1樓：
250*4/5+23
=200+23
=223(人)
答；五愛小學四年級有223人。
因為4年級跟三年級的4/5 來比較 4年級比三年級的4/5 還多23 四年級是大數 三年級的4/5是小數 23是相差數。
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2樓：博文天書
此題有兩種解法：1，250*4/5+23=223人. 2,250/5*4+23=223人
答：五愛小學四年級有223人。
3樓：開心生活
分析單位一，四年級學生人數=三年級×4/5+23，三年級學生人數是單位一，單位一已知，用乘法解答。
250×4/5+23
=200+23
=223（人）
答：五愛小學四年級有233人。
4樓：我所理解的生活
250×五分之四+23=223答；五愛小學四年級有223人
5樓：電大
4年級跟三年級的4/5 來比較 4年級比三年級的4/5 還多23 四年級是大數 三年級的4/5是小數
23是相差數 大數=小數+相差數 三年級的4/5=250乘於4/5=200 200+23=223
6樓：朴東澤
250*4/5+23
=200+23
=223(人)
答；五愛小學四年級有223人。
7樓：紫雪漫寒
250×5分之4+23
=200+23
=223(人)
答；五愛小學四年級有223人。
8樓：燃劍斗羅
250%5*4+23=223（人）答：四年級共223人
9樓：尹六六老師
250×5分之4+23
=200+23
=223(人)
10樓：仇惜杉
250*4/5＝200
200+23＝223
四年級有223人。
11樓：匿名使用者
250/4/5+23=223
12樓：94彬彬
250*4/5+23=223人
光明小學三年級有學生200人，四年級的學生人數比三年級的5分之4多13人，四年有多少人？
13樓：匿名使用者
你好：200×5分之4+13
=160+13
=173（人）
答：四年有173人
14樓：夢戀
200*4/5+13=173
希望小學三年級有學生二百一十六人，四年級的人數比三年級多九分之二四年級有學生多少人？
15樓：匿名使用者
216×（1+2/9）
=216×11/9
=24×11
=264（人）
答：四年級有學生264人。
三年級小學生數學報，三年級小學生數學報
遊酶 數學是我們的一門重要的科目,它總是在我們的身邊幫助我們,例如 第一，學習c語言主要可以幫助你提高的是邏輯思維能力，因為c中的一些演算法思想的設計，可以鍛鍊你已知答案向求解過程的推理能力，這其中關於過程的實現可以用傳統的邏輯也可以取巧以達到目的，這就涉及到演算法實現的高效性與否，所以從另乙個側面...
三年級小學生可以怎麼寫日記，三年級小學生可以怎麼寫300字日記
跑馬的漢子 日記就是。寫你最近某一天發生的事情，把他用日記記錄下來 僧博 寫日記關鍵是要有感而發，因此，建議帶小朋友多多參加戶外活動，多與他人溝通交流即可 巨蟹我為遊戲狂 2020年10月16日星期五天氣晴 今天，我和媽媽去公園山玩。猛烈的太陽發出耀眼的光芒，照耀著喜氣洋洋的人們。我們來到 三國迷陣...
適合三年級小學生的人生格言，三年級小學生經典勵志名人名言大全
晚晚學姐 1 沒什麼可以阻擋你想做的事情，只有你自己的心。2 不平凡的人，一定有過不平凡的經歷 3 把盡力而為變成竭盡全力。4 種一棵樹最好的時間是十年之前，其次，是現在。5 鳥兒站在樹上從不害怕樹枝會斷，它相信的不是大樹，而是自己的翅膀。6 我害怕的不是失敗，而是沒有勇敢的去嘗試。7 我寧願堅強得...