1樓：匿名使用者
1）蹤跡的近義詞與辨析
【蹤跡】行動所留的痕跡。如：
1．據說在漆黑的夜裡，他能識別獵物的蹤跡哩。
【蹤影】多指尋找物件的蹤跡形影(常用於否定式)。如：
2．這種卑鄙的說法是一種下流的無端的謠言，連絲毫事實根據的蹤影都沒有。
◆辨析：「蹤跡」，實蹟，指人或動物的足跡、行跡，如游擊隊的蹤跡，山羊的蹤跡等。「蹤影」，形影，可有實蹟，如根本沒見到他的蹤影；也可無實蹟，因此還可用於人或動物以外的事物，多用於否定式，如例2。
2）干擾的近義詞與辨析
【干擾】①擾亂(別人)。②妨礙無線電裝置正常接收訊號的電磁振盪。如：
1．就是說，兩億人可以同時通過一條線路講話而互不干擾，聽得清清楚楚。
2．不斷改進這種電子蛙眼，並把它用到雷達系統中，就可以準確地把預定要搜尋的目標同其他物體分開，特別是把目標同背景分開，因而大大提高雷達系統的抗干擾能力，在顯示屏上顯示出十分清晰的目標。
【擾亂】使不安或混亂、攪亂。如：
3．不論是聽講或是閱讀，都要集中自己的注意力，認真進行思考，不讓別種念頭來擾亂自己的思想。
◆辨析：「干擾」著重於妨礙，擾亂思路，使混亂，如他正在講課，不允許干擾；還指電離層的變化給無線電通訊帶來干擾，如這是磁暴引起的干擾；還可指提高雷達系統的抗干擾能力，如例2。「擾亂」著重於攪擾不安，多指對社會秩序、思路以及睡眠等的攪擾，如不許擾亂社會治安。
3）照料的近義詞與辨析
【照顧】特別注意、關心。如：
1．但是在另一方面，對於一起工作的同志們，他卻照顧得無微不至。
【照料】關心料理。如：
2．偶而乏人照料的產婦，屋子裡忽然降臨了一位燒水做飯的姑娘。
【照應】：照料，照看。如：
3．總得請你幫忙，照應照應。
◆辨析：「照顧」指考慮注意到，如照顧全域性，照顧各個單位；也指特別關心並加以優待，如照顧病人，照顧座位。「照料」指關心和料理等，如照料孩子，照料家務，照料學校工作。
「照應」指照看料理，語義比「照顧」輕，可指人，如在路上照應得很好；又可指物品，如替我照應這些行李。在關心、照看意義上，它們可通用。
2樓：豬是的念來過背
蹤跡=行蹤=行跡 干擾=打擾=影響 照料=照顧=照看
3樓：313傾國傾城
蹤跡近義詞：
足跡，痕跡，影跡，行蹤，蹤影，萍蹤，腳跡，影蹤，腳印，形跡干擾近義詞：
煩擾，作梗，擾亂，作對，干預，滋擾，騷擾，攪擾照料近義詞：
打點，照應，顧問，看護，處理，照顧，垂問，管理，照望，料理，收拾，照拂，照管，照看，關照，辦理
學習人文學科有什麼作用
4樓：桃花樹上櫻花開
人文學科的價值，主要體現在以下兩個方面：
1、人文學科為人的素養教育提供了專業基礎。人文學科所提供的素養教育，是基於乙個人成長以及社會個體參與公眾事務的先決條件。它可以培養人的批判思想，促進對民俗常識和社會歷史的了解，增強人在社會生活中分辨是非的能力。
2、人文學科能為自然科學工作者提供正確的價值觀念和導向。它雖然不能直接產生經濟效益，但可以促進科學思想的形成。歷史上有成就的大科學家，如居里夫人、愛因斯坦等人，無不具有偉大的人文情懷。
學習人文會產生的作用
5樓：匿名使用者
人文學科
的價值，主要體現在以下兩個方面：
1、人文學科為人的素養教育提供了專業基礎。人文學科所提供的素養教育，是基於乙個人成長以及社會個體參與公眾事務的先決條件。它可以培養人的批判思想，促進對民俗常識和社會歷史的了解，增強人在社會生活中分辨是非的能力。
2、人文學科能為自然科學工作者提供正確的價值觀念和導向。它雖然不能直接產生經濟效益，但可以促進科學思想的形成。歷史上有成就的大科學家，如居里夫人、愛因斯坦等人，無不具有偉大的人文情懷。
學習人文有感（從小學開始學的人文與社會）作文
6樓：慧洋菲菲
寫清楚這個人發生的事情，重點描寫神態語言動作及你的感想！不知道行不行
作為一名當代大學生,我們為什麼要學習人文知識?
