1樓：匿名使用者
第三題，從上到下還是從頭部到腹部還是什麼你自己想一下吧
我語文書忘帶回來了，所以這幾道題就沒法做，大家就幫幫我吧（文言文《詠雪》、《陳太丘與友期》）
2樓：匿名使用者
（1）謝太傅：即謝安（320~385），字安石，晉朝陳郡陽夏（現在河南太康）人。做過吳興太守、侍中、吏部尚書、中護軍等官職。
死後追贈為太傅。 （2）未若柳絮因風起（未若：不如）（因：
憑藉 ）（“因”在這裡有特殊含義） （3）講**義（講解詩文）（講：講解 ）（論：討論 ） （4）俄而雪驟，公欣然曰（俄而：
不久，一會兒 ）（驟；迅速 ）（欣然：高興的樣子） （5）與兒女講**義（兒女：這裡當“子侄輩”講，即年輕一輩） （6）內集：
家庭聚會。 （7）胡兒：即謝朗。
謝朗，字長度，謝安哥哥的長子。做過東陽太守。 （8）差可擬：
差不多可以相比。差，大致、差不多。擬，相比。
（9）無奕女：指謝道韞（yùn），東晉有名的才女，以聰明有才著稱。無奕，指謝奕，字無奕。
（10）王凝之：字叔平，大書法家王羲之的第二個兒子，做過江州刺史、左將軍、會稽內史等。 古今異義 1：
兒女 古義：子侄輩，指家中的年輕一代人 今義：指子女 2:
因 古 義：趁，乘，憑藉 今義：因為 3:
文義 古義：詩文 今義：文章的意思 4.
去 古義：離開 今義：前往 5.
顧 古義：回頭看 今義：理睬 文言文特殊句式 1．省略句：
（1）謝太傅（於）寒雪日內集 2．倒裝句： （1）白雪紛紛何所似（賓語前置：白雪紛紛似所何） 3．判斷句：
(1)即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
編輯本段《詠雪》譯文
在一個寒冷的下雪天，謝太傅與家人在一起聚會，他跟子侄輩的人講解詩文。不一會兒，雪下得緊了，謝太傅高興地說：“這紛紛揚揚的白雪像什麼呢?
”他哥哥的兒子胡兒說：“把鹽撒在空中差不多可以相比。”太傅大哥的女兒說：
“不如比作柳絮隨風飛舞。”謝太傅高興得笑了起來。謝道韞是大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。
3樓：
看到你的問題和**，突然間勾起讀書時美好的回憶，那時候真好，沒太多煩惱，也還有她的問候和鼓勵，現在卻是一個人苦苦地打拼。孩子好好讀書，不要因錯過了而後悔
求人教版語文四年級上冊31課，我語文書忘帶了，今天要背書
4樓：匿名使用者
飛向藍天的恐龍
說到恐龍，人們往往想到凶猛的霸（bà）王龍或者笨重、遲鈍（dùn）的馬門溪龍；談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現輕靈的鴿子或者五彩斑斕（lán）的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年來發現的大量化石顯示：在中生代時期，恐龍的一支經過漫長的演化，最終變成了凌（líng）空翱（áo）翔（xiáng）的鳥兒。
早在19世紀，英國學者赫（hè）胥（xū）黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼（gé）結構上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之後，科學家們提出，鳥類不僅（jǐn）和恐龍有親緣關係，而且很可能就是一種小型恐龍的後裔（yì）。根據這一假說，一些與鳥類親緣關係較近的恐龍應該長有羽毛，但相關化石一直沒有被找到。
20世紀末期，我國科學家在遼寧西部首次發現了儲存有羽毛印痕的恐龍化石，頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發現向世人展示了恐龍長羽毛的證據，給這幅古生物學家們描繪（huì）的畫卷塗上了“點睛”之筆。
恐龍是如何飛向藍天的呢？讓我們穿越時空隧（suì）道，訪問中生代的地球，看看這一演化過程吧！[=本文由小學/教/學設計/網收集_只供教學使用=}
地球上的第一種恐龍大約出現在兩億三千萬年前，它和狗一般大小，像鴕（tuó）鳥一樣用兩條後腿支撐（chēng）身體。數千萬年後，它的後代繁衍（yǎn）成一個形態各異的龐大家族：有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走；有些恐龍身長几十米，重達數十噸（dūn），有些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤；有些恐龍凶猛異常，是茹（rú）毛飲血的食肉動物，有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。
其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長得也越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈；腦顱（lú）膨（péng）大，行動敏（mǐn）捷（jié）；前肢越來越長，能像鳥翼（yì）一樣拍打；它們的體表長出了美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存。
這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍、降落，慢慢具備了滑翔能力，並最終能夠主動飛行。不過，有些科學家認為，飛行並非始於樹棲生活過程。他們推測，一種生活在地面上的帶羽毛恐龍，在奔跑過程中學會了飛翔。
