1樓:
寫小學日記的秘訣 1:寫得不要太過詳細,寫日記不要像寫作文一樣,日記,寫個4~5行也就差不多了,寫太長感覺好囉嗦。 2:
雖然不要寫太長,但一件事總要寫清楚,別有頭沒尾的。 3:字跡清晰,總得讓老師看的清楚吧,不要為了追求速度,要講究質量的。
寫日記的秘訣就這三點,只要多練習,都能寫好日記!
2樓:僕若雁
把你這一天所做的事情用流暢語言表達出來就是日記,如果寫暑假日記,那只要把暑假裡一件最有話寫的一件事,表達出來就可以了!
3樓:匿名使用者
日記是自己每天的心情記錄,還有就是特別的事、重要的事的紀錄.
小學生日記格式怎麼寫??????
4樓:笑笑科普
記日記是個好習慣,日記是來記錄人每天生活的感受和經歷,那麼寫日記的格式是什麼?
5樓:匿名使用者
真是活到老學到老。對於寫日記,誰說我不會,但真的要說個一二三,倒也說不好。為了教讀二年級的兒子寫好日記,不得以只能求助網路,經過搜尋,並結合自己的體會,輯錄如下:
日記應當是每天的記錄,這應當把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來。寫日記要注意格式、內容、寫法三個問題。那麼日記的格式是什麼呢?
小學生在寫日記時,一般是在第一行寫清幾月幾日,剛開始寫日記時,或新年寫第一篇日記,或寫單獨的一篇日記時,應該在第一行寫上幾年幾月幾日,星期幾和天氣情況。應試類的日記或比較完整的日記還要寫上乙個標題。
小學生日記的形式,常用的有:
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來,每次觀察最好擷取乙個側面,寫出特徵,反映乙個中心。
2、活動日記。記下參觀訪問活動、學校班級少先隊組織的各項活動、家庭活動、同學之間組織的有意義的活動等等,參加一次寫一次,一定要抓住要點寫。
3、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、「道德感悟」日記)把自己對現實生活中的優缺點和心理活動或道德品質成長變化過程摘要記下來。
前兩種形式多見於應試,後一種形式要求較高,宜在高年級中有針對性地指導試用。
4、剪貼日記,把自己喜愛的郵票、圖畫、**貼在日記本上,並按意圖寫上**、目的、意義或說明文字。
5、資訊日記。把看到的、聽到的、有價值的最新資訊記下來。
6、氣象日記。把當天的天氣、溫度、風力、風向和出現的特殊的自然天氣現象記下來。
7、檯曆日記。把周圍實實在在發生的重要事情如實簡要地記在檯曆上,少則一句,多則一段話。
8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或寫人狀物的優美詡句摘錄下來。
9、學習日記。把課本上學到的、課外書閱讀印象較深的心得體會、聯想記下來。
10、實驗日記。如養花、種向日葵或搞科技小製作,把過程、結果記下來。
例如:2023年11月9日 星期五 晴
我學騎單車
晚飯後(時間),我和xx(人物),來到南園公園(地點)學騎單車。剛開始時,我心裡很害怕,說什麼也不敢騎上去。看到我這個樣子,xx哥哥不斷地鼓勵我,並騎上單車給我做示範。
後來,我終於鼓起勇氣,騎上了單車,xx在邊上扶著。經過多次練習,我終於學會了騎單車。(經過和結果)
6樓:以雅
小學生日記寫時間格式:一般在第一行寫清楚×年×月×日,如果是連續記日記,在進入新的一年時,要寫清楚是×年,之後便可以只寫×月×日,然後寫星期×,天氣情況。
小學生日記寫正文格式:要另起一行空兩格,正文要寫當天內最有意義的事或某種深刻的感受,並且是自己見到、聽到或親身經歷的事。
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種,以下為具體寫法:
