1樓:百度文庫精選
內容來自使用者:度公尺文庫
【篇一:小學二年級上冊語文閱讀題】
我一起到大海邊玩。
我在沙灘上走來走去,身後留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放,美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去,真是有趣呀!
爸爸說:「大海是船兒的道路。」
我說:「大海是魚兒的家。」
1、在括號裡填上合適的詞語。
一( )小魚一( )浪花一( )腳印一( )杜鵑一( )工廠一( )山溝
2、把短句括號裡的詞語,準確地加進句子,使它變成長句例:海浪打在腳上。(嘩啦嘩啦地)
海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。
(1)小魚游來游去。(搖頭擺尾地)
(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排)
3、大海是什麼?照樣子,寫句子。
例:大海是船兒的道路。
大海是魚兒的。
大海是漁民的。
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉來轉去,哪怕是極小的聲音,它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。
貓的鬍鬚像把尺,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳牆、追捕老鼠。
1、短文有()句話。
2、短文寫了貓的()、()、()和()。
3、用「 —— 」劃出描寫貓的耳朵的句子。
乙隻蜻蜓不小心撞到蜘蛛網上。我()地把它救下來,我把小蜻蜓()地拿在手裡,(61放線,然後喊一聲:5
二年級語文閱讀練習、看圖寫話(含答案)
2樓:百度文庫精選
內容來自使用者:wei0501002059
(一)小綿羊和布娃娃
我有乙個很大的布娃娃,是我5歲生日那天,阿姨(yí)為我買的。我還有乙隻布做的小綿羊,是我8歲生日那天,媽媽買的。
每當我做作業馬虎時,布娃娃的兩隻大眼睛總是看著我,好像提(tí)醒(xǐng)我學習要踏實,寫字要認真,要細心。
每當我說謊(huǎng)時,小綿羊好像在說:「小孩子不能說謊,要誠實。」
1.短文共有(3)個自然段,第一自然段有(2)句話。
2.從文中找出下面詞語的反義詞。
馬虎——(細心)說謊——(誠實)
3.每當「我」做作業馬虎時,布娃娃是怎樣的?用「——」畫出來。
4.每當「我」說謊時,小綿羊好像對「我」說什麼?用「」畫出來。
(二)放風箏
三月二十四日下午,我拿著爸爸幫我精心製作的風箏,到體育場和同學們進行風箏賽。
我讓小明幫我舉著,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,然後喊一聲:「放!」風箏像離弦的箭一樣飛向藍天。
啊!天上風箏真多,各式各樣,有老鷹、有蝴蝶、有金魚……簡直是個風箏的王國。
五顏六色的風箏隨風飄揚,襯著瓦藍的天空,好像藍天上灑下了無數鮮花。同學們在地上奔跑跳躍,玩得多開心哪!
1.全文有3個自然段,第2自然段有4句話。
2.你能把下面的句子補充完整嗎?141112
二年級語文識字教學案例,淺談小學二年級語文識字教學論文
文庫精選 內容來自使用者 yejuns 你能先提供原文嗎?答案補充 很抱歉,我不熟悉蘇教版的教材,我接觸的是語文版的。答案補充 漢字有80 以上是形聲字,即一部分表音,一部分表義,這可以說是以象形為基礎的漢字最基本的結構規律。斯老師的識字教學,正是在充分運用漢字的象形 會意 形聲等特點的基礎上,來設...
小學二年級語文教學反思,二年級語文教學反思
文庫精選 內容來自使用者 zhuguoqing114 教學進度安排 周次 教 學 內 容 教學效果 一 1.古詩二首 2.找春天 3.開滿鮮花的小路 二 口語交際 注意說話的語氣 語文園地一 快樂讀書吧 4.鄧小爺爺植樹 5.雷鋒叔叔,你在 三 6.千人糕 7.一匹出色的馬 語文園地二 四 識字 1...
小學二年級語文怎麼提高,怎樣提高小學二年級學生的語文成績?
文庫精選 內容來自使用者 chenmeizhuhao eyes歸回 讓小朋友平時在看周圍事物時,試著去描述,表達自己的感受。他不知道怎麼說時,父母可以引導。課外書也看看 我是一個大學生,我們高中語文老師說過,語文想不及格很難,想很優秀更難,第一與長期的積累有關,第二與本身天賦有關,建議進行能培養文學...