1樓：匿名使用者
記住別人對自己的幫助,學會幫助他人----題記記住別人對自己的幫助，學會幫助他人。 生活中總有一些事，一些人總感動著我們，有時候我們雖然不知道他們是誰，但是他們無價的 愛心給予我們永存的 光明。
有的人自己收入不高，但是他能在30年以來撫養8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫助後，儘管不便行走，但他卻讓他父親 用三輪車帶他到每乙個幫助過他的人家去，真誠地說一聲謝謝；有的人在得知自己的病無法**，做了乙個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對死亡。 還有許多的人是這樣的 ，他們像微塵一樣用自己的 能力去 幫助他人，溫暖世界。 禪宗說：
「愛出者愛返，福往者福來。」在這個世界上，因為有愛所以世界更加美好，接受乙份幫助，投成乙份笑容，然後讓這種愛心傳遞。溫暖世界每乙個角落。
行走在 生命的 道路上，我們正擁有著最美好的 年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之路坦蕩？
如何讓生命之輝永放？ 也許我們只需要擁有一顆感恩的心和乙份坦誠的 愛心。用自己的生命去感謝曾經幫助過你的人；用坦誠的愛心去幫助需要你 幫助的人。
奉獻自己微不足道的 力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。 叢飛沒有得到受助者的回報，只能說明那個受助者太過於自私，並不能抹去叢飛內心的坦然。
當叢飛住院**不是有很多好心人來 幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎? 因此,幫助別人，就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學會幫助別人.
人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑.愛需要複製,愛心需要貼上. 我相信,滴水之恩也能得到湧泉相報.
我相信,只要人人都獻出乙份愛,世界將會變成美好的人間.
2樓：匿名使用者
爸爸的幫助
爸爸幫助我已經許多許多次了，有的隨著時間流失，漸漸迷茫，但那一次我仍銘記在心。
記得那是乙個星期六的下午，我正在屋裡寫作文，那時，我只想著玩，不一會就寫完了，我便拿給爸爸看，爸爸瀏覽了一邊，很生氣，他拿著我的作文本對著我大聲說：「你看你有多少處錯別字，還有多少處不通的句子，你看你的作文，根本沒法說了！我慚愧地低下了頭，臉漲得通紅。
停了好大一會，爸爸才開始在作文本上把那些錯別字給我糾正過來，還用筆在那些不通順的句子上畫上一條橫線，還心平氣和地給我講解怎樣寫好，寫的更簡練。還幫我寫了一些病句，讓我把病句改對。
有一次爸爸在中午回來的時候還給我沒了許多許多的課外書，而且還都是提高作文水平的書，還讓我多看，多練習，多寫讀後感和讀書筆記，等等。爸爸還專門給我製作了一本日記本，讓我天天記日記，提高我的寫作水平。
到了寒假，我又寫了一篇作文名叫《鬥狗》，我在寫這篇文章時，注意了許多錯別字，還在適當的地方加了一些修辭手法，最後還上了教育週刊上面。我拿給爸爸看，爸爸高興極了，露出了欣慰的淚水。
爸爸，謝謝你對我這麼大的幫助，是你讓我的作文水平提高，是你讓我的作文能發表到教育週刊上面，千言萬語對你說一聲：「爸爸謝謝你。」
幫助別人或別人幫助我的作文
3樓：du知道君
有一次，我和媽媽從老家回來，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在後排，我坐在離車門較近的座位上，玩媽媽手機上的遊戲。
我玩得正興致勃勃，突然車停了，上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是，車上的人很多，已經沒有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方，車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩。
車又停了，車燈也亮了，又上來幾個人，車上更擁擠了。這時，乙個小夥子站起來分開別人對老爺爺說：「您老人家來坐這個座位吧，我就要下了。
」老爺爺讓老奶奶坐，老奶奶讓老爺爺坐，兩個人推讓著。這時，原來坐在小夥子旁邊的乙個姑娘站起來說：「您二老坐在一起吧！
」兩個老人說了聲「謝謝」才落座了。
