1樓：楠風吹呀那個吹
1.做人必須有一把良知的標尺——正確的是非觀 我們在生活中做許多事情都離不開價值判斷，都要講乙個好壞是非。因此，如何分辨善惡是非，就是做人的首要的問題。
只有當我們知道了什麼是善惡是非以後，才能決定自己做什麼，不做什麼，才能揚善抑惡。判斷是非善惡需要有正確的標準，這就是一把良知的標尺。良知的含義是指人的本能中具有的、以及通過後天學習形成的判斷善惡是非的能力。
在本課中，良知就是指正確的是非善惡觀。所謂「是」指對的、正確的。所謂「非」是指錯誤的、不對的。
「是非」是指事理的正確與錯誤。所謂「善」，就是滿足人們需要的合理性。滿足需要是從人本身的出發的。
人的需要可以分許多層次。所謂「合理地」是指滿足形式的客觀合理性，是就社會而言，具體地說就是在社會當中個人需要的滿足不能損害他人的利益。這樣一來，善就不是乙個單純的主體的，也不純粹社會的，是主體的、社會的、歷史的。
所謂「惡」，就是與善相對的東西。 2.怎樣鑄造良知的標尺 在每個人的生活道路上，在每一次接觸、判斷、處理各種事情的過程中，通過道德的陶冶，法律的知悉、榜樣的選擇，分析能力的提高，理想的確立等途徑，乙個人的是非善惡觀就會逐漸清晰和堅定起來。
3.學會在生活中辨別是非 社會生活非常複雜，人們對生活的追求不同，價值標準也不一樣。也就是說，人們是用不同的標準去衡量和判斷事物的。
2樓：匿名使用者
九死一生每穎窮困攬酵
如何提高自己判斷是非的能力
3樓：鉛筆中流逝
1.做人必須有一把良知的標尺——正確的是非觀 我們在生活中做許多事情都離不開價值判斷，都要講乙個好壞是非。因此，如何分辨善惡是非，就是做人的首要的問題。
只有當我們知道了什麼是善惡是非以後，才能決定自己做什麼，不做什麼，才能揚善抑惡。判斷是非善惡需要有正確的標準，這就是一把良知的標尺。良知的含義是指人的本能中具有的、以及通過後天學習形成的判斷善惡是非的能力。
在本課中，良知就是指正確的是非善惡觀。所謂「是」指對的、正確的。所謂「非」是指錯誤的、不對的。
「是非」是指事理的正確與錯誤。所謂「善」，就是滿足人們需要的合理性。滿足需要是從人本身的出發的。
人的需要可以分許多層次。所謂「合理地」是指滿足形式的客觀合理性，是就社會而言，具體地說就是在社會當中個人需要的滿足不能損害他人的利益。這樣一來，善就不是乙個單純的主體的，也不純粹社會的，是主體的、社會的、歷史的。
所謂「惡」，就是與善相對的東西。 2.怎樣鑄造良知的標尺 在每個人的生活道路上，在每一次接觸、判斷、處理各種事情的過程中，通過道德的陶冶，法律的知悉、榜樣的選擇，分析能力的提高，理想的確立等途徑，乙個人的是非善惡觀就會逐漸清晰和堅定起來。
3.學會在生活中辨別是非 社會生活非常複雜，人們對生活的追求不同，價值標準也不一樣。也就是說，人們是用不同的標準去衡量和判斷事物的。
4樓：home達人
多看書，積累社會經驗……
如何提高英語寫作能力 英語作文
5樓：文帝寶寶
加強背誦
看了好文章，不單是理解就夠了，還應該在理解的基礎上多多背誦，才能達到融會貫通、據為已有的效果。英語宜多誦多背，把一些句型、短語，一些文章的片段或全篇，背得滾瓜爛熟，讓這些材料在你的腦袋裡扎根，當你要用的時候，它們便會自然而然地冒出來。
背誦可以培養正確使用語言的習慣，增強語感，這樣就可以避免生搬硬套地寫一些中國式的英文。加強背誦能變難為易，變費力為省力，能有效地幫助學生提高寫作能力。 現在背誦和熟記一些語言材料，對中學生來說將會受用無窮。
重視閱讀
要有效地提高英語水平，必須作大量的閱讀。廣泛的閱讀可使學生開拓視野，豐富知識，增加語感，為寫作提供必要的語言材料。作文和閱讀是相輔相成、互相促進的。
有些詞語和句型，學生只是似曾相識，通過作文能促使學生把這些東西運用得更熟練，表達得更準確。反過來，這也會有效地提高學生的聞讀理解能力。
多寫多練
