1樓:匿名使用者
所謂“校本革命”,就是學校自己,為了學校,在學校中,基於學校,積極地糾正存在的錯誤。
2樓:黑魔星炫
“校本革命”對教師的教學行為、學生的學習方式、評價制度、管理制度等方面提出許多新要求。然而,“新的教育思想”,即使在理論上得到證明,在實踐中也不能立即變為現實。在理論與實踐相接軌、想磨合的過程中,需要學校和教師付出艱辛的努力,不斷的總結和提高。
因此,落實好“校本革命”,可以在先進的課改理念與千變萬化的教育時間之間建立溝通的橋樑。這種溝通有助於使先進理論融合貫通於教學實踐,並形成積極的成果;有助於教師的合作、**、協作、交流,使教師成為課程的開發者和建設者,提高教師的專業水平;可以充分的挖掘學校、教師、學生的潛在資源,積極地調動起學生、教師的主觀能動性和創造性,使現有資源能最大限度地解決教學中的疑難喝矛盾;可以創設一種師生之間、生生之間相互學習、相互幫助、相互切磋的學習文化氛圍,使學校不僅成為學生髮展的樂園,也是促進教師不斷成長的沃土。
3樓:匿名使用者
須要做的研究性工作。
“校本革命”主題徵文
4樓:匿名使用者
好了好了我只說幾句話!人總是在不斷的發起革命
,但革命也會讓人們失去很多。革命不是好事,重要的是人們一直沒有進步,沒有進步就需要用革命這種極端的行為,與其說發起革命不如人本身意識到自己的不足從而改正。發起革命的不是偉人,不讓別人發起革命的也不是偉人,讓別人沒有理由發起革命的才是偉人!
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