XX,你真了不起小學生半命題作文

時間 2021-10-29 09:50:55

1樓:匿名使用者

我喜歡冬天的白雪,在靜憩的夜晚飄落。我喜歡那份寧靜淡遠,我喜歡那驅去寒冷的火焰。

我喜歡伴著春風在江邊散步,青的草,綠的葉,五顏六色的花,全部探出頭來,都像趕集似的聚攏起來,柳樹也抖了抖身子,從樹枝到樹葉都煥然一新,形成了光彩奪目的春天。

我喜歡夏日的熾熱,我喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池裡水浪推湧,美好的水花翻騰著。慢慢地,太陽已落下千丈,飄逸的白雲一一離去。

我喜歡秋天裡金黃的稻穗。那顆粒飽滿的稻穗壓得稻桿直不起腰來,好像在感謝大地媽媽的養育之恩呢!

我也喜歡笑,喜歡笑裡的奇異享受。我總是會笑那些不自量力的人,也喜歡用微笑擦去我內心的創傷,我喜歡用大笑來代表我的愉悅之情,還喜歡用微笑對別人進行鼓勵和讚賞,我最喜歡笑那些上課不專心聽講的人,因為他們是可悲的。

我喜歡看一團團連綿起伏,黃綠黃綠的蘆葦叢。那又高又密的蘆葦緊緊地排在一起,像一張多絨的毯子,總是激發我想上去躺一躺的慾望。

我還喜歡花,不管是哪一種。我喜歡香飄十里的八月桂,百年一見的鐵樹花,象徵愛情的玫瑰花,以及寓意親情的康乃榮。

我還喜歡另一種花兒,是綻開在人們的笑頰上的。當寧靜的夜晚,媽媽笑著對我說聲「晚安!」,我忽然覺得世界是那樣的親切。

我喜歡玩電腦。我喜歡與同學一起玩電腦,那些動人心魄的遊戲,總使我在歡聲笑語中愈戰愈勇。最不能忘記那個週末,我竟以「qq堂平民」的身份打敗了「熬糖工人」!

我還喜歡看書。我喜歡看各種各樣的書:《漫畫patty》、《幽默大師》、《阿衰》、《魯賓遜漂流記》《中國未解之謎》、《小學生300字作文》、《古希臘神話故事集》……,總使我在文字中找到無窮的樂趣。

我喜歡朋友,我喜歡在下課時出其不意地拍他們的肩膀。當他們回過頭來,我早已跑到了「千里之外」!

……我喜歡生活,而且深深的喜歡在我心中充滿著這樣多的喜歡。

2樓:匿名使用者

媽媽,你真了不起

假如有人問我,你最欣賞的人是誰?我會毫不猶豫的告訴他,是我的媽媽。

我的媽媽中等身材,剪著齊耳的短髮,顯得幹練精神。兩隻笑眯眯的眼睛總是洋溢著溫暖和智慧型。

在我的記憶中,媽媽似乎是萬能的。每天晚上回家都能從爸爸和媽媽的談話中聽到很多的新聞,什麼次貸危機,燃油稅以及近期一些中外名人的事,媽媽還常常藉此機會開導和激勵我。一家人的行蹤媽媽都瞭如指掌。

如果我做錯了事,她一眼就能看穿。還有就是我在學習中碰到的問題,全能從媽媽那兒得到答案。那些刁鑽的數學問題,媽媽能解答出來,我已經是佩服得五體投地了。

然而更出乎意料的是,媽媽居然還會程式設計序。

今年暑假,媽媽給我報了乙個pascal程式設計班,我一聽到這個訊息就腳底發涼,小嘴翹得可以掛個油瓶,「暑假又泡湯了!」我心裡恨恨地想著。

媽媽看出了我的心思,把我抱到腿上坐著,笑眯眯地問:「知道比爾.蓋茨是誰嗎?

」「傻子才不知道。」我沒好氣地說。「今天這個社會發展得這麼快,資訊科技功不可沒,是它改變了我們的生活,它是社會發展的趨勢。

你現在不抓緊時間學習現成的知識,將來怎麼創新?」媽媽語重心長地說著,我一邊聽一邊若有所思。

剛開始,那些定義很枯燥,我提不起興趣。媽媽知道後,就出了一些我正在學習的數學問題,比如雞兔同籠、分解質因數……把它編成程式到計算機上除錯。就這樣,在媽媽耐心地指導下,我成功地除錯出了一道道程式。

漸漸地,我喜歡上了這門課,每天都吵著讓媽媽出題。每當我看到自己親手設計的程式轉化成圖形躍然在螢幕上的時候,是我最開心的一刻,也是站在一旁的媽媽笑得最甜蜜的時候。暑假班結束時,我已經把同班小朋友遠遠地甩在了後面。

媽媽,你真了不起!你為我精心設計著未來,我的每一步都有你乙份辛勤的汗水。相信我,我不會辜負你的期望。

某某你真了不起作文(400字左右)

3樓:匿名使用者

六十年代,我的爺爺是南海艦隊的上尉艦長,爺爺領著一支海軍隊伍,每天在海上進行巡邏以及測量,為共產主義事業奉獻了不少力量呢!

