1樓:
放心我感保證你們班的大概情況你們班主任是知道的,畢竟是一直教導你們的老師天天給你們上課天天看作業,老師看作業的時候就能看出個大概所以然誰有沒有抄作業,其實你們老師也是睜一隻眼閉一隻眼的,因為這個不好管,還有這要取決於你們老師是不是負責任的好老師,如果只是為了混工資的呢,不要聽老師們說我怎麼怎麼樣要對你們負責只類的話,他(她)也有自己的目的。即使你不告訴班主任他應該也明白你為什麼不告訴他班級抄作業,絕對。首先你絕對有所體會的,所以班主任不會責怪你的。
既然你們老師都這樣了那麼你也就睜一隻眼閉一隻眼算了,只要做好自己的工作就好,班級考不好沒什麼可怕的。
其實這個事是兩面性質的即有好的一面也有壞的一面,告訴班主任了是對他們的負責,但得罪人,不告訴班主任吧等於不負責任,但是吧影響成績。
我越來越發現你們班主任厲害啊----眼光犀利啊,你是一個很負責的好學生
其實我覺得有的東西是註定了的該是你的逃不過,不是你的強求不來.....
2樓:梔薰
不要說.
我也是一名學生,而且現在學生都是抄作業,我承認我也抄。
如果說了,要是你反過來想想,別人說了,你會不會生氣呢?
放心,造成期中考試成績不理想後,同學也會有醒悟,雖然作業照樣抄,但是成績還是會上去的,我們班就是這種人,班長帶頭抄作業,成績還是全年級第一,因為學生都知道,如果想抄作業,那就應該不留破綻,包括成績,所以他們就會學習的。
其實,老師對這種事,也是睜一隻眼閉一隻眼,只要學生在關鍵時刻不失誤,能考出好成績,那麼老師也不會怎麼樣的。現在,還是看中成績的。
我雖然只是數學課代表,但是數學在我們班可是最重要的,所以我知道的一清二楚。抄只是表面的,再說作業太多,抄也沒什麼大不了的。私底下,大家都會為了能在老師眼皮下混下去,努力的!!
千萬別說哦~~
3樓:
不要打小報告。我們也經歷過你這個年代,因為,你打小報告,同學們會恨你,會孤立你的。到時候你會覺得很難受的。
我相信你們老師應該知道這事。只是暫時沒有清理他們。做好自己其它的工作,搞好自己的學習。
4樓:匿名使用者
抄沒抄作業老師都能看出來,還是不要打小報告了,要不你就跟老師提一下,但是不要說是誰抄了。現在學習風氣就這樣,如果老師睜隻眼閉隻眼的話,你最多隻能跟你的同學說說抄作業的不好,但是你沒有辦法制止
5樓:匿名使用者
還是告訴老師吧!對誰都有好處!每天上早讀之前就把作業收齊!否則就寫名單交給老師,你先試試!力度要大!不要心軟!否則沒效果!
6樓:匿名使用者
擺脫!成績關係到以後,關係到整個班,關係整個學校,或者是市裡啊!反正我們班一有(提醒無效,態度極為不好的)就去告訴老師
7樓:沙曼紗
你們老師也有點不大靈光吧?學生們作業都一樣他都看不出來?不要打小報告,同學們最討厭打小報告的人了
8樓:建蘭陳以寧
委婉的、用匿名小紙條寫給老師(用左手寫,用最平常的黑筆)
9樓:網哲笛果
當然要告訴老師了,對於這樣,不去告訴,你們班只會墮落……
10樓:紅豆豆好孩子
到了期末考試的時候
他們就知道壞處了
你不用擔心
不說就不說
沒什麼大不了
我是一名普通的初一學生,最近我發現班上很多人都在互相抄作業,全班只有7個人沒抄,應該怎麼辦呢?
11樓:最愛在大自然中
做好自己,不要騙自己,不會的就問老實,多請教,多用功,為你以後考學打好基礎。
12樓:卑傲厹
別抄,就算不會做也別抄,你不懂就問,問,問,問,那樣就可以懂。然後再去做就什麼都懂,理解也快了。。
13樓:海之南
做好你自己就好了,學的知識是自己的,不是給別人看的
14樓:渲
要有自己的想法,不要從眾
班內學生抄作業成風,該怎麼辦?
15樓:匿名使用者
抄抄抄,老師說不讓抄,若同學們還抄,只能說明一點【老師要那你們班委開涮了】,你以身作則沒用,作為一個班長,應有不怕涮的精神【前提是你沒抄】,告你一個方法,讓老師拿一個較有抄作業嫌疑的同學開涮[【讓老師當全班同學面批評】,然後,那個同學肯定不服,又說一個抄作業的同學當墊背的】【肯定是拿抄的同學說】,這樣老師才有辦法抓,你又不得罪人。【這些是上了初一後,班主任用的,殺一儆百】貌似我太黑了。【此計為互相揭發】
16樓:汪育合
1.要了解他們為什麼要抄寫,比如說是不會呀什麼的。
2.你們班有沒有計分的?如果有,就給抄了作業的人狠狠地扣分,如果沒有,就報告老師。
3.在班裡宣佈:如果有人有不會的題,一定不要抄,舉手問。給他們講道理,讓他們明白抄襲的後果是多麼嚴重,現在抄了,以後呢?
