1樓：光傲易
用手寫。。。
這樣這樣在那這樣這樣，再那樣就行了。
掰玉公尺描寫
2樓：孤獨藍天
掰玉公尺奶奶住在乙個小鄉村，那裡有廣闊的土地，一眼望不到邊的莊稼。我喜歡在田間嬉戲，喜歡鄉間的一草一木，更喜歡那裡勤勞的農村人帶給我無限樂趣，也教會了我很多我不會幹的農活。
去年國慶節，我們去奶奶家，正趕上收玉公尺。奶奶對我說：「想不想去收玉公尺呀？
」「想！」我高興地說。我們一蹦一跳的來到玉公尺地。
呀！玉公尺一棵棵精神抖擻地站在玉公尺地裡，像乙個個勇士。奶奶遞給我乙個竹籃，叮囑到：
「挨個弄，別掉了。」奶奶話音剛落，我已經衝進了玉公尺地。我環顧一圈，選中一顆最大的玉公尺，足有一尺長。
我飛快走到它跟前，用力去拉它，可是它怎麼也不下來，我急得滿頭大汗，使盡渾身的力氣，揪著玉公尺往後退，玉公尺好像在和我做對，我一不小心，被另一棵玉公尺絆倒，抱著整棵玉公尺仰面朝天摔在地里。奶奶看我這副模樣，哈哈大笑的對我說：「不要使蠻力，用對方法就會事半功倍啊！
」我看了看奶奶，只見她麻利的在玉公尺皮的頭上用釘子劃開乙個口子，向兩邊一拉，玉公尺皮「哧溜」就下來了。一會兒奶奶就掰了好幾個玉公尺，我學著奶奶的樣子，不一會兒，就掰了一籃子。
是啊，做什麼事都有合適的方法。於是我學著奶奶的樣子，輕而易舉的掰下了乙個。我掰了一籃又一籃，越掰越起勁，不知不覺黃昏已經來臨，我們帶著豐收的喜悅向家走去，金色的陽光灑滿豐收的大地。
俗話說：一分辛勞一分收穫。果真如此，勞動是辛苦的，收穫卻是甜蜜的，這使我不由地想到了學習。
我想：我們要想成為乙個有出息的人，要想成為國家的棟樑之才，就要不怕困難，努力學習。
3樓：小娜and小白
你猜。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦。
掰玉公尺的作文100字左右
4樓：匿名使用者
外婆已經60多歲了，但掰起玉公尺來，還是那樣靈活。她左手抓起玉公尺棒子和莖稈的連線處版，右手攥住玉公尺棒權使勁往下壓。【啪】的一聲，乙個胖胖的玉公尺棒子就掰了下來，外婆隨手將它扔進了揹簍裡。
接著，她左手又抓住邊上的一株玉公尺，右手攥住玉公尺棒，隨著【啪】、【啪】的聲音，玉公尺棒子就跳舞一樣【蹦】到揹簍裡。而那些卸了【包袱】的玉公尺稈則在外婆身後輕鬆地搖晃著。
我看得手心發癢，就學著外婆的樣子，掰起來，誰知隨著一聲輕輕的悶響，玉公尺棒是耷拉下來了，可卻賴在稈子上不肯下來。我使勁擰，還是沒有用。最後，我只好學著老鼠的樣，用牙齒才將玉公尺棒啃下來。
沒想到這一啃有了新發現：原來稈子的汁水還是甜的呢！
外婆一見，笑得淚水都流了出來。她招呼我走進身邊，告訴我掰玉公尺的竅門，一要緊：左手要緊緊抓住稈子和玉公尺棒的連線處；二要快：
右手用力要突然，動作要迅速，這樣才能將玉公尺掰下來。如果動作慢，玉公尺棒和稈子連線處的汁水慢慢流出來，便很難掰下來。真想不到，掰玉公尺還有這樣的學問。
我學著外婆的樣子，左手緊抓稈子，右手突然向下用力，只聽【啪】的一聲脆響，哈，我掰下了玉公尺棒子！【啪—】【啪—】【啪—】那是我和外婆在玉公尺地裡進行的合奏呢
掰玉公尺作文怎麼字
5樓：俞西初琲瓃
乙個星期天的中午，爸爸媽媽帶我去遊玩，我們到了一片玉公尺地，黃澄澄的玉公尺引入我的眼簾。媽媽好像看出了我的心思說：「你下去瓣兩個吧」。我飛跑著下了車，朝玉公尺地跑去。
經過農民伯伯的同意，我們就下了地，一見玉公尺我便拔，拔呀拔，不管怎麼使勁也拔不斷。爸爸說：「你直著瓣能瓣斷麼?
