1樓：茗幽夢草
1. 設這種商品現價x元一件，方程：x = 50×（1+10%）×（1+10%）
x = 60.5
2. 設原有水泥x噸，方程：2/7 ×（x+6）= x - 8x = 13.6
3. 設小華家距車站x千公尺，方程：（8/9+1/3-1）× x = 0.42
x = 1.89
注：×：乘號
x ：設的未知數
8/9 ：九分之八
2樓：博森小馮
1。解：設漲了一次的**為x，則x=50*（1+10%）=5555*（1+10%）=60.5
2。解：設原來水泥有x噸，則砂子有（x+6)噸2/7（x+6)+8=x
3。解：設全程為x千公尺
8/9x-0.42=1/3x
3樓：熊熊烈火雄壯
設所求為x
1： （這題沒必要設x吧）列式如下：50*（1+10%）（1+10%）=x
2:（弄清它們間的關係有）：(x+6)*2/7+8=x3: 畫圖分析有 1/3x-(1-8/9)x=0.42列方程就是尋求等量關係列式！
4樓：雨賦
1、現價x
x=50*（1+10%）*（1+10%）=50*1.1*1.1=60.5
2、設原有水泥： x 噸。
那麼沙子有：x+6 噸。
2/7（x+6）=x-8
解之得，x=13.6 噸
3、設：小華家距車站 x 千公尺。
(8/9)x+(1/3)x+0.42=x
解之得，x=1.89 千公尺
5樓：潦倒老師
1.設這種商品現價為x元一件，則：
50（1+10%）（1+10%）=x
2.設水泥有x噸，則：
x=（8+6）/（1-2/7）
3.設小華家距車站x千公尺，則：
0.42/[8/9-（1-1/3）]=x
6樓：匿名使用者
1 設現價為x x=50*（1+0.1）*（1+0.1）=60.5
2 設原有水泥x噸，則沙子為x+6噸
x-2/7*(6+x)=8 x=68/5=13.63 設小華家距車站x千公尺
x/3-(1-8/9)*x=0.42 x=18.9
小學生數學題（不要列方程，要列式計算。講解越詳細越好）
7樓：繾綣小思
2*4=8——「其中2人挖的」
8-3=5——「其中2人挖的」-「3個坑無人挖」
由5/5=1……0可知「其中2人挖的」-「3個坑無人挖」後不在剩下無人挖的坑，這與「其餘每人挖6個坑，那麼恰好將坑挖完。」不相符。所以人數應大於2。
5、6的最小公倍數為30,
30/6=5
所以5+2=7（人）
根據「如果每人挖5個坑，那麼還有3個坑無人挖」，得7*5-3=32（個）
答：一共要挖32個坑。
願你滿意。
8樓：
把每人挖5個坑也和後面一樣，分成兩組——2人 和 其餘人，對應著來看那麼，2人這一組相比，
後一種方案每人挖4個坑要比第一種每人挖5個坑，少挖2*（5-4）=2個坑
總數上後一種方案比第一種方案多挖3個坑
那麼第二組（其餘人）相比
後一種方案每人挖6個坑就要比第一種每人挖5個坑多挖2+3=5個坑每人多挖6-5=1個
那麼第二組就有5/1=5個人
所以兩組相加，共有2+5=7人
共要挖坑5*7+3=38個
9樓：匿名使用者
本來每人5個的話，還差3個坑
其中兩個人各少挖1個（共2個），而其他人多挖1個，則正好。
所以，一共應該是有2+(2+3) = 7個人。
則一共有坑： 5 * 7 + 3 = 38
10樓：匿名使用者
如果其中2人各挖4個坑，其餘每人挖6個坑，那麼恰好將坑挖完------可解釋為如果每人挖6個坑，則多挖了4個坑
所以：可以得到結論 每人多挖乙個坑 則能多挖7個 因此 一共有7個人
那麼需要挖5*7+3=38個坑
11樓：伊__依
假設挖4個坑的2人也挖6個坑，則多挖了4個坑，比起每人挖5個坑，共多挖了
2*2+3=7個坑 又因為每人多了乙個坑，所以有7人 有7*5+3=38個坑
12樓：加課堂
