如何提高小學生的英語記憶能力？如何提高小學生記憶力

1樓：匿名使用者

學好英語要做到四個字：聽、說、讀、寫聽：最好在早上聽上半個小時左右的英語聽力，堅持每天聽，時間不要太長，半個小時足夠，堅持是最重要的。

1：說：不管是在家裡還是在學校或者公司，隨時有說英語的準備。

如果家裡沒有語言環境，就當是自言自語也可以啊 2：讀：這是比較重要的，每天應該抽出20分鐘來閱讀你的英語教材，學過和沒學過的都可以；主要是練語感。

時間也不宜過長，20分鐘足夠。也要堅持。 3：

寫：在中國，寫是應試教育最重要的，單詞量一定要過關，背單詞要有技巧，蠻背自己累夠戧，效果也不好。在背單詞的過程中，一定要寫，邊寫邊背，考試的時候才不容易忘。

背單詞要有技巧，jkjk5jhk5gjhk

2樓：333很成功

可以定期放一些外語動畫片給小孩看，最好是中英文本幕的，時間一長，孩子一定會產生興趣的，無形中就會提高記憶能力，興趣是關鍵嘛。

3樓：太平散打

安利紐崔萊有一款銀杏精華的膠囊還不錯。我不是打廣告的，是你這麼問我才這麼的。

如何提高小學生記憶力

4樓：yy按時看日出

首先，就是應該讓孩子掌握記憶規律，提高識記效果，減少遺忘，一般來說增加複習次數能夠提高記憶效果。

其次，就是應用多種方法進行記憶，把讀、看、寫、聽結合起來，比單純的讀更容易記住，這種記憶是一種寫作。

第三，是運用重疊記憶法，比方說，背誦課文先讀兩遍以後再背，對背不出的地方再重點的朗讀，這就增加了記憶的效果。

第四，就是在理解的基礎上記憶，印象深刻不容易遺忘。

第五，就是根據小學生注意力持續時間不太長的特點，用變換複習內容的方式提高記憶效果，避免學習單調，造成學習興趣下降，注意力不集中，影響學習的效果。

第六，就是對於需要記憶的問題，可以按照順序記憶，也可以把較難記憶的內容放在一開始或者是結尾，總之，記憶是心理的過程，應該符合小學生的心理特點和記憶的規律，這樣才能記得牢，提高他的記憶力。

5樓：回首拂紗現婉嫣

提高小學生的記憶力，這個沒有特別取巧的方法，一般就是多記多學，熟能生巧，堅持下去應該會有很好的效果。

怎樣提高小學生的記憶力?

6樓：春來江水綠如紅

方法：1．注意集中記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。

2．興趣濃厚如果對學習材料、知識物件索然無味，即使花再多時間，也難以記住。

3．理解記憶理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對於重要的學習內容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。

4．快捷方法-含服英泰含片。英泰含片的國家批文中的保健功能是「改善記憶」，是中國科學院上海生化與細胞所的研究成果，採用獨特的舌下含服方式，其功效成分分子結構式清晰，分子量在600左右，作用機制和作用路徑清楚明了，臨床資料和16年來數百萬消費使用效果表明，使用安全，效果明顯可靠。

7樓：匿名使用者

現在有很多人會du通過補充3a（dha、zhiepa、dpa）幫助孩子提高記憶力，補dao充腦內。

營養，3a是由多種天容然原料提純配比，營養健腦更全面、更均衡、更合理，比如「忘不了3a腦營養」幫助孩子科學健腦輕鬆學習。忘不了3a是dha(二十二碳六烯酸)、epa(二十碳五烯酸)、dpa(二十二碳五烯酸)三種n-3型(又稱為ω-3型)多不飽和脂肪酸的化學名稱的合稱。

它們對大腦所起的作用分別為：dha能迅速進入腦細胞，增強腦細胞的功能，改善記憶、思維能力；epa改善血液迴圈，增加腦供血量，保障腦營養和氧的及時供給；dpa可以讓更多的腦細胞參加工作，減輕用腦疲勞，振奮精神。加快腦細胞的資訊傳遞速度，使思維敏捷、反應迅速。

由於它們是構成大腦細胞膜磷脂的主要物質，因而它們對腦細胞起到的作用尤為明顯。