1樓：鏈結
黑板上赫然寫著：離中考還有10天。初三的學生們整日生活在一股緊張的空氣裡，「甘草」、「菊花」、「太陽神」流行於六月的校園，伴隨著我們臨近畢業的日子。
臨近畢業就意味著即將面臨中考，每個人都來不及感傷，因為生活需要我們去奮鬥，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影裡。從老師手裡接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱情頓時降到了零點。
乙個月的苦戰，僅換來了這樣乙個成績，太出人意料了。我麻木地苦笑著，憶起往昔的點點滴滴：為了我這樣乙個「重點」，母親每日起早貪黑地為我做飯，設計菜譜；父親每晚堅持坐在桌邊「陪讀」；遠在異地的親友隔三差五地打**，寫信關照我的學習和身體；老師為了我乙個不懂的問題，時常花去他的休息時間幫我仔細分析講解；同學好心地與我調座位，怕我因為近視拉下功課……他們付出了這麼多，我卻以這樣的成績回報他們，我有些無地自容了。
可是，我並不是不努力啊！多少個寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來。
「××，怎麼啦？」老師慈祥地看著我。「考差了，心裡很難受，是不？
」我輕輕點點頭。「老師知道你已經盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記住：
成敗已屬於過去，關鍵是要把握好明天……」老師慢慢地開導著我，我的熱情在一點點重新填滿心房。走進教室，重新開啟書，，一張紙條悄然滑落：「不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會好」落款處是一長串的同學簽名。
我擦乾眼角殘留的淚水，微笑著複習起來。我是乙個要強的人，我不能讓關心我的人失望！
中考滿分作文 面對（ ）
2樓：匿名使用者
面對大海
清代張潮《幽夢影》中有言：「菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己。」當面對著海，面對著這片蔚藍，我不禁想到：海以何人為知己呢？
海與大河不同。河流緩緩流淌，如老聃的「清靜微妙，守玄抱一」；而大海變化萬千，如莊周的「洞達而放逸」。海水的磅礴之勢，海水的傲視天下，海水的寧靜微瀾——面對這樣的海，我聽到的是孟德的「烈士暮年，壯心不已」；我看到的是太白的「孤帆一片日邊來」；我想到的是子壽的「海上生明月，天涯共此時」。
海在歷史的程序中閃著文學的光，並且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼，更是有色彩上的絢目——因為海的多變。但當面對這片藍色之時，我們又如何能夠只專注於它的磅礴、它的孤傲、它的寧靜呢？曹操的壯志，李白的才華，張九齡的妙句不是更應得到我們的關注、我們的肯定和我們的繼承？
大海成為古典文學眾多意象中的閃亮一點，它的價值又豈止是它的多變？古人為我們留下海一般博大精深、奧妙無窮的燦爛文化，作為擁有悠久歷史與豐富傳統的民族的子子孫孫，我們的目光不該僅留在海水表面。
海的能量不僅蘊藏於中國古典文學，它於全人類的藝術領域都有巨大貢獻。當莫奈懷著對自然的膜拜與對光的獨特認識畫出一片生機盎然的日出之海，當海明威筆下的老人與澎湃海洋做著殊死搏鬥，當貝多芬聆聽內心洶湧的潮聲譜出震撼人心的命運之曲……藝術家面對大海的時候，他們看到的不只是海水還有宇宙萬物，他們聽到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨特的心去感悟海，去感悟人類世界，於是他們為人類留下的藝術珍寶又如何能用海水去度量？
無論是印象畫派還是《老人與海》抑或《命運交響曲》，這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化，值得全人類去傳承發揚。
文學與藝術在海的滲透中格外鮮活，而我又由此想到了人類更本質的東西——那便是人性。也許雨果那句「比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人心」已經足以說明問題，但在充斥了現代科技的今日社會，人性似乎重新回到乙個需要被討論與審視的高度。曾有人提出所謂「魚的哲學」——能夠隨波轉向便是適者—— 適者生存。
但大海給予我們更堅定更值得欽佩的礁石。礁石任由海水沖刷，我自巍然不動，當潮水逐漸退去，顯露的才是真我本色。每個人的心均是片汪洋大海，做魚還是礁石是處世哲學的選擇，而勿庸置疑的是，礁石比魚更長久。