7樓：匿名使用者
人類社會有別於動物社會，人類社會是「兩條腿」走路發展，一是自然知識、二是人文知識，自然知識解決人與自然的關係、人文知識解決人與人的關係（如社會的分工合作、道德法制、理想信仰等），兩種關係互相影響促進發展，兩條腿走路的最終目的是物質文明及精神文明，人若缺了一條腿，想到達終點就太難了。
8樓：匿名使用者
充實自己
提高自己的情操
更好地與人相處
9樓：匿名使用者
提高自身素質，佑時候，書讀多了，給人的感覺都不一樣
學習歷史人文對將來有用嗎
10樓：恨塵風
有用啊，
bai當然有用啊，寫**的時候不du要太有內涵zhi啊。
另外，覺dao得像圖書管理啊、考古內啊、教育業啊等等容都對這個有很大的需求。
與個人，就好像樓上幾位說的是一種修養和情操。很多人喜歡和有內涵和有趣的人談話，談吐好的那些人一部分就是書讀的多的人。
最後，我覺得這個是個興趣問題，要培養和歷史和書的感情才是學習中最重要的。
11樓：匿名使用者
想以後吃飯就學習理科，學歷史不能吃飯！看看他們的就業前景，你在看看理工科！自己比較一下！
12樓：匿名使用者
學習歷史人文是當作提高個人修養，陶冶情操，擴大知識面的個人行為，就業的話，比較不實際。因為各行各業中單純運用歷史人文的東西太少了，不過很多時候，它是一種補充。
13樓：等待東風
學習任何東西都會有用的
為什麼要學 人文基礎 5
14樓：匿名使用者
大學《人文基礎》課程涵蓋了哲學、歷史、文學、藝術、傳統與習俗五大板塊，每個板塊又大致分為兩大部分。例如，歷史部分就分為中西方歷史概述和中西方歷史文獻兩大部分。這樣的排版設計獨具特色，符合大學生教育的全面發展理念。
人由動物進化為人，精神洞開使其具有兩大需求：生存需求和自在需求。於是，在人類認識自然和改造自然的道路上產生了科學，科學的產生推動了人文發展的必要。
科學與人文相輔相成，互補互利。科學授人以效用，人文予人以美善。古往今來，人類在這兩大路徑中不斷前行，寫下了輝煌無限。
但由於近代工業的快速發展，工業文明的輝煌蓋過了人文的發展航向，人文方面的意義正在逐漸被人們所淡化。在追求物質享受的同時，我們卻忽視了精神生活。
今天，技術與物質給人類帶來的問題層出不窮，人類文化的意義日益彰顯，人類在經過對物質和科學的狂熱崇拜和人文坍塌的陣痛之後，終於明白人文才有可能是人類自救或走向光明的最終選擇。
簡言之，學習人文不但能增加我們的知識，更能提高我們的思維能力和邏輯判斷能力，也是大學生即將步入社會的鋪路石....
15樓：淺藍
為了以後將祖國建設得更加繁榮昌盛，為了報效國家。
為什麼要學習人文基礎？
16樓：匿名使用者
這個應該可以說是必備的常識之類的吧
學習學習是沒有壞處的
o(∩_∩)o~
學習人文地理心得
17樓：匿名使用者
人文地理，也就是通常所說的必修二，其實比必修一容易上手的多。
掌握以下幾點，過80那是不成問題的：
1.人口的三種增長模式（金字塔圖）
2.農業的區位條件、四種農業地域型別（結合必修一的氣候）3.工業的區位條件、五種導向型、特地的要記下像魯爾區這樣的典例4.五種交通運輸方式及其特點
這些應該是人文的重要考點了，希望我的回答你能滿意。
18樓：匿名使用者
我覺得學好地理，細膩一點的人應該沒什麼難度
數比最小的五位數大1782,當它加上再加上多少,才能除以12,沒有餘數
樂為人師 一個數比最小的五位數大1782,當它加上再加上多少,才能除以12,沒有餘數？10000 1782 11782 11782 12 981 10 12 10 2 當它加上再加上2,才能除以12,沒有餘數 設這個數是a，最小的五位數數10000,那麼a 10000 1782 a 11782 11...
我的大學是三本，一年學費14000，再加上生活費和其他亂七八糟的費用一年總共得3萬多，上了13年的
不可行，上大學也可以創業。不耽誤的。不能藉由創業而退學，這是對你自己不負責任也是對你父母的極大傷害 闖蕩，是漫無目的的 必須溝通，說服家人，這是做人的信譽 原則。想闖蕩先實習，先給你的設想打工，利用課餘。至少一年，若是真可行，擺事實，說服家人不是難事。應該取得父母的同意，要不然父母為你花這麼多錢而你...
粉紅色的山 各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明豔
掌巨集放 啊！粉紅色的山 各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠， 啊！粉紅色的山 各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，讓人眼前一片明豔！粉紅色的山,各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠眼前一片明豔仿寫句子 1 明麗 2 黑暗 3 欣賞 4 驚奇 答案不唯一 在括號裡填上一對反義詞 1.粉紅色的山，各色的...