每人挖5個坑，那麼還有3個坑無人挖:8,13,18,23,28,33,38
2人各挖4個坑，其餘每人挖6個坑，那麼恰好將坑挖完：14,20,26,32,38,44，
所以挖38個坑
小學數學題目（列方程做，要過程）
13樓：夏逸輝
設快車開到乙地花了x個小時
用快車的速度算則甲乙兩地就相距62x千公尺
當快車開到乙地時，慢車開了x-1個小時，就是55（x-1)千公尺用慢車的速度算則甲乙兩地距離為55（x-1)+195所以可列方程為：
55（x-1)+195=62x
解得x=20
則甲乙兩地距離為62×20=1240（千公尺）答：甲、乙兩地相距1240千公尺。
14樓：匿名使用者
設兩地相距x千公尺，甲車(即快車）1小時後再開出y小時後到達乙地；
則對甲車：62*1+62y=x；
對乙車（即慢車）55y+195=x：
解答得到x=1240千公尺；y=19小時
15樓：佛過戶
解：設甲車行駛了x小時
則有：62x=195+55（x-1）
解得x=20。
所以甲乙兩地的距離為:62*20=1240千公尺
16樓：520初中數學
設快車從甲站到乙站共行駛x小時，兩站相距y千公尺，可得方程組：62x=y
(x-1)*55=y-195
解方程組可得x=20,y=1240
故兩站相距1240千公尺
希望你能看懂，你能明白， 望採納，贊同
七年級數學人教版的，第3章的一元一次方程的列等量關係式設x的應用題我不是明白，誰能給我出幾道。
17樓：匿名使用者
某班為獎勵在期中考試中進步最大的學生，班長到某商店購買了a,b兩種不同型號的練習本共40本作為獎品，共付費58元，已知a型號練習本單價1元，b型號練習本單價2元.設a型號的練習本買了x本，則b型號練習本買了_____本，a型號練習本付費_______元.b型號練習本共付費______元.
可列方程為_______________.
班為獎勵在期中考試中進步最大的學生，班長到某商店購買了a,b兩種不同型號的練習本共40本作為獎品，共付費58元，已知a型號練習本單價1元，b型號練習本單價2元.設a型號的練習本買了x本，則b型號練習本買了_40-x_本，a型號練習本付費_x__元.b型號練習本共付費_2(40-x)_元.
可列方程為_x+2(40-x)=58.
你可以先看看這個
很簡單的其實~~~
18樓：作文滿分
9．方程2m+x=1和3x-1=2x+1有相同的解，則m的值為（ ）．
a．0 b．1 c．-2 d．-
10．方程│3x│=18的解的情況是（ ）．
a．有乙個解是6 b．有兩個解，是±6
c．無解 d．有無數個解
11．若方程2ax-3=5x+b無解，則a，b應滿足（ ）．
a．a≠ ，b≠3 b．a= ，b=-3
c．a≠ ，b=-3 d．a= ，b≠-3
12．把方程 的分母化為整數後的方程是（ ）．
13．在800公尺跑道上有兩人練中長跑，甲每分鐘跑300公尺，乙每分鐘跑260公尺，兩人同地、同時、同向起跑，t分鐘後第一次相遇，t等於（ ）．
a．10分 b．15分 c．20分 d．30分
14．某商場在統計今年第一季度的銷售額時發現，二月份比一月份增加了10%，三月份比二月份減少了10%，則三月份的銷售額比一月份的銷售額（ ）．
a．增加10% b．減少10% c．不增也不減 d．減少1%
15．在梯形面積公式s= （a+b）h中，已知h=6厘公尺，a=3厘公尺，s=24平方厘公尺，則b=（ ）厘公尺．
a．1 b．5 c．3 d．4
16．已知甲組有28人，乙組有20人，則下列調配方法中，能使一組人數為另一組人數的一半的是（ ）．
a．從甲組調12人去乙組 b．從乙組調4人去甲組
c．從乙組調12人去甲組
d．從甲組調12人去乙組，或從乙組調4人去甲組
