我是毛筆作文，第一次學毛筆的作文

1樓：匿名使用者

記得我上五年級的時候，我的班主任見我寫字寫的很好，就問我想不想學毛筆，我說：「好啊。」

從那天開始我就開始學毛筆，剛開始的時候我連筆都不會拿，以為拿毛筆和那原子筆一樣拿，所以就拿起毛筆亂寫一通。老師看見了問我：「你在幹什麼？

」我很自然的回答說「學寫毛筆字啊？」然後老師就說「你連筆都拿錯了，不是這樣拿筆的。」

雖然後來老師糾正我的拿筆方法了，但是我寫出來的字還是見不了人，那是我寫的字和原子筆寫的差不多，但是老師還是說我的寫不好。我當時就很鬱悶的問：「老師，我覺得寫的很好啊，連同學們都說寫的好啊，為什麼你說我寫的不好？

」老師解釋說：如果說寫原子筆的話是寫的不錯，但是這是寫毛筆字，你的字中沒乙個是有筆鋒的，寫毛筆字是要有筆鋒才好看，懂嗎？」我說：

「哦，有點懂，又有點不懂，你說的筆鋒是什麼？」老師也說不清楚只能寫出一些字給我看，然後慢慢解釋給我聽。

看完老師寫的字和聽完老師的講解，我恍然大悟說：「我懂了，謝謝老師。」

聽完老師的講解之後我天天中午都在練毛筆字，每次都把手和桌子搞的黑黑的，但我不在乎。終於皇天不負有心人，我從剛開始連拿毛筆都不會的人，現在能用毛筆寫出一番好字來。真是皇天不負有心人啊！！！

介紹毛筆的作文260個字

2樓：匿名使用者

2023年暑假的時候，媽媽問我：「兒子，做完暑假作業有什麼打算？」「嗯，反正閒著也是閒著，不如去學書法吧！」

第二天，媽媽帶我去書法興趣班報名。書法興趣班的書法老師況老師是書法協會的成員，寫得一手好字。

首先，況老師給我們講了寫毛筆字的作用，還講了一些書法家的故事。接著，教我們怎樣握筆，運筆，怎樣搭好架子，以及怎樣才能寫出筆鋒等一些基本功，然後在黑板上貼好一張紙，握著毛筆，寫了乙個「一」字。有邊寫邊說：

「先停一下，再走，然後再停一下，回鋒。」剛開始，況老師要我們照著字帖臨描。我總是寫不好，有的大小不一，有的東歪西倒，有的粗，有的細，十分難看。

老師看了，說：「心情放鬆，不要緊張，越急字寫得越不好看……」說完便手把手教我寫字。我仔細地看著況老師寫的一筆一劃，有所領悟，可當我獨自寫的時候，還是無法寫好。

我灰心了，心想：唉，學毛筆字實在是太困難了，乾脆放棄吧！這時，況老師似乎看出了我的心思，說：

「同學們，剛開始學毛筆字是有些困難，但這本身是一種考驗。不付出汗水，不持之以恆，怎能成功呢？」我想：

是呀！做什麼事都不能半途而廢，要持之以恆，不能向困難低頭！此後，我都認真練字。

經過長時間的苦練，我學會了怎樣握毛筆、怎樣運筆、怎樣回鋒等一些基本功，父母都表揚我的字比以前工整、漂亮了。

經過這件事，我明白了：只要持之以恆，就能把事情做好。