1樓：匿名使用者
啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊？
自我介紹作文300字（小學生三年級，女生） 10
2樓：囧
我是乙個活潑開朗的女孩。
不過，我先要告訴大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨當我洗臉的時候，都會面對鏡子不由自主的說：「哇！太漂亮了，長的差不多就行了嘛！
怎麼長這麼漂亮啊！」大家聽了一定會稱讚，因為我本來就漂亮嘛。不過男生聽了可別笑，因為我會害羞的。
我長著一頭黑油油的頭髮，較大而好看的嘴巴，哦！忘了告訴大家我的頭髮是短的，紅紅的臉蛋像蘋果一樣。還有一雙炯炯有神的眼睛。
我的愛好是彈琴，唱歌，學英語。記得上學期我的英語和**都考了100分，不錯吧。我唱歌的聲音就像百靈鳥一樣，一張嘴，那歌聲準會吸引了你。不過，想聽我唱歌可不一定那麼容易奧！
我的性格調皮，可愛，搗蛋，幽默也很善良。別看我很寬容，可一但把我惹生氣了那你可注定得挨q。
這就是我，乙個很特殊的女孩。-
3樓：匿名使用者
我的名字叫楊佳盈，今年9歲了，我在和安里小學三年級讀書。
我有一雙明亮的眼睛，在長長的睫毛襯托下顯得更加迷人。我有乙個小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1公尺3左右。大家都說我長的非常可愛，像乙隻小兔子。
大家都說我很文靜，像個小淑女，我的愛好是學習，因為只有學習好了長大才能做想做的事，除了學習我的愛好是打羽毛球，因為打羽毛球可以鍛鍊身體。我的優點是幫媽媽做家務，而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑。但是我有乙個最大的缺點是膽小，有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了，我非常害怕。
我現在是班級的學習委員，要以身作則，好好學習。
這就是我，希望大家都能了解我和我做朋友。
4樓：匿名使用者
可愛的我（年齡改掉就好）
一張皙白的瓜子臉，兩彎新月似的眉毛下面嵌著一雙又黑又亮的眼睛；高高的鼻子；紅紅的櫻桃小嘴，常常愛嚼點兒小東西。這就是我—銘銘小姑娘。
我好靜。在家裡，把玩具玩膩了，我的注意力便集中到大大小小的書本上。於是，書變成了我最大的愛好。
我愛看的書很多：《宋詞三百首》《唐詩三百首》《安徒生童話》作文大全》~~~~~~有時候，我看書入了迷，上廁所也在看，媽媽多次強調上廁所是不能看書的，可是我老把媽媽的話發作耳邊風。
我是乙個「笑笑作家」。一放學，我的「忠實聽眾」就會簇擁我回家，纏著我講笑話。有一次，我講了乙個這樣的笑話：
有個人自稱謙虛，說什麼話都要加上乙個「粗」字。一天，他請朋友在家中吃晚飯。朋友稱讚月色皎潔。
他便道：「這只不過是粗捨下一輪粗月罷了~~~~~~」聽到這裡，小紅她們早已笑得上氣不接下氣，但仍一再催促：「說，說下去。
」我笑著，不緊不慢地說：「不能再說了，如果你們笑得斷氣，你們可『死無葬身之地』啊！」她們便笑著追打我，一串串銀鈴一般的笑聲撒在路上。
我不僅愛講笑話，還愛哭。有一次，表姐來我們家做客，我在門後拿毛巾，只見表姐把門一推，把我的頭撞在牆上。我又開始耍自己的臭脾氣—哭。
表姐見狀，連忙蹲下身子，想把我扶起來，我一下子把她推開說：「我要姑媽打你，你真壞！」她站起來，褲子上已經有一大塊地方溼了。
我一看就知道，那是我的「金豆豆」呀！
這就是我—乙個活潑可愛的小女孩。嘿！你還認為我不錯吧？我也自感覺良好，有理想，能說會道。「嘻嘻」。
這就是我
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林裡分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。
」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。
在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。
「比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；「學我者生，似我者死。」走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。
當流行泡沫**時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路遊戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：「我就是我，憑什麼跟他一樣？！
」拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行紮實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
5樓：匿名使用者
我這個人呀
我這個人呀!
小時候，媽媽常埋怨我：「你這個調皮鬼呀!」長大了，我常自嘲：「我這個人呀，就這樣了。」什麼樣?用同學們的話來歸納：「你這個人呀，真是個怪人！」
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學一起上街，看見乙個小販在欺侮乙個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：「你這個怪人呀，管這閒事幹嘛廠過後想想，自己也嘆口氣，我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!
學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開》，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎麼也忍不住。
別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這麼個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜裡，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的怪人，但我認為這種「怪」是實在的、可愛的。我就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢?