4.如果有人屢教不改,就報告他的家長,講明白道理,讓家長教育孩子。
17樓:匿名使用者
組織每天一個班委來專門管理抄作業,有抄作業的就告訴老師,讓老師來解決問題,並且要處理嚴格,殺雞儆猴嘛,這是我班的方法,還蠻管用的。
謝謝,望採納!
18樓:匿名使用者
你同學早上抄的話還好解決點,就一大早最先去,堵大門口來一個人收一個人的作業,不然你就觀察一下都是拿哪些人的作業抄的,把那些被抄作業的人的作業先收起來!而且我覺得這種事老師也該自己出來做啊,不能讓班長一人擋前面得罪一班的人吧!這樣同學關係真搞不好的!
19樓:匿名使用者
呼呼,這是不好,那你先要知道,大家抄作業是不是因為不懂知識點,然後先要讓班委起帶頭作用,不抄作業,然後瞭解同學回家之後不寫作業在幹什麼,瞭解他們的想法,這樣才能有效的解決
20樓:
你可以帶好頭,不抄別人的作業,也不讓別人抄你的作業,再呼籲大家抄作業不好,別人的知識不是自己的,漸漸地大家也就不會抄作業了。
21樓:日暮澤
隨他去抄 我們班抄作業現象 早上6點30抄到7點20 做人要那麼執著幹什麼呢 睜隻眼閉隻眼 如果你告訴老師 反而會打擾自己的人際關係 考得好考不好 是自己 什麼平均分 說白了 還不是老師虛榮心在作怪
22樓:匿名使用者
1,他們為什麼抄作業?
老師作業多,作業難,不會寫
如何解決:作為班長要主動的幫助差生
其實抄作業沒什麼的,你頂多做他們一年的班長,你就是再負責,有些不該管的就不能管,自己會惹下麻煩
23樓:匿名使用者
給他們抄錯誤的作業,讓他們很容易查到錯誤,明知道是錯誤的他們還抄嗎
24樓:齊天大盜
看開點我們班也有很多人抄作業
但成績也沒降下來
有時炒作也也是一種互相借鑑的方式
不一定是壞事
25樓:1天一完
作業可以是一些教材上沒有的題,這樣就不會有答案了,學習好的一般會以身作則,不會把作業留給別人抄。就現在來看,先杜絕抄襲幾乎是不可能的,除非是家長監督。
26樓:匿名使用者
找老師先找抄作業的班委談一下話。希望他們以身作則。帶好頭。
可以實施獎罰措施。檢舉的獎勵什麼東西。被舉報的收繳班費。
定期舉行報告會。給予班級處分。並且給那些積極改正的同學獎勵。
27樓:會飛的小薇
以身作則,自己堅決不抄
28樓:雪伊茉
正常…如果你打小報告了…那麼你同學之間關係就一定處不好了
29樓:麒煙
這是一個歷史悠久的事!久到老師都無法解決!
30樓:匿名使用者
閉上眼睛,眼不見心不煩
31樓:吳村許窪
主要原因在你,你太幼稚,所以把看到的想太多~~~
如何處理班級中部分學生抄作業的問題
我是一名初中數學老師 我們班的孩子總是的有抄作業的現象 怎麼辦?
32樓:高壓輸配
可以試試對喜歡抄抄得學生下手,襲應該多去關
bai注瞭解甚至可以經du常主動找他們zhi聊聊什dao
麼的,這樣可以打破僵局,讓學生覺得你在關注他,就好比與人交往,你要別人把你當朋友你就必須先把別人當朋友。當然這只是我個人看法,我按我學生的身份覺得老師最忌的是隻對部分學生。。。最好一視同仁。
33樓:匿名使用者
如果課程不緊的話,每節課都留當堂作業,寫完就交,規定時間,多增加點小考版試,每一階權段就考考重要的知識。這是最痛苦的辦法,但也是最有效的辦法,很多人會學校東西,但是風險比較大,沒準他們不高興了,就給你冠上“**老師”的稱號……
34樓:匿名使用者
思想教育+處罰警戒(說到做到)+以身作則+偵查手段+獎勵不抄作業的學生
35樓:匿名使用者
那啥 偶只能說正常現象 管是管不了的 你敢說你以前沒這麼幹過
36樓:匿名使用者
你可以理性地勸說他們,但是屢教不改就班規伺候
37樓:匿名使用者
看清哪個同學會抄襲哪個同學的作業 可以試著給同學留不同的作業內容
同學都不喜歡我怎麼辦,班上的同學都不怎麼喜歡我,看不起我,孤立我,我該怎麼辦
我覺得世界就是面大鏡子,你怎麼待人,別人就怎麼待你!只要你是真誠的對待別人,別人是不會感覺不到的!可能你為自己的成績而驕傲了讓人難以接受,可能同學們有些嫉妒你,但是這都不足以使大家都針對你而且不再喜歡你,所以只要你還希望和同學平等的好好交往,你就摒棄過去的覺得大家都不喜歡你的想法,認真對待同學,我覺...
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