不管怎樣，有一點毋（wú）庸（yōng）置疑：原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍天，從此開闢了一個嶄新的生活天地。
億萬年前，一種帶羽毛的恐龍脫離同類，飛向藍天，演化出今天的鳥類大家族。科學家們希望能夠重現這一歷史程序。隨著越來越多精美化石的發現，他們離這一願望的實現已越來越近了。
我要上教版七年級語文書上《核舟記》的註釋，老師要我抄，我忘把語文書帶回家了，急需啊
5樓：匿名使用者
明朝有個特別手巧的人名叫王叔遠，能夠用直徑一寸的木頭，雕刻房屋、器具、人物，以及鳥獸、樹木、石頭，沒有不順著木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的情態。王叔遠曾經贈送給我一個用桃核雕刻成的小船，原來刻的是蘇東坡坐船遊覽赤壁。
船從頭到尾長大約八分多一點，高大約兩粒黍子左右。中間高起並開敞的部分，是船艙，用篛竹葉做成的船篷覆蓋著它。旁邊開著小窗，左右各有四扇，一共八扇。
開啟窗戶來看，雕刻有花紋的欄杆左右相對。關上窗戶，就看到右邊刻著“山高月小，水落石出”，左邊刻著“清風徐來，水波不興”，用石青塗在刻著字的凹處。
船頭坐著三個人，中間戴著高高的帽子並且有很多鬍鬚的人是蘇東坡，佛印在他的右邊，魯直在他的左邊。蘇東坡、黃魯直一起看一幅書畫橫幅。蘇東坡用右手拿著書畫橫幅的右端，用左手輕按魯直的脊背。
魯直左手拿著橫幅的末端，右手指著書畫橫幅，好像在說什麼話。蘇東坡露出右腳，黃魯直露出左腳，各自略微側著身子，他們的互相靠近的兩個膝蓋，各自隱蔽在書畫橫幅下面的衣褶裡面。佛印極像彌勒菩薩，敞開胸襟露出兩乳，抬頭仰望，神態表情和蘇東坡、黃魯直不相關聯。
佛印平放著右膝，彎曲著右臂支撐在船上，並豎起他的左膝，左臂掛著念珠靠著左膝，念珠可以清清楚楚地數出來。
船尾橫放著一支船槳。船槳的左右兩邊各有一個船工。在右邊的人梳著椎形的髮髻，仰著臉，左手靠著一根橫木，右手扳著右肢趾頭，好像大聲呼叫的樣子。
在左邊的船工右手拿著蒲葵扇，左手摸著爐子，爐子上面有個壺，那個人的眼睛正看著茶爐，神色平靜，好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。
那隻船的背部稍微平坦，就在它的上面刻上了姓名，文字是“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠甫刻”，（字跡）細小得像蚊子腳，一勾一畫清清楚楚，它的顏色是黑的。還刻著篆文圖章一枚，文字是：“初平山人”，它的顏色是紅的。
總計一條船上，刻有五個人；刻有窗戶八扇；刻有箬竹葉做的船篷，刻有船槳，刻有爐子；刻有茶壺，刻有書畫橫幅，刻有念珠各一件；對聯、題名和篆文，刻有文字共三十四個。可是計算它的長度，竟然不滿一寸原來是挑選桃核中又長又窄的雕刻成的。咦，技藝也真靈巧奇妙啊。
幫幫我，語文書忘帶回家了……
6樓：b沒事找找虐
1.字子沐 戰國 道家2.列子 戰國思想家 列禦寇 3，《韓非子.
喻老》韓非 戰國 思想家 法家 4.柳宗元 字子厚 唐代文學家，哲學家 柳河東 柳柳州…應該是這樣的，選自不記得了
7樓：渁渁淼
選自《莊子集解》，作者莊子名周，子子休，東周戰國時期哲學家選自《列子.湯問》 作者列子，戰國時期道家，原名列禦寇選自《韓非子.喻老》作者韓非子，戰國前期道家選自《柳宗元集》，作者柳宗元，子子厚，唐代文學家、哲學家，被稱為“唐宋八大家之一”
8樓：
名周，戰國中期宋國，道家
《列子·湯問》，***，清光緒，政治家、詩人、理論家，字潤之。
《韓非子·喻老》，韓非，戰國末期，思想家，法家柳河東集，柳宗元，字子厚，唐，文學家、哲學家、散文家和思想家，“柳河東”、“河東先生”
初二語文第二學期的手抄報主題是什麼啊？ 語文書忘帶回家了............ 10
語文注音題，謝謝我忘帶書了 10
9樓：命天中
戰慄 lisi四聲 ， 扼要 e四聲，菽粟su四聲，濡養ru二聲，回溯 su四聲，霧靄ai三聲，
瞳孔tong二聲，肋骨 lei 四聲，微蹙cu四聲，一沓ta四聲，翱翔ao二聲，寰宇huan二聲
怎樣做高中語文的詩詞鑑賞 很多題我連看都看不懂 拜託告訴我
黑白色鍵盤 想做好詩詞鑑賞大體上需要做好兩個方面 首先就是掌握答題一些套路，這一點很重要。改卷老師主要看這方面。從問的問題中你要明白他想考什麼點，是什麼題型。是 煉字 題還是考意境的題。此外，你需要牢記一些常見的修辭手法，思想感情，表達手法，表現方式。在答題時用上這些專業術語。此外第二點，你需要比較...
我的英語學得很差，我該怎麼做英語題？
那就從基礎開始吧，踏踏實實的學，別浮躁！從基本的課文單詞開始，多記憶多複習，看課文時把每乙個句子都弄懂。平時注意多讀多寫，堅持下去，你就會有進步的。如果你英語真的不懂，就應該從基礎重新學，可以買寫英語輔導書，不懂讀不懂理解就問身邊懂英語的，老師也可以，你現在上課就認真點，回家多複習，只有你自己有信心...
煩惱，誰能告訴我，這題怎麼做，煩惱！誰能告訴我，我該怎麼辦？？
小張共虧了40元錢！因為小張拿了鄰居50元，賠給鄰居50元。等於抵消！虧的是鞋的進價錢20，又找錢出去給客人的20元！小張賠了一雙鞋，成本價20，賠鄰居20，共40元！你算得 找給客人的20和鄰居20 是一碼事，因為找零20本來就是鄰居換來的，並沒有拿自己的錢。不過賠鄰居必須拿自己的錢20加剩餘的3...