1樓：拜佳晨宋資
我們閱讀課外書籍，不僅可以增長知識還可以提高寫作水平，望採納
2樓：夏賢惠束朗
1知識和寫作水平可以刪掉乙個，知識已經包含很多東西了
2把「和」改為「、提高」。
我們閱讀課外書籍，可以增長知識和提高寫作水平。
用修改符號修改病句：我們閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平.
3樓：沃渟金添智
1 知識和寫作水平可以刪掉乙個,知識已經包含很多東西了
2 把「和」改為「、提高」.
我們閱讀課外書籍,可以增長知識和提高寫作水平.
用修改符號修改病句：我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。
4樓：飛虎隊方法
1 知識和寫作水平可以刪掉乙個，知識已經包含很多東西了
2 把「和」改為「、提高」。
我們閱讀課外書籍，可以增長知識和提高寫作水平。
5樓：手機使用者
我們閱讀課外書籍，可以增長知識和提高寫作水平。
「增長」無法跟「寫作水平」搭配
6樓：匿名使用者
，知識已經包含很多東西了
2 把「和」改為「、提高」。
我們閱讀課外書籍，可以增長知識和提高寫作水平
7樓：嵐星子
「和」與「寫字水平」中間加「提高」
8樓：匿名使用者
我們閱讀課外書籍，可以增長知識，提高寫作水平。
9樓：手機使用者
洎巳想錒、、
菿茈①遊
10樓：匿名使用者
知識和寫作水平可以刪掉乙個，知識已經包含很多東西了
11樓：林京京林雨霏
把「和」改為「、提高」。
12樓：算了吧
謝謝你的關注
1 知識和寫作水平可以刪掉乙個，知識已經包含很多東西了 2 把「和」改為「、提高」。 我們閱讀課外書籍，可以增長知識和提高寫作
我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。用修改符號在原句中
我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平，修改病句
13樓：矯兔兔
寫作水平不能增場，動賓搭配不當，應該是增長知識和提高寫作水平
14樓：bos_allen姑娘
我們通過閱讀課外書籍
我們閱讀課外書，可以增長知識和寫作水平，修改病句
15樓：sunny柔石
修改為：我們閱讀課外書，可以增長知識和提高寫作水平。
病句型別：搭配不當。
這裡的「知識」和「水平」是不同方面的事情，「知識」是量的概念，可以理解為具體的事物，而「水平」是質的概念。
這裡的「增長」是指具體事物的長高、長大，不可以用來形容「水平」，常用來描述水平的詞語是「提高」，這個提高可以是質的提高。
為保證句子的完整性和句意的完整性。這裡新增「提高」來完成句子的修改：我們閱讀課外書，可以增長知識和提高寫作水平。
修改病句方法：
1、讀，讀通句子，弄清原句的本意。
本意是指原句所要表達的主要意思。修改病句的前提是不能改變原句的本來意思，只有弄清句子的本意，才可能正確修改。
2、找，確定句子的病症。
要修改病句，先要找到句子的病證，確定**。一般我們可以根據所學過的幾種病句的常見原因，幫助查詢病症。
3、改，對證下藥。
根據語句的病症及原因，經過認真思考，採用增、刪、調、換等方法，動手把錯的地方改正。
4、檢查。
改完後還得重讀一兩遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰當，是否保持了句子的原意。
16樓：匿名使用者
寫作水平應該是用提高。
這個句式應該還是減少主語，
修改之後如下。
應該就可以了。
17樓：神魄達克斯
**：搭配不當
故，應改為：我們閱讀課外書，可以增長知識，提高寫作水平。
18樓：16歲起步
沒覺得有這麼高大上的用途。。課外閱讀，倒是可以開闊思路，增長見識，腹有詩書氣自華，涵養人的氣質至於這麼功利的使你提高語文成績，那就算了，還不如跟語文老師學，多做語文卷子。
19樓：匿名使用者
我們閱讀課外書，可以增長知識和提高寫作水平。謝謝採納?