寫作能力必須通過反覆實踐才能獲得。作文可先從仿寫開始，模仿的例文應選擇那些語言樸實，結構簡單的短文。中學生練習寫作時，應盡量使用學過的單詞、短語和句型。
這既能鞏固課堂裡學到的內容，又能提高寫作能力。所用的語言要力求正確清楚，為此在寫的時候要十分細心，勤查勤問。對想用的詞或句稍有懷疑，就應該停下來查一查。
只要做到多讀范文，多寫多練，持之以恆，寫作水平就一定會逐步提高。
豐富詞彙
詞是語言最基本的成分。如果不掌握一定數量的詞語，就無法寫出好文章。要寫好文章，就必須善於從眾多的詞語中選擇和運用最恰當的詞語。所以擴大和豐富自己的詞彙量是寫作能力的基礎。
在廣泛閱讀的基礎上，特別要注意精讀一些內容接近現實生活，接近中學生生活實際的例文。這些文章應該篇幅短小，文字淺顯，語言規範。由於目前中學課本內容安排的限制，很多學生想在生活中表達的東西在課本中卻無法找到。
收錄材料
在大量閱讀中，要注意收集寫作中經常要用到的各種材料。發現有可以汲取的內容，有可以豐富自己表達手段的詞語、句子和語段等，都應該隨手記錄，並整理分類。
手頭有了較多的材料後，可以經常翻翻讀讀，並隨時作新的補充。 練習寫作時，可作必要的改動，靈活選用。經過反覆的模仿、實踐，肯定會提高寫作能力。
6樓：英澳英語學校
寫作文對於學生本身就是一件讓人叫苦連天的事情
7樓：公尺思出國英語
公尺思出國英語 針對你的情況，給你些實際可行的實用建議。首先你需要給自己明確乙個簡潔的目標："熟練運用小範圍的英文單詞和語法知識".
詞彙方面：先設定在800個單詞量，英文的學習以運用為主，這就要求在學習的過程中不要攝取過多的學術性的單詞或者語法使用方式，切記，這一階段要「輕裝出行」，東西背的少，你才能走的更遠。公尺思出國英語
語法方面：需要注重（1）主謂賓簡單句，（2）主係表簡單句，（3）there be句型，（4）it句型），（5）並列句，（6）假設關係的邏輯從句，（7）因果關係的邏輯從句，（8）轉折句型，（9）否定句型 。這9個句型這一階段的是基本夠用了，可以涵蓋70%你所要表達的英文資訊。
需要注意的是：初始學習不要貪多，學習了乙個階段的單詞和語法，就盡量熟練地掌握。這只是第一步，這一步完成後，有機會我再詳細的告訴你下一步該怎樣做。
good luck !
8樓：匿名使用者
只是從詞彙量這個單一角度來討論，當然掌握英語遠遠不止詞彙量乙個因素。
所以，你和你的peers的差距本質上是閱讀量的差距，且不說他們比你多看了多少英文書，他們從小看的各種廣告牌，電視字幕，糖果包裝袋，產品說明書，通知布告欄等等，這種日常生活閱讀量你就完全無法企及。
閱讀量的差距，不止是讓你現在在閱讀英文書籍資料上的速度、理解準確度低於他們，更重要的是影響了你的寫作。
任何語言都是這樣，閱讀決定寫作水平，「讀書破萬卷，下筆如有神」，這句話適用於任何語言。
9樓：匿名使用者
好問題。
寫作屬於輸出。那個叫做大腦的接受了，再處理，再輸出，公式很簡單：
注意這裡沒有漢語中文半毛錢的事情，就行了。
其他的自己可以考慮。
10樓：丫在雲朵上
可以試試以下這3個方法：
1.高分句型的背誦：大學英語四級的寫作相對於六級而言會容易一些，那麼高分句型的背誦就非常有效，並且還可以適當的運用一些複雜句型，能夠為文章的框架結構加分不少。
2.模板的套用：寫作模板是應試寫作考試中，最有效的備考方式。
但是模板的套用要避免生硬死板，而是要學會把例子變成自己的東西，在同乙個話題大量的模板當中，要整理出一套自己的模板，靈活使用。
3.書籍報刊閱讀：養成良好的閱讀習慣，不僅對英語閱讀有幫助，同樣也利於寫作。
當你在腦子儲存了大量的素材時，你的寫作才不會乾燥無趣，並且閱讀的材料很有可能是可以運用在你的寫作話題當中的。
11樓：匿名使用者
英語作文要靠平時的多積累，背課文是個很好的方法，熟讀句子和習慣語法，還有一些比較好的英語短語，在寫作的時候就不是難事。
12樓：云云溪
how to improve ability of writing english.