17．足球比賽的規則為勝一場得3分，平一場得1分，負一場是0分，乙個隊打了14場比賽，負了5場，共得19分，那麼這個隊勝了（ ）場．
a．3 b．4 c．5 d．6
18．如圖所示，在甲圖中的左盤上將2個物品取下乙個，則在乙圖中右盤上取下幾個砝碼才能使天平仍然平衡？（ ）
a．3個 b．4個 c．5個 d．6個
9．d10．b （點撥：用分類討論法：
當x≥0時，3x=18，∴x=6
當x<0時，-3=18，∴x=-6
故本題應選b）
11．d （點撥：由2ax-3=5x+b，得（2a-5）x=b+3，欲使方程無解，必須使2a-5=0，a= ，b+3≠0，b≠-3，故本題應選d．）
12．b （點撥；在變形的過程中，利用分式的性質將分式的分子、分母同時擴大或縮小相同的倍數，將小數方程變為整數方程）
13．c （點撥：當甲、乙兩人再次相遇時，甲比乙多跑了800公尺，列方程得260t+800=300t，解得t=20）
14．d
15．b （點撥：由公式s= （a+b）h，得b= -3=5厘公尺）
16．d 17．c
18．a （點撥：根據等式的性質2）
六年級數學應用題..急急...幫幫忙..!(要列算式的,最好不要列方程.,)..有誰做出的,高分懸賞...!!
19樓：冰雪無風
先計算出這個雞蛋的體積：
做法：圓柱體底面積×上公升水面高度 （即上公升水面的體積）60×2=120（立方厘公尺）
在計算當將雞蛋放在長方體容器中，水位公升高多少厘公尺：
做法：雞蛋體積÷長方體底面積（長×寬）
120÷（10×5）
=120÷50
=2.4（厘公尺）
綜合列式：
60×2÷（10×5）
=120÷50
=2.4（厘公尺）
答：水位會公升高2.4厘公尺。
看我辛苦打了那麼多的字，多給我一點分吧~
20樓：
5分也叫高分啊？
先加分，我再做
孩子的數學題目求方程列式解答
21樓：匿名使用者
這些是列方程都比較簡單。
首先要掌握列方程的方法：
1、一般設要求的（未知）數為x，如2題設蘋果為x個，或者如3題設已看為x頁，那麼未看為(88-x)頁。
2、根據題目給於的條件，找出已知數與未知數的等量關係，列出等式。如2題，已知西瓜有9/8噸，西瓜比蘋果少4/7，設蘋果為x噸的話，那麼題目告訴我們9/8噸比x噸少4/7，根據這句話可列等於：x-（47）x=9/8。
第3題：全書共88頁，已看是未看的3/8，設已看為x頁，未看為（88-x）頁，題目告訴你x是（88-x）的3/8。所以可列等式
x=（88-x）×（3/8）
急！2道數學應用題（列方程解）
1全部飲料x元，酒y元 60 x 40 y 17 y x 3 x 5,y 8 捐款y人 400 y 30 200 y 1 y 50 1.解 設買了x瓶飲料，y瓶酒。則 x y 17 40 y 60 x 3 解出來xy的值，再分別用60和40除以x和y就算出來了。2.解 設甲班有x個人。則 400 x...
小學數學題（不能設X,只能用加減乘除）
1，解 因為它們的總書價相等，每本語文比一本數學貴0.5元，那麼此題可以先求語文的單價 也可先求數學的單價。把語文書看成100本，它的總價比100本數學多花 0.5x100 元，這多花的50元，就是語文書比數學書少的 100 80 20本語文書的錢，那麼每本語文書的 就等於 50 20 元。據題意列...
高一數學題 直線與方程（急！）
文庫精選 內容來自使用者 魯冰花之美 高中數學必修2第三章直線方程測試題 一選擇題 共55分，每題5分 1.已知直線經過點a 0,4 和點b 1，2 則直線ab的斜率為 a.3 b.2 c.2 d.不存在 2 過點且平行於直線的直線方程為 a b c d 3.在同一直角座標系中，表示直線與正確的是 ...