也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。
小女孩一位，現年十三歲，並非大家閨秀，其貌不揚， 生於廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉)，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。
人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮於牆角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時住於一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，並習鋼琴，後受益匪淺。
六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，夥伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時併入二班，亦搬家至先住地。
此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家後住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出於無奈。
畢業後，考入北京八中。此地環境優美，令人心怡。同學大都多才，且全班關係和諧。
老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之「扯」)，我時常混於其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看**。
生活充實學業得志，不亦樂乎!現公升入初二，今後之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，
一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。
願今後不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
6樓：匿名使用者
世界萬事萬物都有兩面，有撒滿陽光的一面，也有布滿陰影的一面，就像玫瑰的每朵花朵下都長滿了刺，而每叢棘刺上都綻開著美麗的花朵。福兮禍所依，禍兮福所伏，一切都取決於你自己生活和心靈的視角，花朵下可以看見銳利的刺，而在刺上，你則能看到斟滿陽光的花朵。.
描寫同學英語特長的作文
市三好學生主要事蹟，300字左右
7樓：匿名使用者
給你個範本
***，女，****中學**班學生，共青團團員，品行端正，積極上進，成績優秀，勤奮刻苦，身體素質良好，各方面表現優秀。
思想上，該生高度自覺，作為一名共青團員，時刻以團的標準要求自己，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，誠實守信，並且，該生性格陽光開朗，外向隨和，樂於助人，人緣良好，是乙個品學兼優的好學生。
學習上，該生學習態度端正，具有強烈的求知慾望，課堂上注意力集中，積極主動，課後認真完成作業，對於學習中遇到的困難會盡最大努力克服，採取了科學高效的學習方法，形成了良好的學習習慣，也獲得了喜人的成績，該生各科成績在年級裡都是名列前茅。同時，該生在班級中能起到良好的帶頭示範作用，帶動了本班學風的不斷進步。
體育健康上，該生認真上好每一節體育課，課後還主動參與學校組織的體育活動，與同學一同開展戶外運動，增強自身身體素質。已達到《學生體質健康標準》優秀水平。曾經參加校運會**專案並獲得好成績。
***同學在其他方面表現也十分突出。該生**水平較高，多次參加學校、區、市組織的**比賽並獲得成績；工作能力強，在校學生會擔任**一職，盡職盡責，為學生會、校團委的工作做出突出貢獻，同時在本班擔任**，工作認真負責，有責任心，受到老師、同學的一致認同和肯定。
最後一段可以不要，也可以自己改，300字實在很少，我寫的是700的，已經幫你改到500了，如果沒有最後一段大概是300多。
8樓：44看看
姜欣儀同學是德清縣實驗學校401班學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校五星少年、全優生，一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支援和自身的努力下，姜欣儀同學一直都很優秀。
她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優秀
姜欣儀同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，並注重學有所用和學習創新，勇於實踐，不斷進行寫作鍛鍊。其中撰寫的作文習作《回報》發表在了《小作家》雜誌上，平常經常有習作發布在班級部落格《實驗春暉》上。
經過辛勤的努力，姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優生，在校數學競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長
姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣「行為規範小標兵」。姜欣儀發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
姜欣儀能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支援，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的「5·12」四川汶川大**發生後，她不僅關心著災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的乙份愛心。
三、能力突出，工作出色
姜欣儀同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對於學校大隊部布置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市場、交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。
另外她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛鍊能力，奉獻社會。
四、愛好廣泛，素質全面
姜欣儀不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字，並且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。
姜欣儀愛好**，樂感好，堅持利用課餘時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄製。
姜欣儀同學開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。
這些范文都寫的很厲害，你可以根據自己的情況，修改就好，主要就是幾個方面寫，思想品德上，學習上，生活上，課餘中。
我是一名小學生，馬上要考試了。可做英語閱讀的時候總是會遇到一些生詞，然後就會掌握不好題意
仙窗聽雨 在進高中的第一天，我們的英語老師就對我們說，英語考試是有應試技巧的。雖然英語試題千變萬化，我們或許猜不到，閱讀理解中的主人公是linda還是sara，猜不到她是要接 還是收信，可是萬變不離其宗，情境再多變，考點卻是固定的，我們要做的就是以不變應萬變，掌握好一場考試的考點，則隨考官怎樣出題，...
我是一名小學生，數學和英語學的都不錯，但語文成績總是徘徊在75 85之間。怎麼學好語文呀？謝謝
中文都是象形字，例如 孝 上邊乙個老 下面乙個子 意為兒子揹著人 語文大都是象形字，很好學的。還有考試時的心理作用一定要把握好 額。你多做一些題，老師說的時候認真聽，就ok啦！我語文成績還是很好的 加油吶滴說！ 萌兔紙 我也是小學生。我語文不錯，是因為努力學習，不懂就問。多做題目 你很善於發現自己的...
我是個小學生，我的英語很差，現在已經讀六年級了，成績還是照樣
不要焦 你聽過一個詞叫 逆襲 沒有 小學成績不好不代表初中 高中 大學成績不好 我們以前有個同學 小學是年級上有名的吊車尾 成績差的要死 結果人家初中努力 成了我們班第一名！你成績可以差 但一定不能厭惡他 加油吧 你的未來還早 不要喪失信心 加油 你能行！ 露珠新蘭永桓 我和你一樣，六年級，馬上面臨...