爸爸告訴我,爺爺一年都難得回家幾次,每次回來都匆匆忙忙的走掉,有時連一頓飯都來不及吃,就要去執行任務。在跟爺爺去拜訪老戰友的時候,爺爺的乙個老部下王爺爺給我講了很多關於爺爺的故事:

有一次,爺爺出海巡邏,剛走沒多長時間,就接到了上級的指示:「颱風來了,而且速度很快,馬上要逼近你們了,趕緊撤退,快!」「是!

」爺爺相當的鎮定,他迅速的把船掉了頭加大馬力往回走,又讓戰士們各就各位,提前做好準備預防。

走了一會兒,爺爺突然看見幾艘漁船在海上捕魚。呀,漁夫們完全沒有意識到危險,還在捕魚,幾個膽小的戰士看了,立刻明白了爺爺的意思,小心翼翼地說:「艦長,現在情況這麼危機,那幾艘漁船就……」「不行!

」爺爺堅決果斷地回答道,開到漁船旁邊:「兄弟,颱風要來了,快走吧!」「可,可……」漁夫們家裡大多很貧窮,不捕到足夠的魚換錢,一家子的飯都沒有著落,他們捨不得走啊!

爺爺二話不說,拿出纜繩把漁船和艦艇綁在了一起接著往回走。因為漁船速度較慢,所以爺爺也不得不放慢速度,眼看著颱風馬上就要將他們吞沒了,幾個戰士再次懇求道:「艦長,如果再這樣下去,我們都會沒命的呀!

」漁夫們知道自在己只會拖累大家,也說到:「艦長,你們走吧,不然就真的來不及了呀!別管我們了!

」「不,絕對不行!」爺爺的聲音容不得半點反抗,「我是一名軍人,我一定要保護好百姓們,我不會丟下他們的。」爺爺再次加大馬力,拼命往回趕,儘管不熱,卻分明看見爺爺頭上細微的汗珠,聽到爺爺粗粗的喘氣聲。

任憑幾個戰士和漁夫怎樣勸說,爺爺就當沒聽見,堅持著自己的意見。

終於到了港口,在這一剎那,眼前颱風卷著海水呼嘯而過,看著就讓人毛骨悚然。漁夫們早已是熱淚盈眶,不停地感謝爺爺,還拿出了自己捕到的魚,分給爺爺,爺爺犟不過他們,只好勉強收下。爺爺把那個年代比較稀罕的罐頭與壓縮餅乾給漁夫們,親切地說:

「拿回去給孩子們嚐個鮮吧」漁夫們含著淚伸出雙手捧了過去。爺爺就是這樣臨危不亂,與危險擦肩而過。並且,爺爺還有著滿腔的熱血和一顆滾燙的對人民真誠的心。

我為有這樣的乙個爺爺而驕傲!爺爺,你真了不起!

4樓:虛無de鴨子

姐姐,你真了不起

她,一頭飄逸長髮,一張迷人的臉蛋,一雙櫻桃似的小嘴,一對黑珍珠般的眼睛,這就是我的姐姐。她今天做了一件事,使我覺得她很了不起。

爸爸和媽媽一早就出去了,幫我們做了早餐和午飯,他們說晚上會回來給我們做飯吃。白天,我們一會看看電視,一會玩玩電腦,像只無頭蒼蠅似的糊里糊塗地混了過去。

到了晚上,我和姐姐在家裡餓著個肚子等爸爸媽媽回家。到了6點,我的肚子叫個不停,可是爸爸媽媽還是沒回來,正在這時,**響了:「喂是女兒嗎?

」「恩。」「今天媽媽要晚點回家。」「啊!

那我和姐姐晚上吃什麼呀?」接著媽媽要我拿支筆,記錄下了做飯的過程。

掛了**,姐姐就按著媽媽抄給我們的燒飯過程,開始燒飯了,我來讀她來做。因為我餓極了,一直把字讀錯,姐姐看我這副樣子,就叫我去休息一下,做完飯之後叫我。我跟姐姐說:

「不用了,我在這裡看你做。」「那好吧。」

做飯的第乙個步驟:淘公尺。只見姐姐把公尺舀在乙個盆子裡,放了水,然後用手稍微攪拌幾下後把公尺倒了,接重複做了2次,開啟電飯鍋蓋子,拿出中間乙個小鍋子,把公尺和水倒進去,再舀了一碗水,正好到了鍋子裡的第三刻度,把蓋子蓋上,插上插頭,按了「開始」按鈕,電飯鍋就開始自動煮飯了。

過了一小時,飯好了,我和姐姐終於可以吃了。吃著姐姐做的飯,我默默地想著:姐姐真了不起

交通協管員,你真了不起》 我每天上學都會碰到穿著綠衣服,戴著綠帽子的交通協管員,他為了維持交通秩序,不管是嚴寒還是酷暑,不管颳風還是下雨,他們都堅持每天站在馬路的一旁,手舉一面小旗,胸前掛著乙個哨子,不厭其煩地維持著交通。 有一天,我在上學的路上看見乙個二十來歲的青年亂闖紅綠燈,交通協管員把他攔下了,語重心長地說道:「年輕人,你知不知道亂闖紅綠燈是違反交通規則的?