其實大海給予我們的遠不止文藝哲學，或者說文藝哲學中包含的遠不止大海。但面對海，馬爾克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、魯爾弗的神秘、柯塔薩爾的細膩，都一一浮現，我們可以聽見來自先人們的呼喚，以及內心真正的自我。
面對災難
川發生了8級**，損失之大，**之慘烈，信念之團結都令世界動容！看到電視上一幕幕畫面，我禁不住淚濕滿襟，有心痛有感動有無奈。
看到一幢幢倒塌的樓房，看到斷壁殘垣下漏出的一截手臂，看到傘降兵從5000公尺的高空跳落，我都全身一顫；聽到失去母親的孩子哇哇大哭，聽到失去孩子的母親掩面嚶嚶而泣，聽到廢墟下女孩「疼疼」的叫聲，我留下了心痛的淚水，這樣的場面太慘，太痛。
我關掉了電視，不想再看這太過痛苦的事件，又禁不住去看。
這一次看到的是汗如雨下但抬著傷員奔跑的戰士；守護在醫院為重傷者端屎接尿的志願者；是失去了多位親人仍奮戰在一線救人的老師、軍人和醫生……他們忘記了苦、忘記了累、忘記了悲傷，只有凝重的表情、堅定的步伐、統一的行動——救人再救人。太多的感動蜂擁而至，這一次是感動的淚水沖刷了我的雙頰、我的心臟、我的心靈！誰說現在缺少感動，誰說現代人冷漠，在**中，愛心超越了民族，超越了疆界，溫情的畫面讓冷卻的心再次然繞。
誰家無父母，誰家無兒女，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，願大家都團結起來，拿出愛心，奉獻自己的力量，用真誠和行動為死者祈福，為生者搭建新的家園 。
當我面對挫折時
人生變幻莫測，如同無邊無際的大海。時而風平浪靜，時而巨浪拍岸。因此，人的一生就會遇到很多的挫折。
記得有一次，那是星期三，我們期末考試。我考完後感覺不錯，高高興興回家了。過了幾天我到學校去領通知書。
老師告訴我數學考了八十九分，語文只考了七十九分。當時我腦袋「嗡」的一聲，感覺天要塌下來。我真的希望是我聽錯了，但，這是不爭的事實。
我的心情遭透了，耷拉著腦袋回了家。回到家中，媽媽問我考了多少分，我撒謊說：「老師沒有念分。
」媽媽拿過去我的通知書一看，上面全是優秀。媽媽說：「考得不錯嘛。
」因為我們現在的通知書不填具體分數，老師根據平時的成績在通知書上填優良中差。暫時這一關我算是過去了。
幾天後，媽媽打**到老師那兒去問我的考試成績，這下全露餡了。媽媽把我叫到她身旁，我以為媽媽會罵我或者狠狠揍我一頓。媽媽不但沒有打罵我，而且給我講了很多做人的道理，我感到很不好意思。
我從此以後學習更加努力了，也不怕考試了。我的學習成績也越來越好，再沒有讓父母擔心過。
從那以後，我認為遇到挫折沒有關係，需要的是重新振作起來。陽光總在風雨後，沒有人會隨隨便便就能取得成功。我堅信，風雨後的彩虹永遠是最美麗的。
在人的一生中，難免會遇到一些障礙。有的人會停下來抱怨；有的人會躺下來不幹；有的人會拼命蠻幹；而有的人則會選擇繞行，即使是沒有其他的路，也會保持冷靜的頭腦思考對策，從中找到縫隙或等待穿越的機會。我一開始也不懂是什麼，可是後來，我慢慢地掌握了。
在好幾次我考試考的不好，我一直在家讀書、背書，可是第二次，又考的不好，我一直找不到原因，一直到去年暑假，我才找出了原因。
有一天，我又坐在書桌上想：為什麼我一直考來考去考不好。想了不知多長時間。
我終於想到了。對！可以看一下考卷，我哪題錯得最多，就知道了。
我把我前幾次考試的卷子拿出來仔細一看，啊！原來我作文減得最多，都減十分左右，作文減十分，那怎麼可以考出好成績呢？作文減十分，再別的這減點，那減點，分都減光了。
從那以後，我努力寫好作文，看課外書和作文書，自己寫一些作文，我的作文水平慢慢提高了，我很高興。
在人生路上，面對障礙只要冷靜地思考對策，找到短外並改正，你就一定能打破乙個個的障礙。
3樓：匿名使用者
面對夏天
夏——歡樂
夏天會使人變得年輕.一到夏天,你不得不卸下厚實的外衣,連同收起那古板肅穆的面孔.讓肌膚與太陽天天親近,心胸受薰風夜夜愛撫.
大汗淋淋之際,去洗乙個熱水浴,再捧出一盆冰西瓜,仰臉躺在瓜棚小院內,此時最不拘小節,最自由自在.夏天是打牌,聊天,講故事的好辰光.你可以和孩子一起"拱豬",一起鑽桌子,一起數天上有幾顆星星;或眺望黝黑的蒼穹,訴說鵲橋銀河的愛慕思戀,於是,兒時的童趣與青年時代的豪興,一一齊湊到眼前,在追溯和幻想中年輕十歲.。
夏——芬芳
夏天令人感到人生的多彩.翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟.茉莉如雪,紫薇帶藍,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.
