1樓：匿名使用者
怎麼面對領導，怎麼面對部下，怎麼面對子民，學會樹立颱風，學會談吐，這都是 我多年班幹部的收益。
2樓：小月
當班幹部就是積累了自己的管理經驗，這都是給自己收益的好處，對以後上班也都很有好處的。
3樓：年79343詰娜
遇到這麼多同學每年都會選舉我當班幹部，這就是肯負責任換取來的信任，走向了社會之後也是給自己受益匪淺啊。
4樓：峰佘無敵
在於人交流方面可以看出良好的人際關係，相對於其他同學讓老師賞識的機會增多，鍛的領導能力，辦事能力等等。
5樓：匿名使用者
首先這是可以提高自身能力的事情，其次在以後走上社會的時候從交流來看比其他人要好得多。
6樓：王倩
當班幹部就像是在學生會一樣，有能力管理好班級，提高了自身的素質之外還學會了一種責任感。
7樓：回憶
辦事能力，為人處事的技巧，時間長了你會有一種責任感，而且還要學會吃苦耐勞，學會被人誤解。
8樓：厙慧雅
我從小學一直到大學都是班裡的班幹部，這十幾年的班幹部經驗可以說讓我成長了很多，在組織領導能力和號召力上很大的幫助。
9樓：尹朶月
當班幹部除了是乙個苦差事之外，還可以給人很多的磨練，乙個班幹部最重要的就是責任心和號召力。
10樓：知哥62007坡計
一說起班幹部首先想到的就是費力不討好的事情，能做的通常是做好自己的事，協助管理好班內的事務。
好處最大的大學班委都是什麼職位？
11樓：陽光點的燦爛點
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班長可以說是班上權力最大的班委，需要管理班上大大小小的事務，班上組織的所有活動也都是需要班長統一安排，和輔導員接觸的機會較多，輔導員有什麼要通知的事情也都是讓班長代為轉達給同學們。所以班長也是所有班委裡最辛苦的人，若是有評先評優的機會一般都會首先考慮班長
團支書主要是負責班上同學們入團或者入黨的事務，平時事情比較少，而且在班委職位的權力僅次於班長。如果班上有事情不在的話，團支書可以代替班長處理班上的事務。所以小編覺得團支書是最好的職務，平時事情比較少，而且權力也最大，所以建議大一的新生們可以去競爭團支書這個職位。
在競選班長和團支書之前，人選基本上就已經確定了。想必讀過大學了的小夥伴都發現了，大一的班長和團支書，基本上都是由新生負責人擔任，而新生負責人基本上是由最早到校並建議老師的人擔任。所以，想要在大一當上班長或團支書，你需要做的一件事就是，提早到校，聯絡老師，成為新生負責人。
12樓：陌上小桑樹
大學生活是我們人生之中不可或缺的乙個重要階段，在這裡你不僅能夠感受到同學之間的情誼，更能夠提前接觸社會上的一些事情。
大學又被稱為象牙塔，同時大學還有另外乙個名字叫做小社會，而在這個小社會之中有著更多的團體，其中就包括學生會還有各班的班級委員。
就像題主所說的班級委員，其實從我們小學到大學之間一直存在著班級委員他們之間的責任，並沒有本質上的不同，只不過到大學之後，他們承擔的責任相對更大一些。
第一梯隊在大學的班級委員之中存在著最強的要數班長、團支書和學習委員、紀律委員。
班長負責整個班級的各項工作，而團支書的話則主要配合我們團支部的一些工作，包括班級的團建，黨建，還有黨團知識宣傳，這些都是團支書的工作。
而學習委員的話則更容易理解，所有與學習有關的事事情都是學習委員在負責，包括有時候學院要評選獎學金的話，通常都是班長和學習委員共同負責這件事。
之後還有紀律委員紀律委員的話，就是平常主抓我們的班級裡面的一些紀律紀律委員在班級之內的存在感比較強，但是放到學院的話其實重要性就不是那麼高了。
第二梯隊剩下的班委班委裡面還有諸如文體委員和宣傳委員以及生活委員。
生活委員很容易理解，我們平常一些與生活相關的事情都是生活委員在負責，而文體委員和宣傳委員則會在一些特定的節日和活動時期出現。
比如說學院要求組織一些活動一些節目，那麼都是文體委員和宣傳委員在負責這件事了。
其中如果說是單獨的像那種歌唱比賽的話，是文體委員單獨負責，如果說是學院裡面團支部有一些其他的事情的話，那麼則是宣傳委員協助團支書完成。
13樓：瓦吉姆中國行
最好的是班長和團支部書記。
班組長和團支部書記接管全域性，當他們是班組長或團支部書記時，對個人能力的提高非常有幫助。此外，事實上，大家也發現班上的重大事件基本上是由班長和黨委書記決定的。他們不僅離同學更近，也離大學領導和輔導員更近。
這對個人入黨有很大幫助，保證了將來的學習和就業。
班長可以說是班上最有權力的班級委員會。他需要管理班上的各種事務。班級組織的所有活動也需要由班長統一安排。
他有更多的機會和輔導員聯絡。他還需要班長代表他向學生傳達任何資訊。 因此，班長也是所有班委中最難相處的人。