這個問題問的不錯，英文的寫作能力的提高主要是這3各方面
第一：語法。英文的基礎語法其實是比較簡單的，基礎句型大概有20個，就可以cover你80%以上的內容表達，但是語法也是非常讓人頭疼的，因為語法點雖然非常的簡單或者是非常的少，學起來非常的容易，但是在實際環境裡使用，卻是讓很多中國學生頭疼。
為什麼呢？因為，英文的思維模式和中文是很大程度上不一樣的，乙個語法點，學起來可能就是一句話，但是再具體使用的時候，所需要考慮的因素太多。舉個例子吧，英文的用來指導邏輯順序的「表達」可以在前面，也可以在後面，但是中文一般都在前面，所以只聽說「先吃飯」很少有「吃飯先」（「吃飯先」是香港人常使用，因為他們受到了英文邏輯後置的影響）
第二：單詞，多背單詞。
第三;標點符號。中國人寫英文基本上就是句號和逗號。其實，如果你去看看標準的英文寫作，每一篇裡的標點符號，至少不下5種。這就涉及到寫作格式的問題了。
英文寫作，是個大工程，主要是靠自己平時遇到問題自己琢磨，琢磨出來了，這個知識點就是你自己的了。
13樓：匿名使用者
使用典型英語句型結構和正確措辭；
注意文體適合；
寫完修改，再請老師批閱，根據批閱意見重新寫。
如何提高閱讀能力的英語作文
14樓：6笑一笑永遠少
首先要理清思路把思路理清，然後翻譯成英文。
如何提高學習英語的能力，英語作文
15樓：
首先就是多記單詞，詞彙量達到要求，再是短語句子，例文這些
如何提高解決問題的能力的英語作文
如何提高自己的英語閱讀能力 英語作文
16樓：匿名使用者
這個只能多讀了
首先是詞彙量
沒有詞彙量，你看英語文章那個費力，其實，閱讀一般都是死在詞彙量上英語單詞，串記，立體記，聯想記，分類記
給自已找個英文**，放在床頭邊上，每天堅持看，你會發現靠，英文太簡單了
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學好英語要做到四個字 聽 說 讀 寫 聽 最好在早上聽上半個小時左右的英語聽力，堅持每天聽，時間不要太長，半個小時足夠，堅持是最重要的。1 說 不管是在家裡還是在學校或者公司，隨時有說英語的準備。如果家裡沒有語言環境，就當是自言自語也可以啊 2 讀 這是比較重要的，每天應該抽出20分鐘來閱 讀你的英...
如何提高農村小學高年級學生的英語閱讀能力
我通過練習快速閱讀來激發右腦潛能，提高英語閱讀能力。快速閱讀是一種高效的閱讀 學習方法，其訓練原理就在於啟用我們 腦 眼 潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速 整體感知 理解記憶等的飛躍。掌...
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1.一定要多說 不一定要跟別人說，我當時就是上學放學路上，或者獨自沒有其他人得時候都在連托福口語。方法 比如 80題 但現在更新了 有空就拿出來，在每道題後面用筆寫下。3點，然後有空就隨便抽一道題開始說。因為很多題都差不多，所以很多點都可以重新組合重新使用，這樣你就知道你都有什麼素材可以使用，每個素...