小夥子一直站在我身邊，我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站，他才下車，藉著路燈，我看見他進了武警醫院。這時，老爺爺說：
「這小夥子可能是有病了，可他把座位卻讓給了我們。真是個好人啊！」
我聽了心裡酸酸的，很慚愧，我是乙個少先隊員，為什麼就沒有給老人讓座啊？下車後，我把這件事對媽媽說了，媽媽也讚揚了那個小夥子，說我應該學習尊老愛幼、助人為樂的好品德。
那天夜裡，我想起了爸爸說過的古人的話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是說不要因為壞事小就做，也不要因為好事小就不做。
讓座的事情雖然很小，可也能反映乙個人的品德修養啊！今後，我要向那位大哥哥學習，從小事做起，從現在做起，多做好人好事。
學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
這乙個週末我約了朋友去玩。那天，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去赴約。到了場地，朋友們都誇我這條白褲子，我心裡得意洋洋的，覺得心裡特別舒服。
這是，何仕豪提議踢足球。我由於興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時，我和幾個男生正在踢足球，突然乙個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。
說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，何仕豪同學的淺藍色襯衫上留下了乙個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什麼力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……放學後，同學們紛紛回家。
這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是何仕豪，我轉身想走，可又一想：何必呢！
就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心裡也蕩漾著溫暖和快樂。
人如果選擇了計較，那麼他將在黑暗中度過餘生；而乙個人選擇了寬容的話，那麼他能將陽光灑向大地。古語說：「知錯就改，善莫大焉。
」既然如此，面對乙個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容一下呢？
當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。讓我們多乙份寬容，讓生活更輕鬆愉快，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自己，還心靈乙份純淨。感動那一刻
生活中總有一種力量，會震撼我們的心靈；總有一種感動，會讓我們淚流滿面.「真,善,美「始終是我們感動的源泉,是開啟我們最真摯情感的大門,因為我們的感動是來自平凡的人,他們演繹著不平凡的人生!
只能給這兩篇了，你可以結合一下，加上自己的感想
怎樣寫得到別人幫助的作文？
4樓：收穫意外的驚喜
幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現過不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的工人，勤勞的農民，清純的少女，等等。他們都在用自己的行動，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。
社會的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。許多任務程都不是乙個人能完成的，它需要大家的合作，互相幫助，互相激勵，才能圓滿成功。當我們幫助了別人，就會油然而生一種無比的喜悅，極度的愉快。
助人是快樂的。
別人幫助我的作文人的一身中有許多別人幫助你的事，比如你遇到了自己解決不了的問題別人主動幫助你。 有一次數學考試我中午匆匆忙忙的趕來學校，我剛坐下老師剛好拿著試卷進了教室，老師把試卷發了下了，我一看題目這麼簡單，我自信滿滿地去拿鉛筆，突然，我發現自己忘了帶筆了，我就把書包翻了個底，還是沒有乙隻筆，我就看看箱子了有沒有，結果翻了翻也沒有，這時我心裡可急了，眼看還有半個小時突然有乙隻手遞給我乙隻筆，我一看是我的同學小明，我感動的說：「謝謝你！