大街上走過一群少男少女,彷彿飄過一朵七彩的雲霓.大都市令人眩目的夏裝琳琅滿目,叫你說不出哪種顏色最美麗.夏天從來就不甘寂寞,淡雅和濃豔,都可以成為夏的象徵.。
夏——回憶
人生旅程中的夏天往往太短促.才過三十,已屆不惑,夏天很快成為甜蜜的回憶.但那如火如茶的歲月不會輕易淡忘,即使夾雜著難言的惆悵,也將在你兩鬢如霜時勾起不盡的牽掛,喚起你思緒的百般依戀,撞擊你心靈的再次**。
在夏天,不要埋怨薰風無常蟬聲鳴,也無須討厭蚊子夜夜擾清夢.每乙個季節就是人生的乙個台階,縱然有挫折,有煩惱,有天崩地裂,有心靈創傷,有徘徊不定,有二度死亡,只須心有所鐘不虛度,壯志未酬,遺恨成霜,也足以問心無愧,留得真情在人間。
歌唱夏天,也就是歌唱熱愛生命的人，感悟夏天，只要你熱愛生命,無論是酷暑還是寒冬,也將如溫情的春天,瀟灑的秋天一樣,一樣壯麗,一樣迷人
江西省2023年廣昌縣二中中考語文作文,會考什麼型別的作文？
4樓：曲鳴好難
2023年中考的作文現在還是沒有出來的，因為你現在還沒有中考，只有中考過後才知道。
中考公升學的壓力作文有詩句
5樓：出款哥
老師都說初三
對於我們來說是乙個受苦受累的一年，初三不瘦幾斤肉下來什麼時候來瘦呢？初三不白幾根頭髮什麼時候會白呢？以前我一直以這句話作為我的座右銘來對待，可當我發現我不用怎麼用功成績一依然會不錯的時候，我就不認同這種想法。
我的同桌是乙個活波有脾氣的女生，我們是很好的朋友哦！我們的後桌乙個是高高大大但說起話來象蚊子的男生，另外乙個同樣很高大卻喜歡和老師搞點對抗賽什麼的。以前我可是乙個比較勢力的人哦，學習不好的人我不想去搭理。
所以啊，除了借橡皮什麼學習用品的禮尚往來，就很少去和他們講話了。可我的同桌可就不一樣，什麼午自習，晚自習啊，就和他們聊天，聊的昏天暗地的。
有一天我實在看不下去了，就一本正經地和同桌說：「你不是想超過我嗎？那你為什麼不好好利用時間多看點書呢？
」同學覺得受了屈辱似的，眼睛死死的看著手下的書，但又覺得我沒錯。接下來的一節自習課都沒有去後桌的男孩聊天，我為她可喜的變化而沾沾自喜！可第2天她又原形必露。
哎，我只能嘆息了。
四月份我由於之前的突出表現被湘東中學提前錄取了。我的思想包袱懈下了，那之前繃的很緊的神經突然放鬆了。記得那時候我的座位已經換了，我坐在4組最後一桌，因為老師已經對我完全放心了。
然而她和那個講話象蚊子的男生沒有分開，依然是前後桌關係，另乙個由於成績太差，老師幾乎對他失去信心，所以把他安置在5組最後一桌。由於我沒有了公升學壓力，所以開始不聽講，上課開始和他聊天，和沒有信心公升學的同學傳紙條。。。。
為什麼有1000多字的中考滿分作文？中考作文不限字數嗎
當老師啥也得會點兒 作文一般會限制最低字數，沒有上限。但在有限時間的考試裡，對於大部分考生來說寫那麼多字的作文肯定是費力不討好的。至於你說的1000多字的滿分作文，電視台做過節目啊，央視新聞頻道的 新聞會客廳 在2006年播出過，所謂的各種滿分作文有80 90 都是槍手寫的。當然槍手也是有一些水平的...
滿分關於中考，中考滿分作文中的精彩環境描寫語句！
語文這門課，很多知識是要靠平時積累的，比如文言文，詩歌，文字，這個只能慢慢來，現在突擊可能有些來不及，你把作文那塊補上來，其實就是看看那些中考范文的形式啦，內些閱卷老師最喜歡看你作文的形式，然後，你在作文裡面時不時的加幾句詩歌，囧，應試教育啊，這也是沒有辦法的事情 按照你的說法，物理還是應該有些底子...
中考作文中，我能用作文題目中的那段話當開頭麼
不會扣分，但作文這種主觀性太強的東西原則是說明不了很多問題的。就像高考作文，差50個字原則上只扣1分，但你要少寫200字難道就扣4分這麼簡單麼？直接被打入2類。像你說的這樣做，會拐著彎的告訴閱卷老師說 我語言組織能力不好 老師不僅不會感到亮點，還可能有反作用。考試說白了就是取悅老師，你用寫情書的投入...