1樓：匿名使用者
1、大小聲：我讀大聲，你讀小聲
2、舉一反三：我讀一遍，你讀三遍
3、單詞拍拍拍：（①、②、③、④、⑤）拍這幾就讀出來
4、炸彈：練習單詞時，把乙個炸彈放在乙個單詞上，在讀單詞的過程中，不能把放有炸彈的單詞讀出來
5、手心手背：伸手心讀，伸手背不讀
6、金手指：幾根手指就讀幾遍
7、麥克風：以採訪的形式來提問學生，練習單詞、句子
8、擊鼓傳球：傳球老師擊鼓喊停時，誰最後拿到球就站起來讀單詞或句子，讀對時，老師輸，學生是勝利者，然後老師表演動作，如：兔子跳、貼牆、眨眼睛、表演大茶壺
9、搶椅子：讀單詞或句子同時，繞著椅子轉，當老師說停時看誰以最快的速度搶到椅子，搶到者加分
10、 木頭人：如：i can fiy i can jump 讀句子的同時表演出動作，老師說停，不論你什麼姿態，都不能動，老師挑選一名學生去逗表演的學生，看誰懂了誰犯規
11、 說反語：i say sit down you say stand up
12、 小手槍：指著誰，誰讀單詞的下乙個單詞
13、 尋寶藏：選一名同學背對著大家，把卡片或別的東**到乙個學生**，大家開始讀單詞或句子，當尋寶的學生離寶藏越近讀聲越大
14、 蘿蔔蹲：用單詞代替學生的名字乙個接乙個蹲
15、 頂卡片：讀句子單詞的同時用頭來頂卡片
16、 互動記名字：給學生乙個新名字（課中的單詞）來互相提問及回答
17、 警察抓小偷：選一名同學背對著大家，挑出兩個學生，大家一起讀單詞，這兩名同學讀單詞時不發音
18、 單詞轉轉**人站詞下，每個人代表乙個單詞，讀到哪個單詞，就迅速動一下，反應慢就下去換另乙個人
19、 加一法：我讀一，你讀二，我而你三，依此增加，練習單詞句子
20、 拍**：把製作好的單詞**貼在黑板上，拍到哪乙個讀哪乙個，
這些都是我在課堂上常用的遊戲 學生也很喜歡玩。
2樓：旅桖卉
英文笑話、
我的答案怎麼樣？
英語課堂上的小遊戲都有什麼？
3樓：破費特英
搶椅子(get the chair) 遊戲說明:老師在教室前面擺三個椅子，然後叫四個小朋友到前面來，然後老師和學生一起讀這個單詞或句子，當老師停下來的時候學生就要去搶椅子，沒搶到椅子的學生就要被罰讀乙個單詞，然後回去。
過山車(get on the train) 遊戲說明:學生們手拉手圍成圈邊走邊說要操練的句子或單詞，老師和乙個圈裡的學生手撐手扣住哪個學生，學生需說出所操練的句子或詞。
猜聲音 guess the sound 遊戲說明：教師請一名學生背對同學，另一名同學拍打前一名同學的小手並說出單詞，回座後，請前一名同學猜出是哪一位同學，用於單詞的操練或句型的練習。
英語小遊戲對孩子的好處：
現在學生的課業負擔重，娛樂時間少，人際交往少，煩惱和壓力也因此相應增加。其實玩遊戲不僅幫助學生調節情緒，還可以鍛鍊與提高他們的反應能力和手腦的快速配合能力，同時幫助他們了解電腦和網路知識等，可謂是一舉多得。據調查顯示，經常玩遊戲的學生思維活躍、善於表達、情緒樂觀，解決問題時會更加靈活。
幼兒是通過玩遊戲認識這個世界的。從他們出生開始，最先接觸到的東西就是玩具，他們通過玩遊戲來了解外部世界的構造，這樣可以激發幼兒對外界的認知興趣，鍛鍊思維水平，對開發智力能起到很好的作用。研究表明，高趣味、零壓力的創意遊戲，最能啟發0~3歲寶寶的潛力，經常玩遊戲的幼兒對世界的認知能力和智力水平要比不玩遊戲的幼兒高出很多。
4樓：明朝的神機
1、大小聲：我讀大聲，你讀小聲
2、舉一反三：我讀一遍，你讀三遍
3、單詞拍拍拍：（①、②、③、④、⑤）拍這幾就讀出來
4、炸彈：練習單詞時，把乙個炸彈放在乙個單詞上，在讀單詞的過程中，不能把放有炸彈的單詞讀出來
5、手心手背：伸手心讀，伸手背不讀
6、金手指：幾根手指就讀幾遍
7、麥克風：以採訪的形式來提問學生，練習單詞、句子
8、擊鼓傳球：傳球老師擊鼓喊停時，誰最後拿到球就站起來讀單詞或句子，讀對時，老師輸，學生是勝利者，然後老師表演動作，如：兔子跳、貼牆、眨眼睛、表演大茶壺