」他說：「不用謝！我們都是好同學，客氣什麼。
」 然後我敢快把試卷寫完了，寫完以後突然覺得心裡暖暖的，心裡想啊：要是沒有我的好同學我這次1該怎麼辦啊！真是太謝謝同學了。
第二天我把所有的東西都帶齊了，然後到了學校，緊接著小明也來了，老師也來了，老師走過了教室。過了一會兒，老師拿了昨天考的試卷，老師一一的按順序發了下來，我慢慢的開啟了試卷，開始看到了一然後是乙個零最回又是乙個零我得了一百分！太棒了！
然後我看了一下小明的分數，結果他也是一百分，我們倆還被老師表揚了，從此以後我們成了班裡最要好的同學了。
別人幫助我的作文650字
5樓：百度文庫精選
內容來自使用者:十月的他們
在生活中，很多人給予我過溫暖，有老師給予的溫暖，有同學給予的溫暖，有家長給予的溫暖，但使我印象最深的莫過於陌生人給予的溫暖。
乙個週末，媽媽要加班，爸爸在北京，我就乙個人騎自行車到吳山玩。騎到了十二生肖石，我把車鎖在邊上，和小朋友們玩了起來。玩得差不多時，我覺得媽媽已經回家了，慌忙開了鎖跳上了車。
騎了兩步，我便感覺車震了起來，並且聽到了「吱吱」的刺耳的聲音。原來是我開啟鎖時不小心把鎖卡在縫裡了。我沒有工具拿不出，無奈之下，我只好就這樣顛簸地騎著。
騎了不久，一位老爺爺叫住我。只見他年過花甲，頭上戴一頂再老土不過的鴨舌帽，鬍子是白的，已有鼻樑那麼長，臉上滿是讓人溫暖的笑容。他仔細地看了看我的車，便用他皺紋多得數不清的雙手，一點一點地把我卡在縫裡的鎖弄出來。
我在一旁看著，有點想幫又幫不上忙的感覺。一會兒，車就弄好了。我看著他那慈祥的笑容，感到他的笑容很熟悉。
原來他的笑容就像爺爺對著孫子笑的那種感覺，我一時竟不知說什麼好。這時，他點起了一支香菸，一吸，香菸頭上冒出了許多火星。他吐出一口菸來，我於是有了話說，便對他說：
「爺爺要少抽菸，注意身體！謝謝您,再見！」他吸了一口煙，同時點了一下頭。
我騎上了車，撲面而來的清
6樓：匿名使用者
那是乙個陽光明媚、春意盎然的日子。下午的時候，我哼著小曲、揹著書包、騎著自行車去上學。那一天，我心裡很高興。
一路上，我越騎越快，越騎越快，突然，「啪」的一聲，車鏈子掉了！我趕緊停止哼歌，落車把車子反過來。可是不管我怎麼費勁，鍊子就是搭不上，二十分鐘過去了，我急得滿頭大汗，離上課只有十分鐘了……該怎麼辦呢？
我不由得四處張望起來，對面有乙個修鞋的老大爺正在經過，沒辦法，死馬就當活馬醫吧。我趕緊跑過去，對他說：「爺爺，我車鏈子掉了，我馬上上課了，你能不能幫幫我？
」聽了我的話，修鞋的老爺爺二話沒說，推著鞋箱走到我車子跟前。他慢慢地半彎腰，左手把車鏈子拉直，右手抓住腳踏一轉，「咔嗒」一聲，鍊子搭子上了。我高興地連忙向他道謝。
「趕緊上學去吧！」老爺爺平靜地催促到。這一天，我上學沒有遲到。
第二天，我像往常一樣，揹著書包騎著車子去上學。半路上，我又看見了那個老爺。他正推著三輪車上坡。
他的腰彎成了弓形，走一步都看起來很吃力。看看時間還早，我不由得過去幫他推車子。推上去之後，我猛然發現老爺爺的三輪車鍊子也掉了，「老爺爺，你怎麼不把車鏈子搭上？
騎著多省勁啊！」老爺爺說：「腰疼得厲害，彎不下去，只好這樣。
」看著老爺爺痛苦的樣子，我連忙說：「爺爺，我幫你吧。」三下五除二，車鏈子被我搭好了！
看著老爺爺騎上三輪車緩緩而前的背影，我心裡充滿了一種甜甜的感覺。
那次以後，我再也沒有見過老爺爺。可是老爺爺和我搭鍊子的情景，卻深深地刻在了腦海中。它使我懂得了人與人之間的真誠關心與互相幫助，它促使我不斷去關心愛別人，幫助別人。
別人幫助我的作文，別人幫助我的作文660字
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我得到別人的幫助的作文以上，我得到別人的幫助的作文450字以上
嚴正平無靜 理想是人奮鬥的導航燈，有了理想，才有奮鬥的動力。理想指引我們走向成功。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這是人們對教師的讚歌。不錯，我的理想就是當一名教師。我這個理想是從以前一位老師身上得到的。這位老師年紀輕輕就投身祖國教育事業，到現在已經有三十多年的教齡，教學經驗豐富，是一名高階教師。她...
關於別人幫助我的作文（生活實際）以上
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