1樓:匿名使用者
之前親戚家小孩也有這種狀況,首先應該去醫院檢查一下是不是多動症,如果不是,那只是幼兒園和小學之間的乙個過渡階段。畢竟人的注意力集中是有限的,更何況是小孩,但是能理解你的擔心,畢竟這樣會影響學習表現的,你可以注意平時對他注意力的訓練。可以讓他練練字,或者學學樂器之類的,或者其他感興趣也需要較長時間注意力的活動。
這樣孩子既不會抗拒也能真正鍛鍊到他的注意力集中度。覺得我的答案還不錯的話記得採納啊~
2樓:泰迪and熊
家庭教育很重要,首先在家裡邊的時候當孩子專心做事情的時候盡量不要打擾,幫助她養成專心的習慣。二是和她講道理,說明課堂的重要性,要鼓勵孩子不要責罵。可以和孩一起子制定計畫,定期和孩子的老師溝通,孩子有進步了就要給孩子相應的 獎勵,鼓勵孩子慢慢進步
3樓:趙玥大好人
其實這個年紀正是好動的年齡 可以說這個年齡的孩子都這樣 可以耐心教導 不要太過分牽制她 以免喪失孩子的開朗性格
4樓:同行與希望
制定計畫,完不成就懲罰自己,並保證懲罰質量
5樓:小肉包魚
小孩這時候是需要鼓勵的! 其實知識上小學不要給他那麼多壓力,沒事的時候多跟他溝通!知道他在想什麼,試著換位思考!
6樓:匿名使用者
這很正常,小孩子嘛,即使是成年人沒經過特殊訓練都不能連續集中40分鐘
7樓:匿名使用者
沒什麼怎麼辦,誰小的時候不淘氣?只要不影響別人,讓老師針對你的孩子就可以了。
8樓:匿名使用者
7歲的集中力...你試著跟ta說你做功課做20分鐘就可以歇一下,目的就是為了把漫長的功夫分段;這個就是**20min法,時間段可以自己調節。
9樓:匿名使用者
可以在課下注意觀察他注意力集中的時間段,主要針對她不集中注意力的階段進行引導。
10樓:匿名使用者
孩子好動有可能是缺少鋅等微量元素,建議到醫院檢查一下,遵醫囑適量補充微量元素
11樓:魚擺擺
小孩子還小嘛 活潑好動是應該的 如果他整天悶悶不樂憂鬱我看這才是你索要擔心的
12樓:匿名使用者
孩子還小,活潑是正常的,隨年齡的增長會越穩重的,不要太拘束孩子。
13樓:匿名使用者
軟硬兼施,孩子得管好,不能溺愛
14樓:夜半寂寥
給她些獎勵什麼的,激發她自主的興趣。
15樓:匿名使用者
多和她溝通,問問什麼原因導致分心的
16樓:
活潑還不好嗎我的還內向呢
我家孩子今年上初中,上課總是分心不認真怎麼辦?
17樓:蝶夢飛花舞隨風
第一、從生活習慣方面,培養孩子的細心。多注意觀察細節,多注意認真分析。比如玩玩具,要懂得玩具的運動機理,比如起床疊被,要注意認真的程度。第
二、從平時的測驗和作業中發現問題。經常出錯的會是哪些方面,如何才能解決這些問題。第
三、及時抽查孩子作業。不定期的檢查孩子的作業,對作業質量和完成時間給予要求,對發現的問題不要及時指出,要求孩子自己查出問題並糾正,找不到絕不放過。
我家兒子今年7周歲,上一年級:他上課亂動,坐不住:老師說他的智商只有5歲左右:
18樓:寶寶不下雨
老師憑什麼這麼說,只因為小孩不聽他話嗎?太不負責任了!
沒有笨小孩,只有蠢老師!
小孩子亂動是因為調皮,調皮是因為對世界的好奇,有好奇心才有學習的動力。
小孩子在玩的過程中學到的東西比在學校還多。
其實一般越調皮的小孩越聰明,說不定他就是乙個天才。
現在的教育和一些垃圾老師只會魔煞孩子的天賦。
19樓:志博緣教育培訓
不要聽老師怎麼說
智商測試是醫學判定的
可以去醫院進行檢查
如果亂動的話也要慎重
建議去醫院看看最好
20樓:佩恩揚
正常,智力發育有快有慢
我孩子7歲了,好動,上課注意力不集中,怎麼回事?