如果有機會做出一流的評估，班長團委書記主要負責班級成員入團或入黨。通常，事情很少，班委的權力僅次於班長。如果班上沒有什麼事，團委書記可以代替班長處理班級事務。
因此，邊肖認為團委書記是最佳人選。平時，東西少，力量大。因此，他建議新生可以競爭團委書記的職位。
候選人在競選班長和團支部書記之前基本上已經確定。我所有上過大學的朋友一定都發現，一年級班長和黨委書記基本上是新年領導，而新年領導基本上是第乙個到學校推薦老師的人。因此，如果你想在大一時成為班長或團支部書記，你需要做的一件事就是早點到校，聯絡老師，成為新生的頭兒。
14樓：公平的史蒂芬
所謂的大學就是個小社會，不是空穴來風。大學裡面錯綜複雜的人際關係，一點也不比單位裡面簡單。
每個學校開通的班委會，都不一樣，是每個班級自己分的，按照我們班級開設的班委的職位，我來解答一下。首先就是班級主席團成員，主要工作統籌一切學生工作，負責管理各位部長級人物，保持學生會內部各部門工作運轉良好。
真正好處最大的，當屬班長，所謂近水樓台先得月，班長是與班主任和導員，接觸最多的班委，也是資訊的第一手**。誰先當班長，誰就佔了先機，知道嗎，什麼事件提交入黨申請書？什麼事件由好的活動參加。
負責條班級內部的檔案管理，協調科協內部各部門的工作，哪有需要**跑，不過也是經常被忽略的部門。
班長和學生會主席也是接觸最多的，學生會主席，真正的學生權利的擔當呀，當班長當然是好處最多的。
15樓：阿芬
當上班長的好處是真的能鍛鍊自己很多很多東西，組織活動，安排人手，那麼在評優評先活動中都會有班長的份，做班長還是有很多好處的。
16樓：滄海娛樂看點
大學的班委有班長、學習委員、團支書、生活委員、宣傳委員等等，他們都有自己的分工，比如說學習委員負責學習，宣傳委員負責活動等等，這裡邊最有用的當然就是班長了，同時班長也要承擔更多的責任。
17樓：沐雨莀風
你看那個的權利最大那個的好處就最多，一般都是班長，他可以決定你有沒有保研資格，有沒有獎學金的資格。權利是很大的，
18樓：星星子
答：我覺得大學的班委就相當於乙個小班主任了，她會負責組織活動，班級上課點到，請假也會用到班委，會輔助各科老師上課，收交作業，如果學校有啥集體活動，那麼帶隊的一定是班委。班委的作用還是很大的。
依次是班委，學委，團委，體委。反正我們學校是這樣的。
19樓：丶青川少年郎
每個學校開通的班委會，都不一樣，是每個班級自己分的，按照我們班級開設的班委的職位，我來解答一下。首先就是班級主席團成員，主要工作統籌一切學生工作，負責管理各位部長級人物，保持學生會內部各部門工作運轉良好。
20樓：半盒夏
班長可以說是班上權力最大的班委，需要管理班上大大小小的事務，班上組織的所有活動也都是需要班長統一安排，和輔導員接觸的機會較多，輔導員有什麼要通知的事情也都是讓班長代為轉達給同學們。
21樓：潭瀾
稍微說一下，我是以利益方面來看的
如果你注重綜測的加分，而且你社團職位也不高，可以選擇班長或者團支書，當然，職位越高證明你所付出的會多一些，而且接觸的老師也比較多
如果你不注重這一些，那我覺得學習委員會好一些，跟老師交流比較多，比較熟，相信我，對你畢設會有好處的~
對於我來說其他班委職務就是混吧。
22樓：小比呀娃
團支書是最好的，比班長還好，因為接觸的都是學校有資歷有職位的領導
23樓：風行在水上
班長務實多一點，而且學校的所有事情都是以班級為單位的
24樓：壹加壹是不等於二
團支書和班長都不錯。
首先，入黨的時候基本上都是從班幹部裡面選，獎學金的話概率也比較大；平常組織活動可以鍛鍊自己，增強自己的能力。
25樓：
班長，相當於班主任，不過學委也行，跟老師熟
26樓：匿名使用者
我覺得應該是團支書吧，反正在我們學校裡的團支書都是最吃香的人，各種獎學金啊入黨積極分子都是團支書來的
在高中當課代表或班委對以後上大學有好處嗎？（單純的利益方面）不包括：可以鍛鍊自己等。
27樓：豐雅厹
感覺是的，
這樣那就跟別人接觸不多，
以後恐怕難以融入社會吧
大學裡班長和副班長的分別工作是什麼？？
28樓：我來跟你談談情
班長職責：
1、講政治、守原則，自覺帶頭維護團支部權威，尊重團支部在班團工作中的核心地位，協助團支部書記認真搞好主題團日活動、班風學風建設和其他團務工作。
2、組織協調班委會成員的工作，定期召開班委會會議。組織召開班會。
3、嚴格遵守教學秩序，協助任課老師維護教學紀律。
4、及時全面傳達學校和學院的各項政策，保質保量完成各項工作。
5、調動同學的積極性，組織開展對同學切實有益的各項活動。
6、及時了解班級同學的思想動態和各種例外情況，向學院反映、匯報。
