？多鼓勵他和老師溝通孩子都喜歡被表揚，而不是一上飯桌就是再看電視，再看動畫片，一巴掌摟死。
3樓：匿名使用者
樓主，請問您自己愛不愛學習呢？孩子的第一任老師應該是家長。如果您的答案是否定的，那麼從現在做起，給孩子做個榜樣吧。再輔助其他措施，相信一定會成功的。祝孩子學習進步！
4樓：blood晨
培養他對學習的興趣啊，可以讓她在玩的時候學習，學習的時候也參與一些遊戲，這樣比較容易讓他接受，家長最好和他一起學，別在他學習的時候玩電腦看電視什麼的，不然他根本就沒心思學。
孩子現在才上四年級，學習成績就很差了，很著急，怎麼辦好呢？
5樓：匿名使用者
小學階段不要過分強調成績，而應該重在培養孩子的思維，你注意觀察下，小學往往是聽話的小孩成績好，到初中也差不多，而一入高中就會發現，很多成績平平的學生，突然認真下就考上好大學了，也有不少從小學一直很聽話很努力成績一直很好的學生到了高中怎麼也跟不上了，反而沒考上好學校。這就是教育的誤區，過於聽話的孩子，注定思維呆板，不夠發散和敏捷，所以在孩子小學階段不要要求過於嚴厲，基本的知識必須掌握，玩的時間還是很有必要充分保留的，很多知識和經驗是從玩的過程中明白的，比書本的死記硬背效果好多了。如果孩子成績很差，也不能過於急躁而經常教訓孩子，給孩子造成巨大的精神壓力會適得其反，對於孩子，需要耐心，曉之以理，動之以情，讓他知道知識的重要性，成績優秀是被人羨慕的，只有調動起孩子的主動性「我要學好」才能真正學好。
孩子四年級了，學習成績非常不好，做家長的心裡著急，自己也能輔導了孩子，可怕自己畢竟不是專業，怕孩子
6樓：安徽新東方烹飪學院
現在公升學確實對於一部分孩子造成了不小的壓力，尤其是對於成績不好的初中高中學生 來說 可能家長越是要求學習 ，學習成績越差，甚至厭煩學習，產生牴觸 ，如何堅決這種情況，有兩個方案可以嘗試
1.家長以引導為主，了解孩子為啥不願意學習的原因 對症下藥 培養小孩的學習興趣
2.如果真的學不進去 成績不好 其實 也不一定非要走學歷教育這一塊 ，職業教育也是目前人才培養的主要方式哦，可以選擇乙個培訓學校，學校乙個技術了。現在比較好的技術，就是中餐、西餐、西點等廚師類的技術了。
你可以去專業的廚師烹飪學校去學習的。將來肯定有前途。希望我的建議對你有幫助
7樓：匿名使用者
你這種心態就錯了，父母在孩子的學習上只是一種引導作用，告訴他知識的重要性，很多的是培養孩子對學習的興趣，當然可以設定一定的規矩強迫其學習。不要把自己的這種情緒轉嫁給孩子，4年的孩子單純，但是能看出你的想法的，樂觀點，多跟你的孩子溝通，讓他把你當成朋友，傳遞一種正能量給他。
8樓：匿名使用者
他學習不好的問題並不在學習上。 用心和孩子交流吧，找出他心理真正的原因。
各位家長，著急詢問一下，我家孩子今年小學四年級了，數學成績一直不好，眼看就要開學了？
9樓：浩迴轉礁
您先別著急，小學生計算問題很普遍，提公升起來也沒有那麼難，您先放平一下
內心態，我姐姐家的孩子開始容也是計算一直錯，開始時候他們就覺得是粗心，所以一直就沒有重視，後來班主任說計算再不行，以後數學就完了，他們就給孩子報了北京新東方中小學1對1小學數學課，後來通過**的老師才知道孩子計算錯誤並不是簡單的粗心，就是練習不夠，掌握的不夠好，高年級之後的計算更是有很多竅門在，老師給孩子說了狠多方法，再去聯絡，現在數學好了很多。
10樓：1巧無娥
學習bai
方法很重要，孩子理解力都是du開發出來的，zhi不要一味地批評要求dao孩子怎麼怎麼做，越
版是不會的事情，權應該鼓勵他，讓他產生興趣，千萬不能失去對事情的自信心，失去自己的自信，這是前提，小學數學成績不好，不要逼孩子大量練習，從易到難，讓他產生興趣，建立信心，再一點點的學會他不會的
孩子四年級了，怎樣提升語文成績，孩子四年級了，怎樣提升語文成績？
語文無非就是多背，多讀，多寫，愛看課外書的人一般語文不會差，主要是興趣問題，我想您孩子4年級了，肯定是對語文不感興趣，應該想辦法提高興趣。 多看課外書，挑一些易懂的像 昆蟲記 小橘燈 簡愛 多看書，一些作文之類的 可以提升寫作文的水平。培養寫日記的習慣也好。如果您有時間 也可以讓孩子當老師給你講課文...
四年級深深吸引我的作文，四年級作文《 吸引了我》快很急
那一幕是平凡的一幕，但也是令我難以忘懷的一幕。那天，細雨綿綿，使人感到幾分涼爽。我在到街上走著，看見前面有一名婦女，手中抱著乙個小女孩，應該兩歲左右吧。衣服破爛不堪，全身上下髒兮兮的，用乞求的目光望著路過的人群。這個小孩又黑又瘦，嘴裡啃著手指頭，另乙隻手摸著肚子，我想他們應該好幾天沒吃東西了吧。周圍...
在四年級上冊我發現了什麼作文，四年級我發現了什麼作文400字
生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹 杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什...