小孩馬上就七周歲了。說話不利索。現在已經上一年級了。在學校老師問他他的回答不出來問題。口吃太嚴重啦
21樓:西安華夏語言
孩子說話口吃 家長必須引起重視否則影響孩子學習 影響性格孩子現在還小 矯正起來比較容易目前孩子講話出現口吃只是錯誤語言習慣的養成
採用科學的方法培養好的習慣說話就會越來越好
孩子上課分心怎麼辦?
我兒子上一年級,可是上課老愛講話,不認真聽講應該怎麼辦?
22樓:亥元修計雁
現在很多孩子是這樣。很聰明,但坐不住,聽講效果差,這是孩子平時沒玩夠。放學後,一定帶他玩,滿足他玩的願望,同時提個希望,只要上課認真。
回家就可以玩。不要孩子回家就是一大堆作業,還要上輔導班。他在家被家長壓很了,自然上課不聽。
要動。你試一下。一年級是養成習慣的最佳年齡,不要太在意超前。
23樓:匿名使用者
小孩子,都是這樣子的,坐不住我想,你應該給他看一些課外的有趣的書籍就是除了老師講的課,可以給他適當課外延伸讓他找到從中的樂趣他現在這樣子,第一他還很小第二,因為他對學習沒有興趣興趣可以培養的,趁著他還小,讓他對這些知識感興趣我相信是最好的辦法
小學生上課發呆注意力不集中怎麼辦
24樓:正常人的
學生的學習效率主要受心理健康、學習習慣、還有價值觀的影響。
其中首先要考慮的版,就是心理健康。如果權孩子長期在老師家裡借住,當受到指責或批評時,因寄人屋簷,往往格外敏感。而且長期無法疏散的情緒積壓於心,必然會導致心理出現問題。
其次,良好學習習慣的養成,往往是和家長的耐心與鼓勵無法分開的。而現狀是孩子長期與老師在一起,得不到足夠的關心與愛護。教師因為每天工作繁忙瑣碎,大都對孩子沒有足夠的耐心,更不用講鼓勵了,所以孩子因為總是達不到老師的要求而失去上進的積極性。
最後,價值觀的形成是孩子在少年時期最重要的指向標,它的形成與孩子生活的環境,接觸的人群有著密不可分的關聯。
綜上所述,你冷靜思考一下,在這些方面自己都為孩子著想或者做過些什麼,以後自己應該為孩子做些什麼。這個世紀上沒有失敗的孩子,只有失敗的教育,而在教育中,最直接、最有影響力的人就是孩子的家長。
不論工作有多麼繁忙,如果最後以犧牲孩子心理健康、學習習慣、還有價值觀為代價的話,我相信足以值得你再對自己所做的工作重新權衡了。
25樓:智仁家教學法指導
孩子上課注意力不集中怎麼辦?要分析準原因,才能解決問題
26樓:戶雙闢雪兒
小學生上課注bai
意力不集中,首
du先,可以確定的是孩子zhi已經過了dao5歲了,這個年齡之回後發生注意力不集答中,發呆等情況,可能是因為注意力缺陷造成的,如果是5歲之前,還有可能是因為天性導致的,所以如果你是家長,就需要注意了,孩子如果有注意力缺陷的問題,請盡早矯正,不然拖得越久,越難矯正。——中國注意力訓練網解答。
27樓:匿名使用者
您應該抽時間多和孩子溝通,那樣他才會感覺到家的溫暖,您長時間不在家把他寄住在別人家裡會讓他感覺您不愛他,我覺得您應該不管多忙都應該陪陪孩子!希望您能採納。
28樓:sgn石格寧
我孩子也是愁呀,問他想什麼也不知道
29樓:凌咯咯
通過先天性格天覆賦測評,有可製
能是孩子腦容量比較大,可以同時吸收很多知識,學習和玩兩不誤,也可能孩子的學習管道是體覺型,身體動才能學進去知識,通過天賦測評了解孩子懂孩子,知道他的天賦所在,讓孩子在天賦領域發現,並得到大家的認可,孩子慢慢就會好起來。18691808520性格天賦測評,擺脫大吼大叫,真正的懂孩子,接納孩子,愛孩子。我們的使命是:
讓每個不甘平凡的您,實現天生非凡
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