有可能還會引起交通事故,請不要再亂闖紅綠燈了。」「他媽的,你這老頭是不是吃飽了飯沒事幹?少管閒事!

闖紅燈又怎麼了?你管得著嗎……」那年輕人滿臉凶神惡煞,還粗話連篇,叫人聽了就會一肚子火往上冒,可那交通協管員看不出他有一丁點兒的生氣,反而又來教育他,他從袋裡掏出一張**,對他說:「你看見了嗎?

這就是去年乙個和你差不多年齡的人因為亂闖紅燈,導致被一輛卡車壓死的**,現在他們家庭不堪重負,你也想像他們這樣?」年輕人聽了,遲疑了一下,頓時他的臉漲得像一直熟透了的紅蘋果,他低下了頭,向交通協管員道歉道:「對不起,我不知道竟然闖紅燈會產生這麼大的後果,真是對不起。

」交通協管員笑著擺了擺手,說道:「沒事。知錯就改還是好人。

」 見了這一幕,我真佩服交通協管員叔叔的耐心,交通協管員叔叔,你真了不起。

老師,你真了不起!

我們班有乙個語文老師,她姓趙,我們親切地稱呼她「趙老師」!她不僅上課十分認真,下課了也十分關心我們,是一位很負責任的老師。

有一天,上課的時候,趙老師像往常一樣走進來,但所不同的是我們看到臉色十分蒼白。「是不是生病了?」同學們都非常關心老師。

於是,有些同學跑到老師的身邊,問:「趙老師,您今天是不是生病了?臉色這麼不好!

」老師只是微笑著搖搖頭,示意我們準備上課。

終於上課了,老師發出沙啞的聲音,她一邊咳嗽,一邊說:「今天,我們來學習第23課,相信同學們一定會很懂事,認真學習的。」一聽老師聲音,我想:

趙老師可真了不起,生病了還得站在講台上給我們上課。那節課,我們聽得非常認真。

下課後,我們跑到老師的身旁,對老師說:「趙老師,現在的學習十分緊張,您要再這麼堅持下去的話,病會更重的,您還是回家休息吧!」老師笑了笑,小聲說:

「快考試了,我要帶你們好好複習,爭取取得好成績,這是我應該盡到的老師的責任啊!」

「你回家吧,我們會自己複習的。」班長說。

「那怎麼可以呢!」老師拒絕了班長的請求。

老師就像蠟燭,點燃了自己,照亮了別人。老師,你真了不起!

某某真了不起

子曰:"三人行必有我師。"意思就是說。

在我們周圍,必定有一些人值得去學習。的確,有一些同學或是在學習、文體還是品德方面,就有乙個人使我不得不對她說一聲:"你真了不起!

"她學習成績優秀,勤奮認真。早上到學校後,她立刻拿出課本,讀起課文,翻翻輔導書預習;老師默寫,他總是獲得滿分,做起名副其實的"小老師";她的作業本上乾淨整潔,字跡娟秀,得到老師的表揚;考試結束後,他信心十足,經常穩坐前五名的位置。

它不僅學習認真,而且在管理班級上非常負責。

有一天早自習,我和她一起安排早讀。當大家像新生的竹筍在課本上吸取知識的養分時,也有幾個同學對這朗朗的讀書聲聽而不聞,眼睛呆滯地盯著課本,讓人一眼就能看出他們根本沒有進入狀態,有的還交頭接耳地說著悄悄話。當我發現這個情況時,並沒有向他們指出,而是輕輕地告訴她。

還沒有等我說完,他就快步向那位同學走去,我連忙拉住她說:"哎,你別著急,這點小事,也就算了,反正也不影響班級整體。"她聽了我的話,平時可愛的臉,頓時變得有些嚴肅,一本正經地對我說:

"那可不行,這可是為了他們自己好,如果平時不認真,課堂上老師講的就不能理解透徹,哪能考出好成績呢?""我還不是為了你好罵,你就不怕得罪他們嗎?"我仍然不想讓她指出。

她又說:"沒關係,我就不信同學們會那麼小心眼。"見她還是那樣"固執",我也就沒多說什麼了。

她提醒完,又跑過來對我說:"我們既然管理早讀,就要讓每乙個同學讀起來,這樣才盡到了我們班幹部的責任。"聽了她的話,我的臉"刷"的一下紅了。

這件事給了我不小的啟迪,之後我對班級工作更加認真負責了。我想對她說:"李宇晴,你真了不起!"

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