一、生活日記。生活日記,就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。主要要求是內容要真實,要有意義,其次言要簡明通順。寫生活日記內容可長可短,但語言必須通順明白。
二、觀察日記,即觀察記錄。就是把日常生活中的某一側面,通過有目的的,細緻的觀察把它記下來。可以寫零碎的片斷,不必講究文章結構;也可以寫得比較完整,類似一篇記敘文。
經常寫觀察日記,可以提高觀察能力,養成觀察習慣,還可以積累寫作素材,提高語言表達能力。
三、隨感日記。這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情,抒發自己的感想。日記中以議論為主,敘述是為了議論,有時整篇日記都是寫自己的感受。
7樓:匿名使用者
先空兩格在第一行寫清楚年月日,天氣。
8樓:匿名使用者
觀察日記
二年級 記敘文 387字
10月25日。 星期四。 晴
今天,老師準備給我做乙個實驗——燒不爛的紙杯。
老師準備了:二個空紙杯、打火機、蠟燭和半杯水。老師先拿了乙個空紙杯對大家說:
「能不能把紙杯底部燒爛呢?」有的說:「能把底部燒爛。
」也有的說:「不能把底部燒爛。」老師聽後開始燒紙杯了,首先用打火機把蠟燭點燃;然後,老師把紙杯的底部對著蠟燭燒,紙杯不一會兒就燒著了。
最後,老師把燃燒的紙杯扔到地上,紙杯就變成了一團灰。
老師又拿了乙個裝著半杯水的紙杯。老師說:「這個紙杯能不能燒爛呢?
」有很多同學說:「可以把紙杯燒爛。」只有個別的同學不能把紙杯燒爛。
老師聽後又開始燒紙杯了,老師用蠟燭燒了好一會兒,還是沒有燒爛,底部都被蠟燭燻黑了,紙杯裡面的水開始冒泡泡了,摸摸紙杯,都有些發燙了,但是紙杯還沒有燒爛。我們大吃一驚!
實驗結束了,老師告訴我們這是因為加了水的紙杯,在加熱的過程中產生了熱傳遞,所以紙杯不會一下就燒爛。
9樓:匿名使用者
小學生寫日記關鍵要強調1:每篇最少乙個成語,一種修辭手法,如比喻、擬人。2:
寫孩子身邊的感興趣的人和事。3:最重要的是要做到多鼓勵少批評,從培養孩子興趣入手。
一點心得,希望對你有用。
10樓:哈哈逗比
…韋???????????????
11樓:叢青芬荀女
小學生日記一般沒有題目,第一排寫日期,包括年月日,星期幾,再寫天氣,有必要的可以寫上心情,以後的就另起一行,格式和作文相同
12樓:匿名使用者
就就是不行,當然是不用寫。是
二年級小學生日記怎麼寫100個字10篇
13樓:美惠and藝馨
寫作方法:
1、在生活
中捕捉寫作的素材。學生寫作的源泉**於生活,要想讓學生喜歡寫作文,首先要引導學生學會尋找寫作文的源頭。生活是實實在在的,又是豐富多彩的,學生留心觀察生活,能把平凡生活反映出來,這對學生寫作來說具有重要意義。
因此,只有讓學生平時多留心觀察生活,多參加實踐活動,才能積累學生對事物的認識和感受。為了讓學生能夠從日常生活中獲得豐富的寫作素材,我注意培養學生留心觀察周圍事物的習慣。如果學生平時能夠養成多看、多聽、多思、多問的好習慣,日積月累,就豐富了自己的作文材料。
2、大量閱讀豐富語言的積累。多讀多練是寫好作文的「訣竅」。閱讀是作文的基礎,要提高學生的寫作能力,就要指導學生做好讀書筆記,要做好課內課文的讀書筆記,但這遠遠不夠,還要指導學生大量閱讀課外讀物,並做好讀書筆記。
平時閱讀教學中指導學生體會、認識課文中語言表達的規律性知識,要求學生不能只是泛泛而讀,要深入進去用心讀,還訓練學生逐步養成不動筆墨不讀書的好習慣,引導學生把課文中的好詞佳句、優美片段分類摘抄在採集本上,進行讀、背、記在心中,加強體會,以便在習作中運用。
3、有效仿寫提公升寫作能力。仿寫文中的一段話或句群的表達方式。學生學會了仿寫段,也就為寫篇打下了基礎。
指導仿寫課文的寫作方法,進行篇的訓練。語文教材中安排的課文都是佳作,無論是語言文字,還是篇章結構都是學生學習的典範。這樣就可以把課內學到的知識巧妙地運用到了作文教學當中,達到了學以致用的目的。