9、搶椅子：讀單詞或句子同時，繞著椅子轉，當老師說停時看誰以最快的速度搶到椅子，搶到者加分
10、 木頭人：如：i can fiy i can jump 讀句子的同時表演出動作，老師說停，不論你什麼姿態，都不能動，老師挑選一名學生去逗表演的學生，看誰懂了誰犯規
11、 說反語：i say sit down you say stand up
12、 小手槍：指著誰，誰讀單詞的下乙個單詞
13、 尋寶藏：選一名同學背對著大家，把卡片或別的東**到乙個學生**，大家開始讀單詞或句子，當尋寶的學生離寶藏越近讀聲越大
14、 蘿蔔蹲：用單詞代替學生的名字乙個接乙個蹲
15、 頂卡片：讀句子單詞的同時用頭來頂卡片
16、 互動記名字：給學生乙個新名字（課中的單詞）來互相提問及回答
17、 警察抓小偷：選一名同學背對著大家，挑出兩個學生，大家一起讀單詞，這兩名同學讀單詞時不發音
18、 單詞轉轉**人站詞下，每個人代表乙個單詞，讀到哪個單詞，就迅速動一下，反應慢就下去換另乙個人
19、 加一法：我讀一，你讀二，我而你三，依此增加，練習單詞句子
20、 拍**：把製作好的單詞**貼在黑板上，拍到哪乙個讀哪乙個，
這些都是我在課堂上常用的遊戲 學生也很喜歡玩。
5樓：
女科長上的有小遊戲，有很多，如果你想知道的話，你去上一堂英語課
6樓：匿名使用者
1、你交他們用英語表示數字，然後由你說出乙個數字（用英語說），讓他們按照你說的數字站成一堆。如，你念4的英文，讓他們每4個一組，沒有組成4的那些孩子表演節目，唱歌啊，學動物叫啊~~~~~~~
2、你交他們學會東南西北的英語單詞，然後在黑板上畫一些公路，蒙住乙個同學的眼睛讓他聽下面同學的指揮，拿著小紅旗在「路」上走到終點。
3、發給他們每人一張上面畫有英語字母的卡片（卡片上只有乙個英語單詞，每張的英語單詞都不同），然後交他們幾個簡單的英語單詞，讓他們自己找別人的英語卡片去拼英語單詞。
4、用英語編兒歌交他們唱。
我自己編的，僅供參考！
求幾個英語課堂教學的小遊戲？謝謝
7樓：雪傲安祝芷
魔法英語
遊戲說明:
感覺很好玩的遊戲
很容易上手
對學習英語有很大幫助
而且很有意思!
8樓：匿名使用者
101教育ppt裡有英語單詞連連看遊戲，孩子可以上台答題互動，很好玩，孩子的參與興趣也很高。
不管是在課堂上，還是引導孩子在家玩都是個不錯的選擇。
9樓：匿名使用者
單詞接龍，分組到黑板上寫單詞，後乙個單詞的首字母是上乙個單詞的尾字母，依次寫，看哪個組先寫完就獲勝
10樓：匿名使用者
1今天教的單元中的課文是什麼意思 讓同學們按故事的形式來玩一玩2讓同學們來一次英語接龍：比如說 第一排有7位同學 老師就找乙個7位的單詞 讓他們按順序拼下去 也可以打亂次序來玩
11樓：匿名使用者
裡面有
課前三分鐘小遊戲？
12樓：小心蘿莉
一、目的：活動筋骨，讓學員在良好的精神狀態下上課。
三、道具：無
四、步驟：
1、大家可圍成乙個大圓圈或排成2-3支小長隊，視場地而論。
2、每個人雙手搭在前一位學員的雙肩上，隨培訓師的指令做相應的肢體動作。
4、可連續做動作多遍，在做動作的過程中隊伍不能散開。
5、請配合**。
一、 目的：營造輕鬆、快樂的氛圍。
三、 道具：歌曲投影片
四、 步驟：
1、教唱《當我們同在一起》一歌：
當我們同在一起 在一起 在一起
當我們同在一起 其快樂無比
你對著我笑嘻嘻
我對著你笑哈哈
當我們同在一起 其快樂無比
2、大家圍成一圈，把雙手伸出來，手心向上，右手放在右邊學員的左手心上。第一拍用右手拍右邊學員左手，第二拍拍自己的右大腿，第三拍拍自己的左大腿，第四拍拍自己的左手背，第
五、六拍重複拍自己左手手心。練習2遍。
3、一邊唱，一邊做以上的動作，一遍比一遍快……通常做三遍。然後換手做。
三、 道具：無
四、 步驟：