20樓：紫依然
如果樓主覺得有幫助，就請採納！
祝學習步步高！
o(∩_∩)o(∩_∩)o謝謝！！！
21樓：雨沫未至
1 知識和寫作水平可以刪掉乙個，知識已經包含很多東西了 2 把「和」改為「、提高」。 我們閱讀課外書籍，可以增長知識和提高寫作水平。
22樓：匿名使用者
閱讀課外書可以增長知識，提高作文水平。
23樓：你這個笨蛋笨豬
多讀課外書，可以漲知識和寫作水平。
24樓：愛文子
在浪費的後面加上的行為
25樓：小籠包
在一起就、不過也好了不少東西都沒人能幫幫
26樓：匿名使用者
略…………………………………………
27樓：匿名使用者
4767567467
28樓：虎皮鸚鵡地麻麻
這個有兩種答案：
我們閱讀課外書，可以增長知識，提公升寫作水平。（最佳答案）我們閱讀課外書，可以增長寫作水平（最好不用因為病句一般不刪掉字）解：寫作水平是提公升的不是增長，且重複率上公升?
29樓：匿名使用者
我們閱讀課外書籍可以增長知識和提高寫作水平。我的大砍刀(๑•ૅω•´๑)∝╬▅▆▇◤
我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。 修改病句 10
30樓：風語愛生活
分析：搭配不當。這裡的「知識」和「水平」是不同方面的事情，「知識」是量的概念，可以理解為具體的事物，而「水平」是質的概念。
這裡的「增長」是指具體事物的長高、長大，不可以用來形容「水平」，常用來描述水平的詞語是「提高」，這個提高可以是質的提高。
31樓：幹妃高綺美
如果樓主覺得有幫助，就請採納!
祝學習步步高!
o(∩_∩)o(∩_∩)o謝謝!!!
32樓：匿名使用者
我們閱讀課外書籍，不僅可以增長知識，而且提高寫作水平。
33樓：旁凝安
gsgydhdhhxhvh
34樓：刑逸春
閱讀課外書籍，可以增長知識積提高寫作水平
我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作的水平。(修改病句)
35樓：雅默幽寒
我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作的水平。(修改病句)
我們閱讀課外書籍，可以增長知識和(提高)寫作的水平。
用修 改符號修改病句：我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平
36樓：匿名使用者
我們閱讀課外書籍，可以增長知識和提高寫作水平
37樓：冰清洋娃娃
我們閱讀課外書籍，可以增長知識和（新增符號）提高寫作水平。
38樓：匿名使用者
在和後面加「提高」二字，符號是增加符號，類似於「對號」。
我們閱讀課外書籍可以增長知識和寫作水平修改病句
雨沫未至 1 知識和寫作水平可以刪掉乙個，知識已經包含很多東西了 2 把 和 改為 提高 我們閱讀課外書籍，可以增長知識和提高寫作水平。 紫依然 如果樓主覺得有幫助，就請採納！祝學習步步高！o o o謝謝！我們閱讀課外書，可以增長知識和寫作水平，修改病句 sunny柔石 修改為 我們閱讀課外書，可以...
從不同角度說明對閱讀課外書的看法作文
首先，讀課外書浪費時間，分散精力。中學生的課業負擔實在很重，精力有限，一心不能二用 有些同學在家看，在學校看，上課也想著課外書，還得躲避老師家長的眼睛。結果，分散了精力，荒廢了學業，得不償失。其次，課外書範圍廣，內容雜，有些根本不適合初中生閱讀。我們正處於身心發育尚未成熟的階段，沒有很強的辨析能力和...
讀課外書的利與弊，課外閱讀的利與弊
首先，讀課外書浪費時間，分散精力。中學生的課業負擔實在很重，精力有限，一心不能二用 有些同學在家看，在學校看，上課也想著課外書，還得躲避老師家長的眼睛。結果，分散了精力，荒廢了學業，得不償失。其次，課外書範圍廣，內容雜，有些根本不適合初中生閱讀。我們正處於身心發育尚未成熟的階段，沒有很強的辨析能力和...