7、抓好班委會自身建設。重點抓好班委會「一班人」思想、業務和作風建設，加強團結、協調工作，充分發揮積極性、主動性和創造性，認真落實班級工作計畫。
8、嚴以律己，模範帶頭。嚴守職責、經常督促檢查其他班委會成員的學習和開展的各項工作情況，帶頭搞好學習和遵守校規校紀。
9、狠抓班級學習和考勤工作。領導和組織全班同學搞好文化課學習，做到互幫互學，共同提高。積極配合班主任清點到課人數，搞好班級考勤管理工作。
10、督促搞好宿管工作。經常指導和協助宿舍長按學院的要求搞好宿舍內務衛生，落實每日生活作息制度。把宿舍建成溫馨、舒心和高度文明的學習生活場所。
11、注重思想和安全教育。經常找同學談心談話，了解掌握思想動態，協助班主任做好後進同學或問題學生的轉化工作，嚴守安全規定，制止不良傾向發生。
12、倡導團結友愛，增強班級凝聚力。通過各種形式加強班級同學之間的團結友愛、互相幫助，形成良好的班風和學風，增強班級同學的集體榮譽感和凝聚力。
13、認真組織各種活動，豐富課餘生活。積極動腦筋、想辦法，開展各種適合青年大學生特點的有益於身心健康的課餘體育競賽、聯誼、聯歡等活動，陶冶學生情操。
14、搞好自身學習，提高能力素質。堅持吃苦耐勞、紮實工作、講究方法、提高工作效率。不斷加強個人思想、工作和管理等綜合素質的鍛鍊。
15、做好資訊員工作。及時向班主任、指導員匯報反饋班級學生的思想反映和對學院教學、管理、服務等方面的意見建議。 副班長在班長領導下協助做好分管的各項工作，班長不在位時，**班長履行職責。
副班長的職責：
（1）協助班長開展各項工作，可分管部分工作，班長不在時**班長職責。
（2）記錄同學早晚自修、上課的出缺席情況。
（3）督促全班同學認真執行學校常規，及時了解本班參加文明班、先進班評選中各項指標的量化情況，並通告全班同學。
（4）負責班會紀錄及其他班級活動參與紀錄。
（5）關心同學，常與同學交流收集同學們對班委工作的意見及建議。
（6）負責各項活動的安全，督促檢查工作。
擴充套件資料
學習委員
班委會成員之一，主要負責開展班級學習工作。
1、經常了解班級同學的學習情況，幫助同學解決學習上的困難，傳達學校有關教學方面的通知精神。
2、及時向班主任、任課老師反映學生對老師教學的各項建議，加強學生與老師的聯絡。
3、督促和指導各科代表的工作。
4、注意發現同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結。不斷提高全班同學的學習積極性。
5、組織同學們的自主學習。
6、做好班級成績分析和等級。
紀律檢查及監督委員
班委會成員之一，主要負責開展班級紀律檢查工作。
1、加強自身紀律,起到模範帶頭作用。
2、關心班級，愛護同學，團結同學。
3、協助班主任和班長，培養本班良好的班風。
4、對違紀同學，有權而且應當批評、教育。
5、在班委會和班會上，總結本班紀律情況。
6. 協助副班長做好班級考勤工作。
7、協助抓好班級的各方面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作，及時向班長匯報班級紀律情況。
8、具體負責班級的紀律工作。自建立班幹部輪流值日制度，做好幹部的紀律輪流值日安排，寫好班級的紀律記錄，協助班長總結班級情況，解決班級中存在的問題，做好班級紀律量化工作並匯報到班長處。
9、為人公正、公平，敢於同班級中的不良風氣做鬥爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠zd團結全班同學共同創造乙個良好的學習環境。
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當班干能第一時間知道很多資訊，有很多機會和老師打交道，班上老師能認得的學生不多，但班幹容易被老師記得。班幹部可以鍛鍊自己協調 平衡和組織能力。我是過來人，大學班幹要做好多好多事，很煩，有時候都沒自由時間支配，做的不好會遭人罵，好處也有，會加學分，和老師接觸時間多，入黨比較好，但你一定要成績好，壓力比...
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一網情深的阿慧 通過班級工作自身能力得到提升。在大學擔任班委給你帶來最明顯的好處之一就是你能夠通過這個平臺得到更多的鍛鍊，自身的能力一定會有提升。我是大學的輔導員老師，我深知大學學生幹部發揮著重要作用，很多日常工作都是靠班委完成的。在通知事情的時候，鍛鍊了你的人際溝通能力 在組織班級活動的時候，提升...