2、 活動正式開始時，講師念「1」、「2」、「3」時必須說「老師說1」、「老師說2」參加人員才可做動作，行進速度宜逐漸加快，出錯的人請出列。
3、 老師說3個字，亦可改為我說。請出錯的人給大家表演個節目。
13樓：思戀
雨點變奏曲
一、 目的：活躍氣氛，增強學員的注意力。
三、 場地：不限
四、 道具：無
五、 步驟：
1、學員在培訓師的指導下完成表現「小雨」、「中雨」、「大雨」和「暴雨」的動作：
「小雨」——手指相互敲擊
「中雨」——兩手輪拍大腿
「大雨」——大力鼓掌
「暴雨」——跺腳
2、培訓師說：「現在開始下小雨，小雨漸漸變成中雨，中雨變成大雨，大雨變成暴風雨，暴風雨減弱成大雨，大雨變成中雨，又逐漸變成小雨……，最後雨過天晴」（可用於演講和歡迎嘉賓等場合：「讓我們以暴風驟雨的掌聲迎接……」）
未來歌一、 目的：教室上課前學員精神不集中時或活動開始及迎嘉賓。
三、 道具：清唱或配以錄音帶、卡拉ok
四、 步驟：
1、先教唱一遍正確歌詞（配合拍手）。
「來來來朋友們，將你的『頭兒』抬(舉)起來，向前擺，向後擺，轉個圈圈放下來。」（兩遍）
2、主持人可接著說為讓各位放開心情，現在要借各位的身體「用一用」，現在請大家跟著我的動作一齊唱。
3、配合改編歌詞，繼續唱「右手」、「左手」、「右腳」、「左腳」及「屁股」。唯最後在做屁股動作時，是全場最易歡笑時候，可誇張點或請學員再示範一遍。
4、尾奏：可加愛的鼓勵。
蘿蔔蹲一、目的：輕鬆活潑團隊氛圍，體會團隊合作。
三、道具：無
四、場地：室外、室內
五、步驟：
1、隊形：各組人員手拉手（或肩搭肩）形成圓形，但組與組分開來，指導員立於**。
2 每組取乙個名字，如：紅蘿蔔、白蘿蔔、紫蘿蔔。
3、同組一起下蹲，並大聲念口訣。如，指導員指定紅蘿蔔組先蹲，全組人員一起下蹲，並同時大聲念口訣：「紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲完白蘿蔔（或紫蘿蔔）蹲。
」 當念到白蘿蔔（或紫蘿蔔）時，全組員人員的手一致指向唸到之組的方向。
4、被念到的一組必須馬上開始下蹲並同時念口訣。
5、注意事項：
（1）全體組員選定的下乙個組必須是同乙個組，否則認輸，接受懲罰；
（2）被念到的下一組組員，下蹲時必須蹲、起動作一致，否則罰輸。
兔子舞一、目的：活動筋骨，讓學員在良好的精神狀態下上課。
三、道具：無
四、步驟：
1、大家可圍成乙個大圓圈或排成2-3支小長隊，視場地而論。
2、每個人雙手搭在前一位學員的雙肩上，隨培訓師的指令做相應的肢體動作。
4、可連續做動作多遍，在做動作的過程中隊伍不能散開。
5、請配合**。
語文課前三分鐘演講稿，課前三分鐘演講稿（語文）200字左右，不要太長了！
藍藍 可以在課餘時間的時候先練習一下到了真正的時候就可以表現的好一點不會那麼害羞 語文課前三分鐘演講稿 快樂小子 獨樂樂,不如眾樂樂 各位老師 各位同學 新點石榴裙 捷徑大家好，今天我演講的 題目是 捷徑 首先，先請大家聽一個故事。一次，在著名企業家報告會上，又一位年輕人向做演講企業家提出這樣一個問...
急！！高中英語學生課前演講，大概三分鐘時間。大家覺得說什麼主題的稿子好
水色依然 你們演講沒要求麼？1.時事新聞一般你可以在大耳朵英語啊 恆星啊什麼的上面找到原文，不需要自己寫，不過相對新聞的生詞量要大一些，可能沒那麼好背。2.短小的美文。比如心靈雞湯上面寫的一些小故事，後面帶點啟示的那種，選擇些熱愛生活，珍惜時間，勤奮向上的，比較切合學生的角度。3.輕鬆幽默。課前三分...
三分鐘關於學習壓力演講稿，求三分鐘即興演講題目
老師們，同學們 大家早上好！我是xx班 今天我演講的主題是快樂學習，緩解壓力。期末將近，衝刺在即，各科都要全面複習，一張張試卷快把我們壓得透不過氣了，相信在這個時候，很多同學都是緊皺著眉頭，屈著手指，緊張地清點著這為數不多的日子吧，是的，這樣的學習很苦很累，似乎沒有什麼快樂可言。但如果我們換一種心態...