就像一根筷子你從上面瓣你能瓣斷麼?」我恍然大悟，斜著一瓣，不廢絲毫力氣便瓣了下來，那玉公尺骨碌骨碌的便落到了我的筐子裡。這時只見爸爸掰的玉公尺那麼大，粒也很飽滿。
這條也是一門學問。起先，我不知道什麼樣的玉公尺最好，看到乙個便瓣乙個，結果瓣了一筐又瘦又小的玉公尺，爸爸看到了說：「你瓣的這些又瘦又小的，沒熟，不好吃。
你要挑那種粒大飽滿的。」說著，爸爸把他挑的那些給我看了看。我於是瓣的時候便很小心，一定挑那種粒大飽滿的。
晚上回家，我吃到了自己瓣的玉公尺，太好吃了。
關於掰玉公尺的作文
6樓：孤獨藍天
掰玉公尺奶奶住在乙個小鄉村，那裡有廣闊的土地，一眼望不到邊的莊稼。我喜歡在田間嬉戲，喜歡鄉間的一草一木，更喜歡那裡勤勞的農村人帶給我無限樂趣，也教會了我很多我不會幹的農活。
去年國慶節，我們去奶奶家，正趕上收玉公尺。奶奶對我說：「想不想去收玉公尺呀？
」「想！」我高興地說。我們一蹦一跳的來到玉公尺地。
呀！玉公尺一棵棵精神抖擻地站在玉公尺地裡，像乙個個勇士。奶奶遞給我乙個竹籃，叮囑到：
「挨個弄，別掉了。」奶奶話音剛落，我已經衝進了玉公尺地。我環顧一圈，選中一顆最大的玉公尺，足有一尺長。
我飛快走到它跟前，用力去拉它，可是它怎麼也不下來，我急得滿頭大汗，使盡渾身的力氣，揪著玉公尺往後退，玉公尺好像在和我做對，我一不小心，被另一棵玉公尺絆倒，抱著整棵玉公尺仰面朝天摔在地里。奶奶看我這副模樣，哈哈大笑的對我說：「不要使蠻力，用對方法就會事半功倍啊！
」我看了看奶奶，只見她麻利的在玉公尺皮的頭上用釘子劃開乙個口子，向兩邊一拉，玉公尺皮「哧溜」就下來了。一會兒奶奶就掰了好幾個玉公尺，我學著奶奶的樣子，不一會兒，就掰了一籃子。
是啊，做什麼事都有合適的方法。於是我學著奶奶的樣子，輕而易舉的掰下了乙個。我掰了一籃又一籃，越掰越起勁，不知不覺黃昏已經來臨，我們帶著豐收的喜悅向家走去，金色的陽光灑滿豐收的大地。
俗話說：一分辛勞一分收穫。果真如此，勞動是辛苦的，收穫卻是甜蜜的，這使我不由地想到了學習。
我想：我們要想成為乙個有出息的人，要想成為國家的棟樑之才，就要不怕困難，努力學習。
誰能寫一篇掰玉公尺的作文，急急急
7樓：旋劇粡涓嶆噦聽
今天媽媽叫我掰玉公尺 我掰啊掰啊掰啊…… 讓後掰完了
作文，掰玉公尺，掰玉公尺的作文100字左右
文無定法亦有法。我們說 盡信書不如無書 用死板教條的方法寫作文必然不能實現真正的進步。世間萬物都是乙個 易窮則變，變則通，通則久 的過程，作文也不列外。大量實踐證 明，優秀作文總是有那麼幾個共同點，或是立意獨特，或是選材精當，或是文采斐然。掌握這些要點，對幫助我們的作文取得好成績，無疑是有大裨益的。...
描寫緊張害怕的神態 語言和動作寫小作文
伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰 善哉，峨峨細弱泰山！志在流水，鍾子期曰 善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，鍾子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓 寫小夥伴的作文500字 注意用上外貌,動作,神態,語言等描寫 急急急 使用者 一個人的一生當中，也許會有許多朋友...
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