注意事項:二年級是小學語文寫作打基礎的關鍵時期,家長和老師均應承擔起對小學生的教育指導工作。發現寫作不規範的地方要及時的指出並予以改正,要培養寫作的興趣,在日常生活中就要培養看書的習慣,多寫多練才能打成堅實的寫作基礎。
14樓:匿名使用者
二年級的人要寫100個字。
15樓:匿名使用者
破額了加油哦兩路口咯破咯額磕頭哦哭呢來咯困咯
16樓:匿名使用者
路路通旅遊英語毋庸置疑
17樓:匿名使用者
可以寫一寫每天幹了什麼事
18樓:黎潤媚
這日記不好寫,就可以亂寫
19樓:冬冬
日記要記你每天發生了什麼事。
20樓:常躍軼
卡咯了開局啦啦啦啦啦啦啦筆記本太厲害了
小學生日記格式怎麼寫? 5
21樓:愛開箱
寫日記的格式你知道麼?以後寫日記就用這個格式吧
22樓:笑笑科普
記日記是個好習慣,日記是來記錄人每天生活的感受和經歷,那麼寫日記的格式是什麼?
23樓:匿名使用者
日記的格式:
1、先在第一行中間寫上某月某日,星期幾,有的還要寫上當天的天氣情況。
2、第二行空兩格開始寫正文,轉行要頂格。
日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄,有的兼記對這些事情的感受。每天或經常把發生的事、處理的事務或觀察的東西寫下來的記錄,尤指個人活動、思考或感覺的每日記錄。一般用記敘文的形式寫,有時也可以用議**的形式來寫。
不管用什麼形式來寫,都要正確反映當天遇到的有意義的事情,反映這一天自己的思想感情。
日記分為生活日記、工作日記、觀察日記、學生日記作文,也可分為心情日記,自然日記。日記把你每天的精彩時段記錄儲存下來,有的是你高興,有的是你心裡難過的時間。寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣,例如雷鋒日記,就會出現在教科書中。
24樓:小奶狗的高冷
小學生日記寫時間格式:一般在第一行寫清楚×年×月×日,如果是連續記日記,在進入新的一年時,要寫清楚是×年,之後便可以只寫×月×日,然後寫星期×,天氣情況。
小學生日記寫正文格式:要另起一行空兩格,正文要寫當天內最有意義的事或某種深刻的感受,並且是自己見到、聽到或親身經歷的事。
25樓:匿名使用者
1、先在第一行中間寫上某月某日,星期幾,有的還要寫上當天的天氣情況。
2、第二行空兩格開始寫正文,轉行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫,有時也可以用議**的形式來寫。不管用什麼形式來寫,都要正確反映當天遇到的有意義的事情,反映這一天自己的思想感情。
正文的篇幅可長可短,長的可以寫成千字,短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內容來決定。如果要詳細地記下一件事,既要把事情的前因後果交代清楚, 又要把事情的經過寫得具體,那篇幅就要長些。
如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那裡聽到的乙個知識,只要寫下這個知識的要點,那篇幅就可以短些。總 之,只要把該記的寫清楚就可以了,可短的不要勉強拉長,可長的不要硬縮短。
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
日記怎麼寫,小學生日記怎麼寫
哇!感動啊 t t終於有人不要問答案了 日記的話,你可以把你感興趣的事情寫下來 年 月 日 星期幾 當天天氣的情況題目 可寫可不寫 開頭 當天天氣怎麼樣,你的心情 內容 你去幹嘛了,經歷過了什麼事情,你當時的心情 結尾 你懂得了什麼 你認為那一天怎麼樣 這樣行不?如果是要交的,建議你好好的寫一篇那種...
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